句子

句子

Products

当前位置:首页 > 句子 >

爱心敬老,快乐同行

面书号 2025-02-22 13:20 6


在爱的阳光下,小学生们用行动诠释了尊老敬老的时代新风尚。快乐同行,他们用纯真的笑容点亮了敬老院的每一个角落。

1. 刚跨进敬老院,它给的感觉是平静、安宁,在和煦的阳光下,老人们三三两两地在阳光底下,安安静静的,他们没有孩子脸上的天真,青年脸上的憧憬,中年脸上的忙碌,他们象在思索些什么?或许是对一路走来,点点滴滴的回忆吧?偶尔头顶上飞过一两只小鸟,但他们也从不抬头看,只是默默地低着头,沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化,只是一些古树,如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼,沉积了太多的历史。

2. 在活动圆满完成之后,回顾整个活动过程,我感慨良多。尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们却工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母。所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们经常去敬老院看望老人家,和他们拉拉家常,倾听他们的诉说,他们会感到很高兴。而且作为大学生和青年志愿者的我们,身上荡漾着青春的气息,老人特别盼望我们的前去。我们不仅仅可以在物质上给予他们一些力所能及的帮助,更重要的是我们能够帮助老人抚平内心的孤独,给他们带来快乐。我们可以通过自己的一份努力,给老人带去关爱、欢乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。对此,我们感到很光荣,很自豪。

3. 2随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。

4. 为了营造浓厚的让老年人老有所学、老有所乐、老有所养、老有所为的社会环境,街道根据实际情况以多种形式广泛宣传尊老、敬老、助老、爱老的中华民族传统美德,并大力宣传街道辖区内的敬老养老助老先进典型,积极营造浓厚的敬老爱老氛围。街道通过宣传橱窗、黑板报、标语、传单等多种渠道广泛开展宣传教育活动,充分调动街道党员和居民参与敬老爱老活动的积极性。火龙街道利用街道板报、条幅等广泛宣传《中华人民共和国老年人权益保护法》和《中华人民共和国老年人权益保护条例》,让全社会都来关爱老人、尊敬老人、孝敬老人。

5. 组织开展敬老助老志愿服务。xx市文明办还组织各级文明单位志愿者开展了关爱空巢老人志愿服务活动,采用“一对一”或“多对一”的结对帮扶,为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务;为敬老院、老年日间照料中心进行“送温暖”活动,对老人给予更多关照,凝聚人心、带动和谐。

6. 随着x月x日的到来,我们的活动也终于顺利开始,在领队的带领下,虽然从外表看起来我们只是一支刚刚凑出来的队伍,但其实,身在队伍中,我才能感受到周围队员们的温暖和团结。

7. 当我们到达敬老院的时候看家敬老院古朴的大门,已经有很多锈迹了,想必这个敬老院已经有些年头了吧。推开门我们看到了一个门卫大叔站在里面为我们打开门栓。

8. 金秋送爽,岁岁重阳。重阳节当天,xx镇老年学校携手金苹果幼儿园开展“九九重阳节,久久难忘情”重阳敬老爱老文化娱乐活动,进一步营造“尊敬老人”“爱护老人”“关心老人”的良好氛围,让老人们温馨过重阳。

9. 起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但我校学生活跃性格开朗和热情的服务带动了爷爷奶奶们。有些老人患有老年痴呆症、残疾等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,同时我们也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。平时娇生惯养的孩子们,走出校园来到社会,走进爷爷奶奶的心理。把老人当作朋友、自己的爷爷奶奶一样,听着老人们的各种事迹是如此的着迷, 这一幕深深印在我们的心里。

10. 鲜艳的五星红旗迎风飘扬,雄壮的国歌响彻云霄,四x中队xx同学主持本次主题升旗仪式,并向大家讲述重阳节活动相关内容,xx同学进行了《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲,接下来,xx与四x中队的全体同学带来的配乐诗朗诵《重阳》以饱满的激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。之后,xx同学代表学校向全体师生发出倡议:每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的事。最后,大队辅导员xx老师强调总结:尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉,希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生!

