迎新年活动方案精选12篇，开启幼儿园活动策划新篇章！

1. 布景、场地：梁延雄覃舒梁琳团委、学生会成员

2. xx年12月31日星期一上午7：50——

3. 游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

4. 所有参赛老师按时到比赛地点集合，抽签决定比赛顺序。开始预赛。

5. 活动时间：xxxx年元月1日上午

6. 活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、

7. 节目来源：在全校范围内对元旦节目进行征集建议每班最少出两个节目大型舞蹈有__老师(两个大型舞蹈和一个走秀节目)和__老师负责

8. 演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演1次。

9. （1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

10. 策划承办方：校学生会文秘部 校学生会体育部

11. 为了迎接20xx年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。。

12. 各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

13. 活动领导小组：

14. 专场三：运动小健将

15. 手拿箩筐——走过小桥（平衡木）——钻过山洞——跳过雷区（圈）——完成任务（拍球10个）——取得“年货”——推车返回（独轮车）

16. 让幼儿自己动手布置过年的环境。

17. 引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。

18. 三、家长才艺展示

19. 嘉宾的邀请：学校董事会、校委会领导和全体教职员工;学生家长;住校单位领导

20. 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

21. 三、活动时间

22. 游戏九：大脚小脚齐过河地点：小7班（二楼）

23. 播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

24. 自选演唱一首自己喜欢的'歌曲或儿歌，勇敢地上台表演。（可提供伴奏带，服装自备。）

25. 活动结束后，需要做好善后工作，大本营以及服务定点的卫生处理以及拆卸工作。

26. 为了迎接20__年元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

27. 最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场。

28. 让学生了解节日的'习俗。

29. 各班自主进行，每天一项。

30. 各参加活动的人员按照安排准时到达自己所属的地方迎新，实行签到的方式。

31. 1—10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11—20号幼儿唱《国旗多美丽》。

32. 30）

33. 活动时期需要准时参加，不得擅自离开。如有急事需要跟当天负责人说明。

34. 增加家长、幼儿、老师之间的感情。

35. 活动地点：塑胶操场

36. （2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。

37. （一）开场白：

38. 00

39. 每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。

40. 器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

41. 知道节日时人们主要的庆祝活动。

42. 让家长积极参加，为孩子做出榜样。

43. 制作新年许愿卡。

44. 参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

45. 请粉绿色爱心家庭的走出来!

46. 发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

47. 幼儿同唱“新年好”！

48. 家长代表致以节日的祝福；

49. 进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。

50. 现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队

51. 亲子才艺表演。

52. 三、活动要求：

53. 各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目

54. 活动时间： 11月6号(上午9点)

55. 活动费用：每个家庭预收50元，多退少补（于12月25日前交给陈昱洁妈妈）