新学期启航，五年级第一课，快乐学习新篇章。

1. 学生实践操作，教师引导学生互相交流自己的'方法。

2. 雷电 ：雷电流高压效应会产生高达数万伏甚至数十万伏的冲击电压，足以击穿绝缘使设备发生短路，导致燃烧、爆炸等直接灾害。

3. 我用校园生活举例：“如果班里举办一次干部竞选，你认为他们需要一些什么能力？只选成绩好的可以吗？“

4. 1996年6月12日下午4时，广东省梅州市丙村一位姓谢的女中专实习生， 搭乘摩托车回家途中遭雷击身亡。

5. 保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，尽快撤离。

6. 了解学习时间，增强紧迫感。

7. 回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

8. 脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。

9. （3）愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

10. 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂自然灾害安全教育课，学会珍惜生命，在遇到突发情况的时候学会自救和抢救他人。

11. （1）户外活动时及时让学生知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。

12. 三、在教室内练习排队（按座位组数）

13. 第1讲孝，百行孝为先，家长对孩子要注意从小言传身教，身教就是家庭教育。

14. 班长：起立！

15. 列举出生活中的安全事例。

16. 师：谁坐得好 生：我坐得好

17. （开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置，并发动学生准备布置材料。

18. 由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

19. 进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

20. 不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；

21. 三、引导学生探索利用多种材料让小球站稳。

22. 【安静课堂方法】

23. 3学习习惯和纪律的养成：

24. 2生活中都有哪些自然灾害？ 学生讨论、交流。

25. 严重暴雨洪涝，使房屋倒塌，人员伤亡，人们无家可归。

26. 五、教师小结

27. 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

28. 首先，我们探讨：台风、雷击、泥石流、洪涝等有什么危害？请大家讨论一下。然后老师总结：

29. “管理能力，管得住同学”

30. 同学们了解了台风、雷击、洪涝危害性以后，继续了解这些灾害形成的原因，同学们分组讨论10分钟，每组一个代表发表意见，老师进行归纳：

31. 师：书放好 生：放桌角

32. 一、谈话：

33. 拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的.左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！

34. （2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

35. 师：立正

36. 小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。

37. 今年的主讲嘉宾有“童话大王”郑渊洁、容祖儿、何炅和秦勇等，节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。

38. 师：下课

39. 昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。

40. 师：小眼睛 生：向前看

41. 注意三个一：

42. 第3讲爱，在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点。爱能伴随人的一生。童年时代主要是父母之爱，童年是培养人心理健康的关键时期。爱有十分丰富的内涵，不单单指情爱，还包括关怀、信任、安慰、鼓励、奖赏、赞扬、支持和帮助等。

43. 注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意；

44. 知识准备：学生有玩球的经验，知道球滚动的特性。

45. 预习语文课文第一单元。

46. 小结：不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……

47. 四、教学过程：

48. 安全flash、图片、记录表格

49. （3）做个有心人，平时收集一些可能在美术课上使用的.废旧物品，集中到一个盒子里收藏。

50. 生：咕噜咕噜开起来

51. 提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）

52. 1995年7月， 广东省遂溪县乌塘镇十多名学生在一棵大树下避雨遭雷击，当场击死2人，伤6人。

53. 1初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，欣赏等。

54. （8）作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。

55. 教学目标：

56. 台风具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。

57. 二、畅谈打算，展现风貌：

58. 要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净

59. ②不要去台风经过的地方旅游，不要在受台风影响期间的沙滩游泳，或驾船出海。