11. 定期走访,为空巢老人提供生活服务和精神服务

12. 在班级决定下这个活动之后,老师也非常信任我的,给了我一笔班费让我全权组织这次的活动。我和副班长先在班上说明了这次活动的情况,让同学们自由分组,然后让班上的同学把节目以及需要的道具报备给我们。接着我和副班长把出场的名单都排序好了之后,前往小商品批发市场买了一些道具,然后还在副班长的提醒下,我们买了一些食品和保健品,并联系了一辆大巴车,约定好了第二天出发的时间和地点,以及回来的时间。

13. 这次走进敬老院的活动取得了圆满的成功,敬老院的爷爷奶奶们,和同学们都很开心,我们也给爷爷奶奶们带来了温暖。我觉得如果还有这种机会的话,我们还可以在下个学期再举办一次。

14. 离别使他们灿烂的笑脸,让我不忍心看。我们能做的实在太少。我真诚的希望更多的人能够伸出关爱之手,帮助那些孤寡老人,将这份爱传承下去。相信善良的你,相信大爱无疆。

15. 活动的组织者是我们班的思想品德课老师,因为她想要通过让我们去敬老院里参加志愿服务的活动来帮助我们树立更加正确的人生观和价值观。但是因为寒假的天气很冷,再加上一些同学们好不容易等到了寒假想要出去玩的心,所以报名参加此次活动的同学只有四五个人。而我就是其中一个,我很庆幸我当时听从了爸妈的建议来参加了这次活动,才让我能够实现自己的价值,帮助敬老院的老人们带来了这么多的欢乐。

16. 随着社会人口老龄化程度越来越高社区老年人越来越多如何关爱老人尤其是空巢老人,让老人的晚年生活过得幸福、快乐一直是我社区工作的重点。为此,我们广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动,积极为空巢老人排忧解难和提供心灵关爱的温暖,营造家庭幸福生活的良好氛围,在全社会培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。

17. 本次活动是由xx院团学联组织负责的,由15名团学联成员组成,由xx老师带队于20xx年4月1日展开的,不幸的是那天的天气很差,阴沉的天加上忽大忽小的阵雨,但这些不但没有削减我们的兴致,反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难,顶风冒雨,只为给老人们献上一份爱的精神,我们带着慰问品,搭着公交抵达福利院。

18. 活动里我们每天要干的事情其实也不是很多,就是每天去敬老院里,帮助那些手脚不太方便的爷爷奶奶他们,打扫一下房间,搀扶着他们进行活动,陪他们聊一下天。有时候我们还会给那些老人们捶背按摩的,他们也不嫌弃我们手脚笨,还老是表扬和夸奖我们。在和敬老院的这些爷爷奶奶的相处过程中,我们已经建立了很深厚的感情,我们把他们当成是我们自己的爷爷奶奶一样的照顾他们,他们也把我们当做是自己的孙子一样疼,有时候他们还会跟我们讲他们小时候的故事,讲着讲着就会笑起来。整个敬老院里都充满了温馨的氛围。在最后要走的时候,爷爷奶奶们还很舍不得我们,一直不让我们走,说我们给他们带来了很多欢乐,他们很感谢我们。听到这里的时候,我们也很舍不得,也很感动,但是没有办法,我们要回校园读书了。

19. 中华民族自古就有尊老、敬老的传统美德。每逢九九重阳,晚辈们都用各自不同的方式向老人表示慰问,感谢老人的养育之恩。今年的老人节,我校举行了主题为“火星念,回龙游,敬老情”的老人节庆祝活动。

20. 活动中组织紧密有序。各负责人都能尽到自己的责任,认真工作,处理各种情况。在服务过程中,成员间相互帮助,团结协作,细心的服务老人,为xx县人民展示了xx学子良好的社会形象。

21. 其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

22. 通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙等事,有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。

