如同一股清流，将优良的家风传承之道娓娓道来。在这本书的引领下，我们不仅能够领略到家族文化的精髓，更能从中汲取养分，塑造美好的人生。让我们翻开这本书，一同探寻家风的力量，铸就非凡人生。

1. 当然，每家每户都有自己的家风家训，我们家的家训就是“勤俭、孝敬、善良、正直”，这八个字是长辈们总是告诫我们的，在长辈们的告诫、期望中，我也已经牢记，并传承这“勤俭、孝敬、善良、正直”八字家训。

2. 何谓智?观一叶而知秋，道不远人即为智。诸葛亮使用空城计骗过了司马懿，不伤一兵一卒，智退司马懿十五万大军。诸葛亮临危不惧，化解了一场危机，可以说，全凭他的智慧。他的智慧来源于日常的积累。我们如果也想像他一样聪慧，平时就要多读书，读好书。

3. 读完这本书后我感受到家风代表着中国人民的面貌，一个民族的文明，我一定要把中国家风传承下去，做一个家风优良的好少年。

4. 第三个关键词使命：钱氏家训中说国家利益高于一切，必须要做一个有情有义有祖国的人，这深深的体现钱氏家族一直传承下去的高度使命感和自我担当精神，也不断勉励后辈的我们，应当发愤图强，牢记使命，为践行共产党人的宗旨不懈努力。作为一名共产党人，作为一名客服组长，我从未忘记自己服务的初心，更牢记自己必须不断培养出职业化员工的使命，希望能够践行自己的承诺，能够利用自己所学所长，在工作中坚持踏实勤奋的作风，提升工作效率，帮助更多客服员工获得职业认同感的同时，帮助员工提升格局，让更加年轻的队伍能传承自己好的家风、国风。

5. 有一次，我正在自己一个人走下写字班级，突然，我看见了一个乞丐，这个乞丐的衣服上有好多好多个补丁，她只穿了一件很单薄的衣服和裤子，一阵寒风吹来，他就冻得发抖，我抬起头看了看他的脸，吃了一惊，他的脸上布满了皱纹，显得格外苍老。我看他这么可怜，心里想，《浙江好家风》的修身篇里说过，一个人要有善心。于是我给他了九块钱，他慢慢地接过钱，那时，我看了一下他的手，便站起身来，快速的跑向面包店，买了块面包后大口的吃起来，看他那高兴的样子，我心里乐开了花。

6. 何谓仁?仁者，是指凡事多设身处地为他人着想，做事为人为己，即为仁。汉宣帝时期的丙吉大度地原谅了他的车夫，车夫日后报答了他。“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的长处和短处，我们应该取长补短，而不是嘲笑他人的短处，不是对他人的问题揪住不放。正是丙吉对车夫的宽仁，才换来了车夫日后的报恩。

7. 好的家风家训，对子孙有很大的帮助。像诸葛亮，他是浙江兰溪人，他的子孙里，没有一个人是做过坏事的，而且还帮助一些贫困山区、小镇渡过难关，这是在历史上很少出现的;郑义门被清朝开国皇帝封为江南第一家这些名人，都是因为有好的家风，才会有辉煌的人生。

8. 我花费了35分钟的时间，看完了这本《浙江好风光》，这本书中写了很多个名人的故事和他们优秀的品德，其中有王阳明读书不为功名的故事，有钱三强书中找到人生观的故事，还有陈龙正献爱心的故事不过，我最喜欢朱葛梁的故事。文中写了三国时期，诸葛亮的儿子诸葛梁是一位医生，有一次诸葛梁花了整整十块多大洋，买了一只羚羊角当着药引，那时候，十块多大洋整整是一笔巨款呀!不过他感觉这个羚羊角有点可疑，于是就跑到上海请人鉴定。竟然真是假的，他当时就把这个羚羊角给烧了。

9. 小故事一：衣贵洁不贵华

10. 中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例也举不胜数。古时候，孙膑许诺要金，宋濂连夜抄书，曾经参加过老实教学，现在邓颖超冒雨来赴约，列宁及时还书，等等。

