1. 三、活动目标

2. 七、现场效果非常温馨

3. 提前一周教师们认真商定活动方案，大家提出合理的建议。王老师制作了一个重阳节感恩活动的ppt，陈老师制作了一个重阳节风俗的ppt,周老师下载了一个重阳节来历的视频，大家忙碌起来，整合各种资源。各班提前开展教育活动。提前两天做好宣传告诉爷爷奶奶，期待他们的参与。活动之前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分发邀请函，显示屏上写上了祝福语。周老师提前下载了各种音乐，让整个活动更加温馨。活动开始之前，教师们准备好各种道具，让活动得以有序进行。

4. 鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”

5. (

6. 师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

7. 开展庆重阳，志愿服务暖人心活动。9月x日下午，社区组织志愿者来到高龄退休老人家中，陪老人聊天，帮助打扫卫生，给老人们送上了节日的欢乐。

8. (八)活动延伸：

9. 献画。

10. 40分到达“恒爱”敬老院后，青年志愿者纷纷将手中的康乃馨送给老人，祝他们节日快乐，还为他们剥桔子和香蕉，亲手喂给他们吃，许多老人都喜极而泣。红帽下的她半蹲在奶奶身边，侧耳倾听着细语。文艺部为让老人度过一个温馨快乐而又难忘的节目，特地表演了相声小品《主角·配角》，精彩的表演赢得累老人们的阵阵快消；一首《夕阳红》后，志愿者问老人还想听什么歌曲，一位老奶奶平淡的说：“那就唱一首《常回家看看》吧，这是老人们的希望。”一句话到处了多少的酸楚，不知让多少小红帽湿润了眼角。

11. 二是组织参观振人心。组织40余名老干部参观了九襄百里花果长廊、蜀相厅、牌坊新街，民宿酒店、中医院的医养中心等地，参观活动不仅让老干部切实感受到家乡的巨大变化，也愉悦了身心，拓展了视野，交流了经验，增进了感情。老干部们一致表示，将不忘初心，继续前行，发挥余热，尽其所能地支持县委政府工作。

12. 培养孩子从小敬老爱老的美德

13. 收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

14. “百善孝为先”是中华民族的传统美德，作为炎黄子孙自然应当继承传统、弘扬传统。在重阳节来临之际，我校开展了以“感恩”为主题的孝老敬亲的行动。

15. 全校学生积极参与起来，在家中为父母老人端水捶背，主动关心身边的亲人，并且开展了形式多样的活动，如手抄报、黑板报、感恩书信等活动，营造了浓厚的节日氛围。活动中，同学们讲重阳节的传说，话重阳节的风俗习惯，诵重阳节的诗歌，并且讲诉自己的亲身感受或者发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。随后学校倡议每位学生回家为自己的父母长辈做一件力所能及的家务活，并希望每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做自己利索能力的感恩行动，身体力行，践行承诺。

16. 进取参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;

17. 师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)

18. 师：小朋友们，在今日的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日欢乐，请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！

19. 主题：感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节"

20. 在本班教师的指导下制作小礼品。

21. 引导幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别发音)

22. 激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

23. 将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

24. 10月x日(农历9月x日)，是中国民族的传统节日——重阳节，也是弘扬中华民族尊老、爱老、助老的优良传统节日。在这个特殊的日子里，根据区人社[2017]60号文精神，结合本社区工作实际，围绕企业退休人员社会化管理服务工作，积极开展重阳节活动，现将工作开展情况总结如下：

25. 幼儿在沙地上用小石子作画，教师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。

26. 这次活动举办有成绩有不足，现总结如下：

27. 知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

28. 二、介绍重阳节的来历：

29. 敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

30. 知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

31. 延伸活动：

32. 引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

33. 与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

34. 经过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

35. 要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

36. 大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

37. 家长园地请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

38. 知道“重阳节”的由来。

39. 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

40. 教学准备

41. 大班联系好敬老院并准备一些零食。

42. 给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

43. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

44. 重阳节，又称老人节，是中华民族传统节日之一，象征着尊重长辈、关爱老人、崇尚传统的美好价值观。为了让重阳节更加有趣和有意义，人人微投票推出了一系列精彩纷呈的线上投票活动，让大家共同参与，共度这个特殊而温馨的时刻。

45. 师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?

46. 教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。

47. 为进一步丰富辖区内退休人员的精神文化生活，让他们度过一个欢乐、祥和的节日，我社区开展了丰富多彩、形式多样的活动：

48. 在家中为老人做一件力所能及的事情。

49. 自由活动送给爷爷奶奶的礼物泥塑“重阳糕”。

50. 四、活动准备

51. 老人们知道今天商业幼儿园的孩子们要来与他们一起过节便早早的坐在院中等待孩子们的到来。

52. 注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

53. 活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们灿烂的笑容迎接每一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了温暖。幼儿园的大门口也有10名礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，用精彩的表现赢得了家长的称赞。每个环节都是很重要的，教师们注意了细节，让活动更加精彩。

54. 给爷爷奶奶表演节目。

55. 在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

56. 10月21日上午，我们爱心幼儿园的老师带领大班和中班的幼儿来到敬老院，为生活在敬老院的老人们送上一片心意，祝贺他们的节日。

57. 任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻。

58. 《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一齐活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。

59. 指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。

60. 为弘扬敬老爱老的传统美德，关心照顾好老干部的'生活，让老干部们感受到党组织的关心和温暖，在重阳节到来之际，汉源县开展“三大”重阳活动。

61. 教学时间：

62. 片中表现的是什么内容？