23. x月x日下午,xx小学的少先队员们在老师的带领下,到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品,学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动,下午2:00整,学生们排着整齐的队伍,高举着我们xx小学的校旗、队旗去敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鲜艳红领巾,纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。许多居民都驻足观望,为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

24. 慰问活动很快结束了。当义工和同学们依依不舍地和爷爷奶奶们说再见的时候,老人们紧紧握着他们的手,满怀深情地与话别,感激之情溢于言表。

25. 此外,我们还利用家长资源,引导大班幼儿进行家庭观察和调查活动,让幼儿与老人的交谈来关心老人生活的喜怒哀乐,通过观察来感受老人的勤劳和辛苦,从而激发幼儿“爱爷爷奶奶”的情感,也促进家庭“关爱老人”氛围的形成。

26. 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象,营造敬老、爱老氛围,构建和谐社区。我校组织开展“敬老爱老”主题活动。现将工作开展情况总结如下:

27. 火龙街道举行的这次敬老爱老活动,进一步增强了全社会的敬老爱老助老意识,营造出和谐社会的良好氛围,丰富了广大老年人的文化娱乐生活,使“老有所养、老有所乐、老有所为”真真正正落到了实处。

28. xx月xx日,社区各委主任对空巢老人进行走访慰问,询问他们的生活状况、子女外出工作情况等,及时了解和解决空巢老人的紧急需求,陪同老人聊天解闷,提供精神慰籍和心理抚慰,增进与老年人之间的交流与沟通,并赠送了一些生活用品和食品给老人,嘱咐老人要注意饮食,保重身体。此外,还鼓励老人多参加社区活动以及专为老人开展的系列活动,保持乐观向上的良好心态,享受老年生活。

29. 出发时间到,我们会在康大学院正门出发,约步行25分钟。到达敬老院我们两位志愿者干事先进敬老院并询问院长。在得到准许,我们志愿者分为两组进进敬老院。每组人负责一栋老人宿舍。进进宿舍和老人聊天并邀请老人到楼下的大院观看由康大志愿者表演的节目歌曲。并分发山楂饼,陈皮丹等食品,让老人馋下。我们关爱活动主要就是和老人家聊天,老人家们都很健谈,有些老人还兴奋地唱起革命歌和我们一齐互动。然后我们和老人家一齐照相留影,有些老人们还摆出姿势让我们照相,笑得合不拢嘴。最后我们志愿者集中一齐大合唱,带动老家们的气氛。

30. 在我们正前方的是一个院子,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼和二楼。当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。

31. 我想我们找不到那儿,那其他人呢,他们能找到那杂草旁的旧房子里的老人吗?我想不能,那些老人几乎被人们遗忘了,以为我们总是喜欢关注电视上闪耀的明星、生活照时尚的潮流的方向,或是抱怨自身条件的不足。而那些无依无靠的老人呢?他们的要求并不高,有个能遮风避雨的的方,和一些能够陪他们聊天的人。

32. 8点30分,两个班级的的三十几位同学到校门口集合。秋天的早晨,阳光明媚,天朗气清,没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往敬老院。经过了三十多分钟的车程,我们成功抵达目的地,在该敬老院负责人的带领下,我们走近院门。

33. 首先我先进行自我介绍,稍微和老人们打打招呼,之后开始了劳动:为老人宿舍打扫卫生,帮老人收拾房间,不畏劳动之苦积极参与其中,在劳动中找到快乐与欣慰。我特地对几个瘫痪老人进行了力所能及的帮助,看到他们室内干了的水桶,我挨屋帮着他们打满水,他们无法正常行动,靠拐杖勉强可以动,帮他们擦擦脸,跟他们谈心,因为没法行走,他们对外边发生的事情格外感兴趣,我把自己在学校的趣事告诉他们,虽然交流起来十分困难,可老人们还是那么满足,我更觉得自己这次实践十分有意义,正是他们对我的这种依赖。