11. 一次，跑步不小心，把一条好好的裤子膝盖那里破了一个洞，晚上回家，跟妈妈聊起，妈妈说：“不要紧，裤子还蛮新的，这里补补还能穿。”说完妈妈把裤子用针补好了，我又穿上了。从小到大妈妈总是对我说，衣服不在于华丽、昂贵，只要干干净净的就可以。四年级的时候我学会了缝针，平时袜子有个小洞，我就会自己补补，再穿。

12. 何谓义?义者，人字出头，加一点。在别人有难时出手，即为义。元朝初期，地主恶霸诬陷百姓造反，专使把他们的名字登记在册，准备上报朝廷。刘濠为了拯救无辜百姓的性命，焚宅毁册。在现今生活中，很多人也是舍小家为大家：在暴风雨中依然坚守岗位，为了城市交通畅通，指挥交通的警察叔叔;假日里不能和亲人团聚的环卫工人，为了环境的美丽，日出而作日落而归。还有那些有着最美背影的消防员叔叔们，为了人们的生命和财产，义无反顾地冲入火场。

13. 在父母的影响下，我也努力做一个正直的人。答应了别人的事情，竭尽全力地去做到！

14. 小故事二：凡是人皆须爱

15. 这样的小事还有很多很多，家训就体现在生活中的每一件小事情中。在生活中，我会一直谨记“勤俭、孝敬、善良、正直”八字家训，塑造更好的自己。愿在家训家风熏陶下的我们心里播下真、善、美的种子，开花、结果。

16. 人类渴望自由是天性，然而自由不是绝对的，而是相对的，孩子也是如此。小学至初中阶段，孩子需要养成正确的是非观念和良好的生活学习习惯，节制要多于放纵。节制多于放纵并不是对孩子的全部约束，全盘安排孩子的生活。这样急功近利的行为往往会让孩子产生厌烦情绪，结果可能会事与愿违。在节制的过程中给予孩子适当的放纵，这样才能劳逸结合，才有利于孩子健康快乐地成长。那么，节制和放纵的平衡点在哪里？每个孩子都是独特的生命个体，父母应该根据孩子的个性差异来探索这一平衡。

17. 记得，爸爸给我讲的第一个故事就是《狼来了》。故事中的小男孩因为两个谎言和欺骗失去了别人的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。从那时起，做一个诚实守信的人就深深扎根在我年轻的心中。

18. 不信，你来看看我生活中是怎么做的吧！

19. 我的父母不仅教我如何学习诚实，而且用自己的实际行动来实践什么是诚实。有一回，妈妈答应我包饺子吃。正要去买韭菜，突然下起了倾盆大雨。

20. 何谓信?诚实守信即为信。宋濂去拜访老师，等到出门的时候天降大雪。为了准时赴约，他翻过大山来到了老师的住处。老师见此称赞道：“像你这样守信好学的年轻人，将来必成大器。”信是做人之根本，无信则无忠，不可立于世。只有言必行，行必果，才能立足当下。

21. 这本书分为五个篇章 ，分别是学习篇丶修身篇丶治家篇丶处事篇丶爱国篇。其中，我最喜欢的是修身篇，因为这篇写的不是努力向上，就是乐善好施献爱心，这些我也亲身经历过。

22. 第一个关键词读书：曾国藩，一生一直坚持的两件事，一个是写家书，另一个就是读书，现代人生活节奏太快，我们能静下心来阅读、学习的时间显得很少，但书籍永远是人类进步的阶梯，唯有读书可以让人终身受益，我们只能在书中获得精神的传承，也才能改变自我气质，我也更明白，读书不是为了功名利禄，而读书就是修身最好的方法。

23. 《浙江好家风》真是一本好书，它不但教会了我懂的慈爱丶关爱别人就是关爱自己，还教会了我做人道理，真是一本好书!

