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范爱农感悟精选

面书号 2025-02-21 17:26 19


:感悟人生精粹精选

1. 他成为一位很优秀的老师,组织能力也很强,偶然一次接触电脑,便有了对互联网的想法,随后创建“阿里巴巴”一举成为中国这个近14亿人口大国的首富,他靠的便是想别人想不到的东西,选别人不敢选的路,再付出努力实现它,与少安少平如出一辙。

2. 读《爱的教育》,我走进了安利柯的生活,目睹了怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发此刻他生活的周围有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才能够顺利成长。

3. 庄园的太太和孤独,见到简爱时非常高兴,太太反应|她曾经两个月孤独的坐在房间里没有人聊天,这是多么恐怖的事情啊!原因只是太太顾及身份的原因。现在的社会人人平等没有了以前的等级、没有了以前的那么多顾忌!

4. 我喜欢这一段因为:小鱼鹰无畏是自己体型的几倍大的几倍凶猛的鱼。那么小的鱼鹰却追梦那么大的鱼而且毫无生畏真令人敬佩。这种精神难道不值得我们学习么学习?小鱼鹰的体质也是它制胜的关键大家想拥有小鱼鹰一样的体质么?那就锻炼身体,让自己有小鱼鹰的体制吧!

5. 这本书给我留下最深的一句话就是:只要我的心在跳,你们谁也阻止不了我为党工作!

6. 光阴似箭,转眼间这学期已经过了四分之一了,我们也自然在这一个月的学习中考了试,我这次就想借本文来反思成绩。

7. 《朝花夕拾》是鲁迅在受到 的压迫、“学者”们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时竟会连回忆也没有。

8. 这就是爱,是爱是他勇敢地承认错误,是爱使老师同学给他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是爱的哲理,他们也像一个拉环把每个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

9. 给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。

10. Ⅳ 《爱心真诚》的读后感

11. Ⅶ 《爱的教育》读后感100字左右。

12. 对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者记起她,追念她。

13. 我们每个人的生活都是一个世界,哪怕是最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。其实再平凡的人也可以创造不平凡的世界,只是我们总爱偷懒罢了。有人曾说过,鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。人又何尝不是呢?人,从外打破了,就是毁灭,但从内打破了,收获的就是成长!而那一份让我们从内打破自己、拨开阴霾、蜕变成长的,不是任何外力,是那颗不甘平凡的心!

14. 他从一无所有到留有存款,也有了支持家庭的能力,但真正改变那个贫困的家的还是大哥少安。

15. 《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月,老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走进了恩里科的生活,看到了他们是怎样学习,生活,以及怎样去爱的。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

16. 认真读完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读书笔记好好地作记录了。为了让您不再为写读书笔记头疼,

17. 从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,不顾父母的苦口婆心,一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争

18. 正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才能够明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,明白了什么是真、善、美的人,必须是世界上生活的最完美的人!

19. 林肯的爸爸是一个鞋匠。林肯从小生活朴素,富有爱心,心胸宽广,身负大志。当他竞选总统时,其他人很瞧不起他,有些人还想当众侮辱他。有一个人站起来轻蔑地对他说:“你别忘了你是鞋匠的儿子。”林肯说:“谢谢你提起我爸爸,他是一个拥有爱的人。他每天早上很早起床,用充满爱的双手,将一双双穿烂了的鞋子修补好后交还给急需的人们。我的爸爸虽然很穷,但我认为他是富有的。”听了林肯的话,全场顿时鸦雀无声。

20. 其实这本书除了漫画的特点外还有一些符合青少年的阅读特点同时又易于他们所能接受的时尚元素。我相信,像大海历险记这样用漫画来表达道理的图书一定会被青少年所接受,一定能火爆销售。

21. 在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:“当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!”这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

22. 后来,小哈杰也开始向大家奉献自己的爱心,有时也会遭到别人的怀疑,但是小哈杰完全不在意,因为他始终相信:自己博大而真诚的爱心,一定会感染身边的人,他们又会去感染更多的人,那么,世界将会充满爱!

23. 虽然年纪轻轻便辍了学,成为了家里的顶梁柱,小小的肩膀担起沉重的压力,但他的天赋、能力和懂得抓住机会的才智、敢与贷款创业的勇敢,注定了他不会是一个普通的农民。

24. 在那个苦不堪言的社会中,简爱竟然能够学会法文、绘画、音乐等等。这需要花费多大的努力啊!终于坚持总会成功,他找到了一份“如愿以偿”的工作,比先前的工资高一倍。在工作的庄园里,简爱被一种突如其来的笑声吓了一跳。笑声竟然能让一个成年人惊恐!或许是由于她很久没有听过这种笑声了吧,也许是由于在学校里抑郁了太久。

25. 这本书以一个意大利小学生安利柯写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他总是挺身而出帮助弱小者;有聪明懂事的德罗西,他学习优秀,却从不骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却毅力非凡;更有可爱可亲的新老师,以及热切关爱他的爸爸妈妈......这里洋溢浓郁的亲子之情,师生之情,同学之情,还有小小少年的爱国之心,小主人公在“爱”的氛围中渐渐成长起来。

26. Ⅵ 好孩子有爱心读后感

27. 在朝花夕拾的回忆中,作者多次写到封建教育的失败和狭隘。

28. 他们现所有的成绩,是因为有贵人相助吗?对兄弟俩来说,确实是,但有贵人相助,并非是他俩成功的关键因素,真正关键的是他们身上那颗不服输、不甘心、力争上有的心和踏实肯干的品质,这才是你扭转自己人生的关键。

29. 爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱,如此平凡,但很多人都无法感觉到。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们身上都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。面对现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读了《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

30. 一位小学校长说,学校一般不组织捐款活动,因为学生没有赚钱的能力,组织这样的活动,会引起家长的反感;但另一方面,捐款活动也是献爱心的一种表现形式,让孩子们从小就关心、关爱社会上的弱势群体,这本身也是一种爱的教育。

31. 全书中最令我印象深刻的当属简·爱幼年时的第一次反抗了。展现了主人公简·爱强烈的自尊心和其异于常人的性格。

32. 这系列书主要讲了一只宠物猫拉斯特为了追求自己的自由而加入了丛林中的四大族群之一——雷族,改名为火爪。他经过一次次的战斗与磨练,终于成为了雷族的族长——火星。

33. 在寒假期间,我读了一篇《星星银元》的故事,觉得很好,和大家分享一下。

34. 小时候,长妈妈的故事里说:“倘若有陌生的声音叫你的名字,你千万不可答应他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人并假想他就是坏人的逻辑就是这样灌输不来的。

35. 小学生自发捐款让受益人左右为难:收,孩子没有挣钱能力;不收,拒绝爱心怕孩子伤心——11月13日,本报以《父子泣血深情大爱无边》为题,报道了在山东青岛打工的我省息县张陶乡农民张荣金消化道出血要终止治疗助子上学,其子张强欲休学打工为父治病的消息。报道刊出后,各界群众纷纷帮助张家父子,而昨天,当郑州市解放路小学的两名孩子也自愿伸出援助小手的时候,出现了开头的情景。