1. 学会学习和学会做人中，很多时候学会做人比学会学习重要的多，学习好会让一个人受益几年，学会做人则会让一个人受益终生。

2. 检讨人：xxx

3. 加强班级管理，培养优秀的学风、班风，认真做到“日新其德，止于至善。”

4. 这虽是一种无声的教育，却能达到无声胜有声的效果，身正对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育学生，做到以德感人，以德服人，以德育人，我要求学生做到的，我会首先做到，如我要求学生不迟到，我就会学生到校之前到;我要求学生按时交作业，我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说，说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。

5. 例如：我的班会课的主题是“正确面对青春期情感——谈早恋。”之所以选这个题目是因为，在一段时间内，由于班级同学的熟识，部分男女同学过于亲密交往，在班上造成不良学习风气。经私下调查，情节严重，涉及早恋范围。我主要从以下几个方面来讲这个班会主题：青春期的情感特征、异性之间的交往、什么是早恋、早恋的危害、如何正确处理男女同学之间的关系等方面，让同学思考并讨论。经过这次的班会，同学们明显增强了自我约能力，把更多的时间放在学习上。

6. 事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。_老师，我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子

7. 三年的高中学习生活，高一是关键。高一是学生学习和行为习惯的进一步形成时期，是学生学习生活中的一个重要的转折点，也是转化后进学生，帮其重新自信的良机。高一班主任工作的成功与否直接影响到学生整个高中三年甚至更长时间以后发展。

8. 完善行风建设各项制度及执行情况。

9. 这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

10. 因此，这次发生的事使我们不但感到耻辱，更加重要的是惭愧，愧对书记您对我们的关心和帮助。现在我县卫生系统中出现上班玩游戏的现象是工作作风涣散的重要苗头，也是我们在作风管理上出现松懈的体现，假如不是书记您及时发现，而任其泛滥成风，那末，后果是极其严重的，乃至都没法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我们也感到荣幸。所以，我们在向书记您作出深进检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢!

11. 院务公然情况。

12. 在此我已知错，还望领导及同事原谅，我争取在以后的日子里把每一条纪律都好好的遵守并履行个人的工作义务及责任。

13. 孔子说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”意思是说，要先做到德行上的端正，有闲暇的时间，才去学习文化知识。可见德行队一个人的学习多么重要，而这，也是对学风，班风，的自我约，自我培养。

14. 20xx年xx月xx日

15. 加强正面教育和反面警示教育情况。

16. 总之，随之工作的深入与其他老师的指导下，我有信心完成学校与家长交付的重托，把本班建成一个团结向上的整体。

17. 对不起!6月11日下午，您在百忙当中抽出时间到我单位进行调研，检查指导卫生工作，这对我们卫生系统来讲是非常的荣幸。但在您到我单位各办公室巡查时居然发现我局二层机构县疾控中心传染病防控科AAA医师在上班时间上网玩游戏。这件事情，虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长时间以来我局对卫生系统工作纪律管理不够到位，部份干部对自己放松要求，工作作风涣散的必定结果。

18. 检讨人：xx

19. 有无从其它渠道购进情况。

20. 培养学生如何自行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计，自我组织各种适当活动，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班级的建设者，而不是“包袱”。学生自我设计，策划最成功的一次“活动”当属班级新年元旦晚会。作为班主任我完全放手让学生自己操作，从活动的策划，节目的征集，会场布置到晚会顺利闭幕，我只是做简单的指导，晚会很成功，从学生脸上的微笑可以看出他们心中的自信和骄傲。

21. 高一下学期的时候，自己担任高一班主任。在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，本班的各方面工作井然有序，圆满完成。

22. 为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

23. 敬礼！

24. 除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在萌芽的状态。

25. 我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不玩手机，认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

26. 您好！

27. 我真诚的接受批评，并愿意接受处理。对于这一切，我还将进一步深入 总结 ，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

28. 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

29. 下井到达xx工作面后，我首先对工作面风量进行了测量。测量完后，向调度进行了汇报。然后接到周勇电话，他说他风表坏了，让张明祥去地面拿了一块备用风表，还是坏的，让张明祥来拿我的风表。我说你用我的风表，我怎么办。周勇说你的地方不是很重要，我这里比较重要。我本来不想给周勇风表；但是因为感觉到周勇那个测点确实比我这个测点重要，自己考虑了一下就对周勇说那你来拿吧。然后张明祥就把我的风表拿给了周勇。

30. 班级组织了多种形式的班会，取得了一定的效果。主要有：

31. 公道收费情况：重点检查住院患者医疗用度一日清单制的落实情况，是否是做到日清日送;药品价格、医疗服务收费项目及标准和高值耗材价格是否是按要求进行公示;是否是存在自立项目收费、分解项目收费、重复收费、超标准收费(套用高标准收费)、超过规定价格售药等乱收费行为。