24. “仁义礼智信”是我国中华民族的传统美德，是中华民族的灵魂，是我们每个人都应当遵守的准则。

25. 孔子说过：“人而无信，不知其可也”。从我记事起，父母就教导我要做一个诚实守信的人。

26. 家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

27. 何谓礼?己弯腰则人高，敬人即为有礼。韩信之所以能够为刘邦献犬马之劳，替他征战多年、平定天下，是和刘邦以礼相待密不可分。待人以礼，源远流长。2000多年前，孔子就提出：“不学礼，无以立。”待人以礼，礼在“礼节”，对于有才能的人要不计身份的去结交;礼在“礼貌”，对长辈、同辈、晚辈都要彬彬有礼;礼在“礼让”，遇事要尊老爱幼，待人友善。

28. 《浙江好家风》这一本书，让我看了感触很深，好的家风，造就后人的良好习惯。

29. 《浙江好家风》中个个贴近生活的故事启迪我们应该如何做人的道理，那些脍炙人口的家训是那么得耐人寻味，值得我们细细品味、慢慢咀嚼、消化。看了这本书，我觉得这是我看过的书中最具教育意义的一本书了，让我受益匪浅。

30. 读完这本书后，书中有很多精彩的情节让我记忆犹新，其中《孩子，有些东西不属于你》让我很难忘。讲的是关于教养的问题。公交车上给小朋友让座是很平常的事，可文中的一位小朋友，她上车后车上明明有很多座位，可这位小女孩偏偏选中了一个有人坐的座位，这个人就是作者，小女孩一直朝着她妈妈大喊大叫，非要坐到那个座位上。让我想起溺爱这个词。现在家长对孩子非常溺爱，使孩子们什么都让父母满足自己。

31. 书中的家风家训内容主要涵盖了学习、修身、治家、处世、爱国等方面，其中的故事历经代代的相传，演变成了一篇篇、一句句启迪人心灵的经典，如：“家业之成，难如升天，当以俭素是绳是准。”“多读书大观古今，可以免忧。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”等等这些家训名言是我们最大的一笔精神财富，让我们为之振奋，相承相传。

32. 三、情绪管理

33. 第二个关键词尽孝：家是缩小的国，国是放大的家，把百善孝为先牢记于心的人，才能心怀祖国，心怀他人。我们在心里常怀忠厚传家久的理念，把尽孝传承下去，才能报效祖国。礼仪之邦的中国，五千年文化的沉淀，历代的著名大家，都是把尽孝的家风一直传承给后人，有了的好家，才有更好的国。能做一个尽孝的人，一定懂规则，讲礼貌，

34. 4月3日，在老师的号召、爸妈的陪同下，我认真观看了由宣汉县南坝镇第一中心小学的苏灵静老师主讲的《好家风培育好孩子》的主题教育片，让我感受到了好家风对于培养一个孩子的重要影响。

35. 他们用自己的行动向世界展示了一种深刻的哲理，即只有诚实的人才能获得他人的信任和尊重，才能有所作为。

36. 一。放纵和节制的平衡

37. 记得有一次，我和妈妈一起上街。外面有好多乞丐，我对他们产生了厌恶，看见他们就恶心。这时，又有一个乞丐来到我旁边，还向我乞讨。我心想：恶心死了，给他一毛钱吧。我便把钱投到他的碗中，不想搭理他，可他竟然死不要脸地还向我要钱，我气愤极了大声说：滚开!妈妈看见了说：注意礼貌。我想一个乞丐而已，可妈妈却把5块钱给了他，我大吃一惊。生气地对妈妈说：妈妈，你干嘛给他，五块钱可以买一根梦龙耶。妈妈和蔼对我说：他是真的需要帮助的人，帮助他就是献出自己的爱心啊。孩子，记住啊，一定要有爱心和帮助他人的一颗心，多少钱也买不回来的东西，就是那金子般的那颗心。这番话深深地印在我的脑海中，告诉我一定要有爱心，有一颗帮助他人的心。

38. 家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人，愿每一个孩子都能在良好的家风中茁壮成长。

39. 家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。