元夕盛宴，欢乐无限！在这灯火辉煌的夜晚，让我们共同感受这场别开生面的文化活动，尽情享受这份独特的节日氛围。

1. 通过举办元旦庆祝活动，激发学生的学习积极性，丰富他们的校园生活。

2. 办家家

3. 个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

4. 是要注重细节，要充分考虑必须与可能性；

5. 将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。

6. 语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌。

7. 教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

8. 六、活动要求：

9. 通过海报、通知、社交媒体等方式，提前进行全校范围的预告和宣传，以吸引更多的同学参与。

10. “伴随公司快成长，感恩身边你我他”

11. 表演形式由晚会筹备组统一安排协调，严格按照《通知》的要求，服从晚会筹备组的安排。

12. 任务：晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。

13. 活动目标 ：

14. 一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。

15. 是要力求节目立意高、质量好、效果佳；

16. 妥否，请批示。

17. 猜灯谜。

18. 家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。

19. 节目编排指导：音乐教师及各班班主任

20. 第二组：节目承办组，xxx为组长，组员为各部门指定人员。负责节目编排、游戏的收集与节目单的制作等事宜。

21. 统计组：张国斌及学生两名

22. xx总致辞；

23. 那这许多的小花要怎样放到相框上装饰呢？对，把它撕下来，轻轻地沿着小牙齿撕，一点一点地撕。把一朵一朵地撕下来放在桌上，当全部撕下来后，袁老师就会把浆糊放在你们桌上，你们用食指轻轻地点一点，抹到要粘小花的地方，再把小花贴上去，你们的花朵贴均匀，不要把它们重叠在了一起。一朵一朵都贴完了，那么相框也就漂亮地完成了。

24. 朱xx

25. 二、汇演主题：

26. 六、预算：

27. 后期宣传工作（活动结束后）：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

28. 丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

29. 屯里社区各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里

30. 每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

31. 三、活动场地

32. 35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。

33. 美工：绘画、涂色、剪纸粘贴。

34. (

35. 小班幼儿第一次上幼儿园，大多数幼儿不适应，家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑，我们准备几个有趣的亲子游戏，在幼儿入园第一天，邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏，让他们体验幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。

36. 组长：XXX

37. 节目预审（11月日，地点102教室）；

38. 20xx年12月31日下午13：00——

39. 利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。

40. 所有参赛演员和公司领导合影留念。

41. 班级展示：

42. C、宣传单

43. 幸运抽奖；

44. 通过游园，自主欣赏电影的同时，增加同伴间，不同年龄孩子之间的感情。

45. 要求：专业喷绘海报。

46. 了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

47. 五、活动宣传与推广：

48. 小班组制作：交通工具（汽车）中班组制作：动物（羊）

49. 校长发表广播讲话《20xx年新年致辞》；

50. 小班：多功能厅

51. 教师总结本学期的各项工作。

52. 按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

53. 相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)

54. “20xx年，您好！爱我和谐集体，放飞未来梦想”

55. 分工安排，请阅附件二《元旦迎新联欢活动工作小组及分工安排》。

56. 领取奖券时，每满__领取一张，超过__部分金额以__的倍数计算（不足倍数部分不予计算），以此类推，最多限领5张。

57. 手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;

58. 歌唱、舞蹈类节目时间限定在3——-5分钟；语言类节目时间限定在3——-10分钟；晚会以学生为主体。

59. 七、活动流程

60. 制作：专业的广播电台专题宣传

61. 师：对，这是一张美丽的照片，这个照片现在还很新，可是放久了话四个角很容易破掉，你们想看有什么办法可以保护照片？（引导幼儿说出用相框保护）

62. b、海报

63. a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

64. 三、活动时间：

65. 结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

66. b、工作证的制作；

67. 播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

68. 开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。

69. 节目内容请各部门于11月8日之前选送到晚会筹备委员会办公室（院务办公室），欢迎广大师生踊跃参与到元旦晚会的工作中来，晚会有你更精彩！

70. 组委会主任：喻小红

71. a、晚会期间，现场秩序的'维持。

72. 一、活动主题：

73. 九、汇演时间及地点：

74. 注：20__年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1——

75. 节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。

76. 舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》。

77. 项目组：

78. 延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

79. 小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》。

80. 00~

81. 知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

82. （1）

83. 各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐；

84. 组长：代红；负责元旦晚会工作的`总体协调与资源调配。

85. 地点：西三旗校区报告厅