32. 检查各单位一把手和班子成员和一般工作职员是否是存在迟到、早退，在职不在岗，在岗不履职，上班时间有无未履行请假手续擅自离岗现象等题目。

33. 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力，及时总经验教训，争取取得辉煌的成绩。

34. 贸易贿赂专项治理情况：重点检查组织领导机构，法制、警示教育，长效机制建设，加强对重点科室的监视、管理等情况。

35. 此致

36. 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

37. 运用掌握的教育和心理学规律，科学的进行班级管理，让这个班级和谐、温暖。

38. 期中考试结束，我们的卷子都还没发下来，我想：“这次考试，我一定考得很差。”结果不出我所料，这次考试我只考了xx分。是多么差啊!那可是我们班考试成绩的倒数第六啊!为此，我感到十分的内疚，又觉得对不起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师，老师教了我们半个学期，我却只考了xx分回来回报老师和家长。现在，我向家长和老师，说一声：“对不起，我对不起你们。“为此，我无话可说。导致我这一次考试差的原因，有以下几点：

39. 总而言之，学习成绩的提升，可以通过练习达到目标，可这不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要从基础抓起，纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后，我要一步步踏实巩固基础知识，努力奋斗，艰苦卓绝，精益求精，争取在下一年期末考出理想的好成绩！

40. 时间过得飞快，期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后，始终有人高兴有人伤感。不幸的是，这一次我成了后者——英语不及格。

41. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步

42. 在与任课教师的交往中，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己，主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊……

43. 期初的工作目标是：“坚持一个中心、两个基本点”以学生的全面发展为中心、坚持育人与提高学生成绩为基本点的目标基本实现。

44. 下课也不认真复习，上课还容易走神，也爱做小动作。

45. 老师反复教导的话语犹在耳畔，严肃认真的表情犹在眼前，我们都深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我们的班委会一再强调要把此事当成头等大事来看，绝不辜负老师对我们的.一片苦心！

46. 我总结了一下，我上课爱说话的原因，主要有以下几点：

47. 英语短剧《飘》获奖情况：获得三等奖。主演：王君擎、何雨祺。演员：高倩颖、王石林、陈鹏刚、林开航、史琦、梁丽莹、刘京金等。道具制作（作用相当重要）：施雨蒙、吴栩焜、杨林等

48. 积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用

49. 思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提升成绩的基本条件，我没有清晰地意识到什么是学生的'基本任务，学生的基本任务就是学习。

50. 个人主观意识影响工作。

51. 一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，没有目标，没有动力。由于高一学生刚刚进入高中学习，我就抓住这个机会对他们进行理想教育，不会等到他们毕业时再说。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它变成学习，生活的动力。我在第一个月的班会上，要同学谈了谈自己在三年后的高考目标，再要他们谈谈自己现在的情况，找出差距，明确努力的方向，让他们明白只要自己努力，尽管现在有差距，但是愿望是可以实现的，这样他们就有了学习的动力，从而优化本班的班风，培养学生刻苦学习的精神。

52. 出院患者回访情况。

53. 您好，我是_年级(_)班的___，前几天我在课间写_老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业。

54. 此次错误的发生，充分暴露出我个人文明礼貌素质缺失严重，我虽然已经是一名初二学生，思想上却任然非常幼稚。

55. 一、检查整顿的内容

56. 被您批评后，我迅速的感受到他人的眼光，也知道自己做的'事情对会议造成的影响是什么样了，我也从自身进行了反省。我在今后的会议上，一定会把手机静音，并且遵守好会议的纪律，不然他人挑出我的错，我也会尽力做好自己的事情，在会议上该做什么，不该做什么，我都会有一个衡量的。当然，其他有违纪律的事情，我也不会做了。总之就是会对自己严格要求，做好自己本职，维护好会议的纪律，不去违反纪律了。在您的批评下，我不仅有意识到自己的行为是错误的，而且间接的会去其他人开会的状态。会议是一个很严肃的事情，我就应该严肃对待，而不是做一些影响会议严肃的行为。

57. 其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱 惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想：您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我!在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您相信我!

58. 虽然47班是高一年级的普通班，但由于学生基础普遍较好，并且部份学生实力素质都较强已完全有能力和第一层次的同学竞争，所以在这学期的工作中都以这点出发，特别规定了早晚读使学生把大部份时间真正花在了学习之上，并多次强调了班级的发展方向，以学习为主，成为分班时向高一层次输送优质学生的基地，使得班上中上游学生的积极性，得以调动，形成了一定的竞争，力争上游的学习氛围。

59. 此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。

60. 为此，我局对县疾控中心职工AAA上班玩游戏一事在全县卫生系统内进行通报批评。并痛定思痛，狠下决心，紧密结合深化医药卫生体制改革和三好一满意活动，对全县卫生系统工作纪律和工作作风进行整顿，果断遏制我县卫生系统工作纪律涣散之风，完全改变工作作风不良的局面，全面进步卫生系统机关作风和行政效能?

61. 各单位值班情况及其它影响卫生系统形象的情况。

62. 目前已被批评，公司也对我进行了处分，我很希望领导会给个改过的机会，请大家相信我不会在这样的会议上做如此纪律不好的事情了。望领导和同事原谅，也希望你们支持我今后能够做好这件事，不会辜负您的，会做好属于自己的工作，不让领导您担心的。

63. 期末英语成绩不理想，就为本学期的情况画了失败的标签。因此，我要做了一个深刻反思，经过深思熟虑，我了解到了自身存在的问题，也请多多批评指正。

64. 本来，我应该上课注意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。