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面书号 2025-02-25 12:56 8
翻开,如同开启了一扇通往智慧之门的窗口。在这本精选的国学经典中,每一句都蕴含着先贤的智慧与哲思,引领我们走进一个充满文化与智慧的时空。让我们一同踏上这场精神之旅,感受国学的博大精深。
1. 知之为知之,不知为不知,是知也。
2. 义感君子,利动小人。——《晋书》译文:道义可以感动君子,利益可以打动小人。
3. 捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·曹植《白马篇》译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。
4. 一寸光阴一寸金,劝君惜取少年时。
5. 人生短短数十年,聚散离合皆一瞬间。
6. 读书志在圣贤,学问在于钻研。
7. 《三字经》是为了教育儿童学习道德规范、知识和技能的著作,其中“人之初,性本善”,让我们从小就认识到并且从内心深处信仰人性本善。
8. 毋意,毋必,毋固,毋我。——《论语》译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
9. 节制欲望,才能真正享受人生。
10. 不问前程如何,只求此刻无悔。
11. 人怕出名猪怕壮,不如淡然做自己。
12. 千人诺诺,不如一士谔谔。
13. 心静自然凉,国学书中藏智慧。
14. 君子坚守中庸之道,追求道德至善。
15. 国学讲堂内容涵盖经史子集诸子百家,为我们展示了中国古代文化的多元与包容。
16. 哀哀父母,生我劬(qú)劳。——《诗经》译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊!他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊!
17. 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
18. 知行合一,立身学为先。
19. 追溯中华文明的源头,可以发现一系列具有深刻哲学内涵的先秦文化,如《易经》、《道德经》等,对中国文化的进一步发展产生了极为重要的影响。
20. 感谢您阅读“迷你句子网”的《关于国学摘抄集锦》一文,希望能解决您找不到合适的好句好段时遇到的问题和疑惑,同时,jzd365.com编辑还为您精选准备了关于秋天的短句摘抄专题,希望您能喜欢!
21. 驽马十驾,功在不舍。《荀子》【译文】马不停地走十天(也能走很远的距离),他的成功在于不断行走。比喻先天条件差的,只要通过不懈的努力,也能取得很大的成就。
22. 活到老,学到老,进步越发越快。
23. 人皆可以为尧舜。——《孟子》译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
24. 学如逆旅,虽远必先知己。
25. 中国古代的丝绸之路是一个连通东西方的重要贸易通道,许多商品和文化在其间交流、传播,促进了各个地区的经济和文化发展。
26. 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传《弟子规》【译文】任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见,对事情了解得不够清晰明白时,不可以任意传播,以免造成不良后果。
27. 为人要有宽容之心,宽容是修身养性的基石。
28. 读书可以怀疑,怀疑是打开信;读书有一个渐进的、渐进的克末。“bi格言”
29. 君子藏器于身,待时而动。——《周易》译:君子有卓越的才能超群的技艺,不到处炫耀。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
30. 孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”《论语》【译文】孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。结交谄媚逢迎的人,结交表面奉承而背后诽谤人的人,结交善于花言巧语的人,是有害的。”
31. 知识来源于积累,经验来自于总结。
32. 尺有所短,寸有所长。《楚辞》【译文】短:不足,长:有余。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
33. 《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,以它卓越的文学性和深刻的人性洞察引领着中华文化的发展和演进。
34. 志不立,天下无可成之事。
35. 过去的兴衰,现在的得失。(宋司马光《以史为鉴》)
36. 诚信、忠诚、友爱是友谊的基石,愿我们紧握友情之手,勇敢向前。
37. 每日进步一点点,将来必能登上人生的巅峰。
38. 水清则无鱼,人闲则无徒。大戴李集。
39. 推之以诚,则不言而信。
40. 他山之石,可以攻玉。
41. 国学教育注重培养学生的品德修养,通过经典教育引导学生树立正确的价值观。
42. 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
43. 学如登山,苦而甘;而道可行,长而无终。
44. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
45. 子曰:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”《论语》【译文】孔子说:“君子平和大方而不骄恣,小人骄恣而不平和大方。”
46. 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。——《史记》译文:聪明的人在上千次考虑中,总会有一次失误;愚蠢的人在上千次考虑中,总会有一次收获。
47. 运筹帷幄之中,决胜千里之外。(史记高祖本纪)
48. 当仁,不让于师。——《论语》译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
49. 凡事预则立,不预则废。
50. 人生如梦,不必虚度,应尽自己所能做更多的事情。
51. 在分享国学经典时,我常用一些生动的故事来吸引学生的兴趣。
52. 国学讲师的工作不仅仅限于传统课堂教学,还包括参与学术研究、编撰相关著作等。
53. 君子务本,本立而道生;小人采芝,芝焦而废。
54. 研究中国传统文化,有助于在全球化时代中维护本土文化自信,推动中华文化的创新和传承。
55. 非学无以广才,非志无以成学。
56. 鹿身披山峦之影,眼中尽是智慧的光芒。
57. 志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(后汉书)
58. 桃李不言,下自成蹊。(史记李将军传)
59. 功不可以虚成,名不可以伪立《答宾戏》【译文】不可以骗取功名,不应该虚假名声。
60. 满招损,谦受益。《尚书》【译文】骄傲自满会招来损失,谦逊虚心会得到好处。
61. 苟日新,日日新,又日新。
62. 得道多助,失道寡助。
63. 人而无仪,不死何为。
64. 以肉食为本,可以养士气;以饮酒为代,可以强士力。
65. 见利不亏其义,见死不更其守。——《礼记·儒行》译:不要见到财利就做有损于大义的事,宁可牺牲自己的生命,也决不改变自己的志节。
66. 十年树木,百年树人。
67. 君子欲讷于言而敏于行。——《论语》译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
68. 胸怀大志,永不言败,才能够赢得成功。
69. 读书如草木生枝叶,修心如水砥柱石。
70. 生于忧患,死于安乐。
71. 忠恕两忘,其余自可保矣。
72. 虽被万戮,岂有悔哉!
73. 精诚所至,金石为开。(后汉书广陵思王荆传)
74. 希望越大,责任越大,成就也就越大。