在浩瀚的森林中，树木们似乎在低语，诉说着它们独特的生命节律。一场关于“大树的生命活动反思总结攻略”的探索之旅即将展开，让我们一起揭开这些沉默守望者的神秘面纱。

1. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2. .“绿意角”的设计评比：

3. XX班全体幼儿和老师。

4. 学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班老师负责）。

5. 活动开展时，保持活动稳定有序，氛围良好。

6. （2）大班：菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶

7. 按照清洁区的划分，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

8. 5回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。

9. 活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

10. 教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。

11. 开展“军警民携手共建绿色军警营”植树活动。

12. 六、活动过程

13. “我明白……”植物生长知识交流。队员们收集有关植物生长知识，在班队会上交流、宣传。

14. 通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

15. 活动准备

16. 宣传看板x个；宣传横幅x条；宣传单xxx份。

17. 3知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

18. （一）导入活动，引出幼儿的兴趣。

19. 一切都生机勃勃。

20. 活动时间：

21. 快乐劳动——绘制保护树木的小标语及宣传海报。

22. 教师：我们的小朋友还小，还不能去植树，但是我们可以去保护小树，爱护小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。

23. 活动准备：

24. 给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。

25. 活动内容：由区教育局牵头组织全区各类学校开展校园植树绿化、森林进校园活动，进一步增强全体学生兴绿爱绿植树护绿意识。

26. 技能培训——掌握种菜小本领。

27. 给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿从小爱护花木，保护环境的.意识。

28. 带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。

29. 激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

30. 各相关责任单位要认真细化义务植树季活动方案，多形式、多渠道筹措资金，保障植树造林和生态建设方面的投入，切实提高义务植树季活动成效。对活动开展较好的镇（街道）、区有关单位、学校和村（社区），区政府将安排一定资金给予补助，以鼓励和推进造林绿化工作开展。

31. 教师讲述种植的'要求

32. 通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。

33. 二、活动方案

34. 发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子;水彩画“我们的畅想”。

35. 教师：你们知道植树节的意义是什么吗？

36. 为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

37. 主题教育——了解植树节及护绿爱树的重要性。

38. 可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。

39. “我为实小献计策”环保金点子征集：

40. 由区、镇（街道）、村（社区）三级领导带头，机关干部、企事业干部职工、驻泉港官兵、在校师生、城乡居民积极参与，完成义务植树65万株以上。

41. 了解保护树木的途径、爱惜树木。

42. 活动内容

43. 男：春天来了，

44. 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

45. 五、活动延伸

46. 四、活动目标：

47. 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

48. 带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。

49. 知道“3月12日”是植树节;

50. 激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。

51. 一、了解植树节的意义。

52. 以植树节为契机，号召在植树节这天种下一颗种子或树苗，并且许下自己的心愿，把心愿写在小卡片上插在盆里，还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长，让自己的愿望和种子一起成长；

53. 家长和孩子到指定地点集中。

54. 美工室、户外草坪、菜园

55. 活动过程

56. 观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

57. 培养幼儿的劳动技能，在集体劳动中，学习与人配合、协作，增强团队意识。

58. 活动目标：

59. （先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果。还可以美化环境，净化空气）