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1. A、在人多的地方或马路上踢球；

2. 不准在路上有违反交通规则行。

3. 演练具 体操 作程序

4. 认知目标：

5. “消防知识知多少”消防安全知识讲座 多媒体教室

6. 活动过程：

7. 活动过程

8. 为了使员工了解消防工作，掌握消防知识，提高消防安全意识，公司邀请县消防大队人员进企业，对公司的消防工作进行指导，跟公司消防队员互动一起开展消防演练，提高公司火灾应急救援能力。

9. 广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在业务大楼三楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。

10. 我也知道你们打工很辛苦，那我一定要听奶奶的话，好好学习，争取拿到一百分，一定不辜负你们的期望。

11. 班会准备：

12. （学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

13. 您们好！

14. （尹）：我们都知道，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧！

15. b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》;

16. 读读你的决心。

17. 六(_)、(_)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(_)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(_)顺办公楼右侧下楼;

18. 开展一次文明交通学生，家长互动活动，学校印制一批文明交通安全宣传单，向学生发出文明交通倡议，由学生带回家长签字，并要求家长在交通文明方面指出意见及建议，然后交回学校。在12月15日完成。

19. 通知方式：接到安全部通知某部位发生火情，立即通知各成员。

20. 为了保证20__年“119”消防宣传日活动的有效实施，公司特成立“119”消防宣传日活动小组，全面负责“119”消防宣传日的组织与宣传工作，指导各部门扎实开展好“119”消防宣传日的各项宣传、 教育 活动。

21. 六、夸夸这些值日生

22. B：我希望大家写在纸上的那一句话不要成为空话，那一个行动不要成为空想，感恩可以从身边做起，也应该从现在做起。

23. 灭火行动组：使用灭火器和室内消火栓进行灭火。同时利用水枪驱散烟雾掩护疏散人员进行宾客疏散。现场火势得到控制正在对所有宾客进行疏散。

24. A：很感谢刚才的几位同学，你们的故事是朴实的，但却是感人至深的，我知道那些没有举起手来的同学的生命中与父母依然是有着某些动人的故事，它潜藏在你的心里，可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出来，有时候感情并不是只言片语即可言喻的。

25. 玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

26. 各单位按照方案要求，精心策划，周密安排，认真组织好这次宣传活动，推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。

27. 各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

28. 1）禁止在校园内玩火、放炮。

29. 以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

30. 以正确，恰当的方式孝敬父母。

31. 现场救护。由___分成两组抢运救护受伤人员。

32. 消防控制室值班员：确认火情后，立即将火灾报警联动控制柜锁定自动状态，立即向总指挥报告“某处发生火情，需启动应急预案”，得到受权后迅速向119指挥中心报警，同时打开酒店消防广播，及时通知酒店在住宾客疏散。通讯组及时通知各组成员赶到起火现场。

33. 20X年×月×日×时×分，某楼层客房服务员发现客房内有烟雾向外蔓延(伴有微弱火光)。

34. B：从刚才的几位代表的发言来看，大家对于孝敬父母行为的选择都有了一个较为清晰的理解了。

35. 这些事怎样才能做好呢？

36. 地点

37. 听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

38. 写入你的大脑。

39. 四、校园内应注意的安全

40. 通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。

41. 【班会程序】

42. 根据教案的教学过程，制作相关的PPT。

43. A：大家欣赏完以上的那个视频后，有着什么样的想法呢？

44. 根据班级中小朋友的接受能力和认知特点，选择激励性的名言名语，使他们从中悟懂一定的思想，并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励，从而激发学生的自信心，引导孩子做个生活的有心人，善于向周围的每个人学习其特长。

45. 总指挥要求：安全疏散引导组反馈情况，要求救护组反馈情况。

46. 战术 措施 ：

47. 前期宣传与消防安全有关的消防知识，组织学生有序进行消防疏散演练。(具体安排见《__小学消防安全疏散演练》)

48. A：下面我为大家被了一首诗词，现在想请一位同学融入自己的感情来朗诵一番。

49. 积极发挥学生会干部的作用，在学生进校及放学时，在校内及校门口，对学生进行交通安全检查监督。在12月3日完成。

50. 活动要点：

51. 使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。由张__等负责。

52. 更多消防安全相关内容

53. 通过多种形式宣传、学习活动、消防专项检查，达到“珍爱生命，远离火患”的活动目的;广泛动员员工关注消防安全，大力普及 消防 安全知识 ，进一步提高员工消防安全意识和自防自救能力，营造全员参与消防的浓厚氛围，将消防工作贯穿于 安全生产 工作的始终。

54. 多种形式读一读，说一说对这句话的`理解。

55. 一人在家关好门，与人说话要谨慎。

56. c、参加人员：班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。

57. 九、教学过程：

58. 4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

59. 使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。

60. 在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

61. 3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

62. 交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事，各部门、年级、各班都要积极行动起来，根据活动方案要求，完成、落实。

63. 一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场;

64. 审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

65. B：那么，接下来，我希望大家是可以联系实际，回想生活中父母中为我们所做的点点滴滴，具体到张罗一顿饭，整理你的床铺的琐事，用一张白纸，写上你们相对父母说的一句话和你打算从生活以及在长远的计划中孝敬自己的父母的行为。

66. 四、教学内容：

67. ③播放轻柔纯音乐

68. 通过宣传活动，广泛动员全体师生员工共同关注文明交通，自觉抵制超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等七类违法行为。通过“小手牵大手”行动、主题征文等活动使交通安全意识深入人心，全力创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。

69. xxx

70. 在演练中要注意个人安全，防止发生安全事故。

71. 为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识，根据《关于开展xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》(晋文明交通[xx]3号)文件精神要求，结合工作实际，制定11月25日-12月2日为xx年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

72. 职责：统一指挥调动各行动组按照预定方案进行灭火、疏散、救援等工作;根据火场情况变化，适时做出必要决策;组织火灾事故的调查及善后处理工作。下令启动各类消防设备(消防广播、消防电梯、风机、水泵、断电、关闭楼层防火卷帘等)，发布现场信息。

73. 20xx年9月7日下午。

74. 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

75. 其他准备（（歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》）

76. （学生猜图片环节）