在这八节社区活动里，我们共同欢庆佳节，喜迎佳节。

1. 中国的传统文化，是经过上千年的历史积淀和不断传承，慢慢形成的，是中国人民智慧的结晶。然而，在西洋节日盛行的今天，中国的传统民俗我们小朋友知道的还有多少?就如“腊八粥到底是哪八样东西?腊八节的来历?”这些问题，都是孩子们所不知道却又应该了解的。

2. 本次活动的重点，就是想通过绘本故事向孩子介绍“腊八节”，知道腊月初八吃腊八粥的习俗，引发幼儿对中国民间传统节日的好奇，从而初步感受和体会传统文化所蕴涵的团圆美好的意义。

3. 活动目标

4. 听故事，跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化，理解故事内容。

5. 认识腊八粥的.材料，知道腊八节吃腊八粥的习俗。

6. 体验故事给人们带来的美好情感。

7. 活动准备

8. 绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。

9. 8种腊八食材图片。

10. 活动过程

11. 一、欣赏封面，引发兴趣

12. 教师引导幼儿观察画面人物，对故事人物感兴趣。

13. 提问：封面上有谁?长得什么样子?她在那里做什么?

14. 出示图书名字

15. 提问：书名中提到的东西，画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂，还有一个主角会是谁?

16. 二、倾听故事，理解内容

17. 教师依次播放绘本内容，引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述

18. 出示PPT，提问：

19. 小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的变化和燕子一家的变化。)

20. 说说燕子为什么要去南方过冬。

21. 出示PPT页，提问：

22. 小燕子看见胖嫂在做什么?

23. 胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面，用语言简单讲述。)

24. 出示PPT

25. 匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出食材的名称、颜色。)

26. 什么季节到了，小燕子用衔来的八样东西做了什么?

27. 三、记八宝，玩游戏

28. 出示实物，分辨和认识“八宝”

29. 小燕子用食材来做项链，打扮自己，你觉得它们可以用来做什么?

30. 游戏：八宝蹲

31. 游戏规则：幼儿每人选择一张食材图片，由一人开始边蹲边念食材名字，被念到食材名称的幼儿需立即回应，继续游戏。幼儿游戏1-2次。

32. 四、自助阅读，自主讲述

33. 设疑：胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?

34. 和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)

35. 胖嫂煮的是什么粥?

36. 看到小燕子，胖婶一家是怎么做的?

37. 这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?

38. 小结：腊八节是中国的传统节日，每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起，共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!

39. 腊八节——凝聚大家庭

40. 腊八节简介：

41. 腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从先秦起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节除祭祖敬神的活动外，人们还要逐疫。这项活动来源于古代的傩（古代驱鬼避疫的仪式）。史前时代的医疗方法之一即驱鬼治疾。作为巫术活动的腊月击鼓驱疫之俗，今在xx新化等地区仍有留存。

42. 适合年龄：

43. 3岁—6岁

44. 参与人：

45. 母亲、父亲、孩子

46. 地点：

47. 户内/户外

48. 节日导语：

49. 腊八是怀念先祖的节日，但现代宝宝大都远离故土、长亲而居，对祖亲缺少认识和感情，爸爸妈妈可以趁这个节日培养宝宝的大家庭意识。

50. 节日安排：

51. 活动篇

52. 安排一次家庭活动，全家人一起参与，玩球、画画、搭积木，重要的是所有的人都参与其中，每个人都承担着不可缺少的角色，可以事先征求孩子的.愿望，一起拼积木好吗？或者一起画画好吗？如果孩子性格强烈，喜欢当家作主，那么不妨就听从他的安排：“你拼小房子，我拼绿色的房子。”可以把作品保留下来，标上日期。

53. 如果孩子没有兴趣，那么就放弃。

54. 不要让孩子总是配合你的行动，给他发挥的余地。

55. 全身心投入，你的敷衍会让这次活动变得枯燥乏味。

56. 亲情篇

57. 拿出家庭成员的照片，看着照片，虽然宝宝还不理解，但爸爸妈妈对亲情的回忆也是很重要的：“这个是大姨，这个是哥哥，他们在很远的地方，他们那里现在正下雪呢，哥哥特别喜欢宝宝”。还可以让孩子给亲人打个电话，以宝宝能做到的方式，比如儿语，给家人拜个年。这样的做法可以密切家庭成员的关系，给孩子更多的亲情体验。

58. 创意空间

59. 时光流转，转弯或者加速的一刹，平淡生活里一个别具用心的细节……记忆的影像留下的永远不是全部，记住的总是最特别的那几幅，花点小心思，孩子的记忆里就可能多了一页值得回味的章节。

60. 手工制作的各种纪念品，虽然简单却往往更有纪念价值。例如一份印有所有家庭成员照片的家庭日历，在具备实用的功能之外，还记录下了那个时期你和孩子的欢笑；用家庭成员头像代表的生日符号，有爱心图案的纪念日，都是独一无二的家庭表情……使用过后，稍加整理，就是一本很好的纪念影集。

61. 了解腊八节的来历和习俗。

62. 初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

63. 学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。

64. 活动过程:

65. 一、开始部分

66. 初步了解每年农历的十二月是腊八节

67. 师：宝贝们，你们知道十二月八日是什么节日吗？（腊八节）

68. 二、基本部分

69. 腊八节的来历。

70. 腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为"腊日"，俗称"腊八节"。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。

71. 腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。