在新时代的教育浪潮中，班级管理的重要性日益凸显。本文将围绕“高效管理，关爱成长”这一核心，探讨班级管理工作的新模式、新策略，旨在优化班级环境，助力学生全面发展。以下，让我们共同开启这场关于班级建设与和谐共进的探索之旅。

1. 创建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

2. 第一周;让我们尽快彼此认识

3. 一、管理的方法

4. 本学期重点解决的事项:

5. 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，

6. 开好主题班会。坚持每周班会制度,认真备好班会，作好学生的思想教育工作。树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。

7. 加强学法指导，不断进步学生的学习爱好和学习成绩。充分利用黑板报先容学习方法，召开一次学法经验交换会。

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9. 不定期召开班干部会议，总结班里的情况，了解班干的工作情况，布置相关任务。

10. 对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。

11. 针对学生出现的形形色色地问题，多动脑筋，用巧用对方法，解决问题。

12. 定期召开班委会议，乃至可以以论坛情势出现，交换思想，提出题目，解决题目。

13. 到生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

14. 第九周：抓好学习、复习，准备期中考试。

15. 五、具体安排（周次、内容、完成情况）

16. 部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散，学习劲头不足。

17. 第十周:期中考试

18. 让大家熟悉环境.由于高一新生来自各个不同的中学,同学之间陌生,对学校的管理制度不熟悉,所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识,另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律,管理情况,让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来.适应新的高中学习生活,养成良好的学习习惯。

19. 第四周:推广好的学习计划

20. 本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

21. 11月：对段考进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园活动，为班级争光添彩。

22. 本学期，我担任高三(七)班班主任，高三(七)八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。

23. (二)常规工作

24. 高中的学习方式与初中相比,发生了很大的变化.而且今年又是新教材实施的第一年,更加强调自主学习,同学主动学习.所以在学习方法上鼓励大家多思考,多讨论,多问老师,敢于提出自己的观点,敢于创新.另外,在学期的开始狠抓下午上课前,晚修前的时间.让同学们充分利用好

25. 每周召开常规班会，与学生共同讨论班级存在问题。

26. (三)学风建设

27. (一)抓好学生的思想工作。

28. 第一到第四周：

29. 第三周:学习计划初订

30. 四、加大家庭学校联系力度：

31. 高中班主任的工作计划【三】

32. 第十八周:组织学生自我评价

33. 第二十周:搞好复习,迎接考试

34. 随着科目增多，难度加大，部分学生学习出现了困难，成绩下降，出现了厌学倾向，因此把学风建设作为学期工作的重中之重。主要通过谈心、主题班会、家访等形式进行教育。鼓舞信心、鼓励竟争、表扬进步，并按成绩分成学习小组。成绩好学生帮助学习困难学生，部分厌学生在大环境影响下，学习态度有了较大转变，副课已基本消灭了红灯。

35. 第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等。

36. 高一班为高一年级文科班，共有学生55人，其中男生17人，女生38人，住校生51人，通校生4人，其中有16名借读生。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生的生活自理能力较强。

37. 1月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。各星期具体工作安排：

38. 第六周:养成良好的学习习惯

39. 高中班主任的工作计划【五】