在爱的桥梁上，情感的潮汐涌动，如同春日里校园里的一抹温馨。感动的力量，如同爱的种子，在心田悄然生根发芽，滋养着每一份纯真的梦想。

1. 师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。

2. 王：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……

3. 师：羊有跪乳之意，鸦有反哺之恩。滴水之恩，当以涌泉相报，下面我们就根据自己准备的材料，用自己喜欢的方式来表达对父母的理解和感激。

4. 增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。

5. 多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。

6. 送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。

7. 我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

8. 班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。

9. 注意人身安全。

10. 爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。

11. 幼儿连麦，提出自己的疑问，老师对大会内容进行总结：

12. 我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又

13. 讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢(请同学回答)

14. 我们应该怎么孝敬父母呢以下这些同学的行为是孝敬父母吗

15. 教师节。

16. 合：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。

17. ①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。

18. （三）活动延伸：

19. 做深深呼吸、眺望远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进行身体锻炼，增加身体的免疫力。

20. 人员准备：事先联系好活动中的客人。

21. 班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。四年的爱心浇灌，四年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；四年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

22. 集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并讨论如何回报社会、奉献社会。

23. 材料准备：课件（展示幼儿园为小朋友服务的工作人员）

24. 多媒体出示故事：《小女孩为何获得雷鸣般的掌声？》学生读故事，从故事中体会到，感恩要从平凡的事情做起。学生谈感恩打算，出示图片，启发学生从小事做起，随时感恩，并制定感恩计划，用计划督促行动，是感恩成为一种习惯。师：播放歌曲《我的父亲和母亲》最后祝愿天下父母永远安康长寿，愿天下儿女永远知恩图报。

25. 六、制定计划，指导行动。

26. (讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说:我又不是医生，你跟我商量有什么用 当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。)

27. 二、活动主题

28. 不要忘记说声“谢谢”，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。

29. 八、活动经费

30. 就自己防护过程中的细节部分进行讲解。

31. 幼儿用书。

32. 六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。

33. 不足之处，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，形式过多，一堂课的时间不够消化。

34. 培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

35. 四、活动时间：

36. 通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝赌博，主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。

37. 班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。

38. 二、活动目标：

39. 购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的'形式。

40. 有关传染病的资料与图片。

41. 冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

42. ①认知疗法：改变不良认知或进行认知重建。

43. 为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

44. 常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

45. 以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。

46. 感恩爱心人，回报恩情人。

47. 笔尖诉心声：

48. 六、班会教学设想

49. (

50. 对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

51. 学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

52. 颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

53. 我们带着你们的爱踏上征程，一定会战胜一个又一个困难，直到到达胜利的彼岸！

54. 六、带幼儿到洗手池洗手结束活动。

55. 让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

56. 谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。

57. 心意卡的设计时间为x月x日至x月x日，请x年级每班择优选取2张，于x月x日放学前上交于办公室，进行评比。

58. 评分细则、满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

59. 攀枝花学院工程技术学院xx级生产过程自动化技术。

60. 学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

61. 由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静，冷静思考，见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。

62. （一）感知活动：

63. 感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。

64. 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。──华梅

65. (讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说:"我又不是医生，你跟我商量有什么用"当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的'时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。)

66. 四、展示学习成果，体验父母恩情

67. 王：感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；

68. “感恩的心”

69. 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光、唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

70. 送上几首歌曲——x月x日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

71. 多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

72. 班会目的：通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。

73. 加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

74. 四、活动过程：

75. 学生观看图片，在校组内交流感受，然后在班内展示交流结果。师：总结，是啊，母爱就是一句关爱的话语，一个温柔的抚摸，却给了我们无尽的温暖；父爱就是一个默默的眼神，一个淡淡的微笑，却给了我们无尽的力量。

76. 学生回想自己父母,然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！

77. 不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。──朱德

78. 分享缓解心理压力的方法。

79. （一）表感谢

80. 五、活动单位

81. （2）、请语言能力强的'幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。

82. 会场的布置必须显得温馨而浪漫。（营造“放开心扉”这个主题内容）包括一些会场的装饰品

83. 懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。

84. 班上同学宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，同学们都认真答卷。

85. 培养幼儿的语言表达能力。