在爱的滋养下，梦想之树茁壮成长。智慧之光照亮前行的道路，心与心的沟通编织着共筑家园的梦。让我们携手，用爱与责任，培育出明天的希望。

1. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

2. 配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。

3. 如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

4. 支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，然后请家长务必做到。

5. 用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

6. 多一点希望，多一点关心，多一点满足，多一点收获。 - 吴楠楠

7. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

8. 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

9. 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。

10. 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

11. 在学习中积淀在实践中成长。

12. 用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。

13. 对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

14. 让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时、排队、在公共场合不大声说话、不轻易发怒开始。

15. 当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。

16. 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

17. 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

18. 19让爱的阳光照耀在每个孩子的心中！ - 崔延金

19. 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

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21. 生命的多少用时间计算，然后生命的价值用贡献计算。

22. 母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

23. 困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材。

24. 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

25. 教育要培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

26. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

27. 教师应该以父母的情感对待学生。 - 王凤琴

28. 让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的.想法，增强学生自律意识；

29. 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

30. 富裕可能是另一种教育资源。但需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕反而可能会给孩子的成长带来灾难。

31. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

32. 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

33. 把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅仅是职业。

34. 教育的责任，就是通过不断完善教育，使学生实现最大限度的自我发展和自我完善。

35. 精神的浩瀚，想象的活跃，然后心灵的勤奋，就是天才。

36. 对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

37. 父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。

38. 教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。