1. 举办多形式有针对性的家教讲座。

2. 三、主要工作：

3. 2020幼儿园秋季家长工作计划_秋季幼儿园

4. ①班级师资情况（主班、配班、保育员介绍）

5. 一、进一步提高家庭教育指导者的指导水平

6. (三)卫生保健：狠抓落实，强化责任

7. (

8. 二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系。

9. 四、夯实家庭教育基础常规工作

10. 在学习方面，幼儿的差异非常明显，有一部分幼儿学习兴趣浓厚，上课积极动脑，表现了较强的求知欲望，而还有一部分幼儿的自控能力较弱，容易受外来因素的影响，上课东张西望或者做小动作、讲话，想心事等导致上课注意力不集中的问题存在。

11. 家长工作创新，使活动更有实效。

12. 多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作;开展网络交流等，促进家园共育。

13. 30---

14. ②学习内容及任务概述

15. 三、活动准备

16. 我们定期进行家委会，切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。在例会中，积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。

17. 制订家长工作计划

18. 加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。

19. (五)安全教育：强化意识，警钟长鸣。

20. 一、指导思想：

21. 教学活动的组织形式多样化，在各项教育教学活动中教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者，教师要不断调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每个幼儿都获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。

22. 注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。

23. 20xx幼儿园秋季家长工作计划（二) 本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

24. 三、建立形式多样的家园联系方法

25. 进步的地方。

26. 带班老师发言

27. 30进餐

28. （2）召开家委会，让幼儿园能够更进一步的了解家长的需求。⑶。召开膳食会，保健员介绍本学期的一些幼儿园膳食，并聆听家长代表的意见与建议。

29. 家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动，多方位，多渠道地让家长参入幼儿教育，了解家长需求，办人民满意的幼儿园。

30. 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

31. 二、继续开展各种形式的家园互动教育

32. 班级情况分析

33. 师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

34. 本学期各班积极办好网上家长学校，每月进行内容的调整。同时通过家长讲座稿的网上上传，有效地提高了家庭教育的互动性和实效性。帮助了一些因工作忙没能来参加学习的家长也能通过网络进行学习了。

35. 三、正常开展家教常规工作

36. 二、工作目标：

37. 20xx年xx月xx——xx日幼儿园开展为期三天的庆元旦迎新年亲子活动，让家长与教师面对面的沟通，让亲子之间更加融洽。

38. 篇2：幼儿园秋季学期家长工作总结

39. ③午睡室、餐厅、活动室等的介绍

40. 四.具体工作安排

41. 比起上学期来，吃饭时饭粒掉的满地的情况少了，但还有个别幼儿有点，我们也经常对他们进行纠正。我们班的均均妈妈就在上学期跟我们配合采取了一定措施，我觉得还是比较管用的，就是妈妈剪了许多的树叶，然后规定了吃饭的时间，完成了就奖励一张，等累计到一定的数量时可以满足孩子的一个愿望，比如给他买一本喜欢的书、一样玩具等，让孩子明白，需要经过自己的努力就能实现自己的愿望。我觉得这个方法不光是针对吃饭问题还适用于其它的方法，值得借鉴。

42. △配合教育孩子在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子

43. 还有个别幼儿一到集体面前还表现的有些胆小，孤僻，本学期将鼓励他们在集体活动中大胆表现自我，融入集体之中，如和好朋友一起玩，学会交朋友，学会让自己愉快，将性格各异的孩子融合在一起，学习大胆交往。

44. 家长开放日活动

45. 进餐习惯不好（吃饭会挑食，速度慢），主要说一下进餐速度慢的问题，我们班有部分孩子吃饭比较拖拉，喜欢这边玩玩，那边讲讲话，到最后快的小朋友已经在进行餐后活动，而吃得慢还有一碗饭，现在天热还好一点，接下来天气凉了，吃得慢饭冷掉了，吃进幼儿肚子就不太好了。于是我们针对这一问题，班内3位老师也对他们提出了要求：比如要独立进餐，让他们在规定时间内吃完饭；用餐时不准讲话、不准离开座位等等。

46. 制定每月一题家长作业，提高家长的教育理念

47. 以上是我园本学期的家长学校工作总结，虽然取得了一些成绩，但还存在不足之处，需要继续努力，把幼儿园的家庭教育工作做的更好，争取取得更好的成绩。

48. 一、活动时间

49. 家长答疑

50. 一、建立家园互连网，开设家长之窗。

51. 进一步发挥家园联系册的功能，使家园联系册成为家园互相交流信息的一种有效渠道。

52. 幼儿园家庭教育指导站结合本单位实际制定家庭教育工作计划及幼儿园家长学校工作计划。利用全员家长会向家长宣传《不输在家庭教育上》第二十一卷教材征订的宣传动员工作，本学期我园共征订教材90本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作，家长学习有档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等;指导站在学期末对优秀家庭教育工作者和18位优秀家长进行了表彰。

53. 本学期我们“星辰家庭教育报”问世了。我们力求通过家庭教育报的出刊，向家长进行比较全面的指导。小报通过“热点追击”、“健康菜谱”、“教你一招”、“亲子游戏”“活动信息”等等版面，向家长进行了全方位的宣传与指导。我们做到每周每班出一期，同时结合电脑制作，使教师在编辑“家庭教育报”的同时还提高了电子小报的制作水平。学期结束前，我们组织家长指导委员会进行了“家庭教育报”的评比。家长对我们教师制作的小报赞不绝口。