随着春天的脚步渐近，孩子们的热情也如阳光般明媚。在这个充满活力的季节里，一场别开生面的“儿童过年前欢乐活动”即将拉开序幕，让孩子们在欢声笑语中迎接新年的到来。

1. 活动时间：20xx年x月xx日下午4:30(如果家长还未下班，可等下班后过来)

2. 让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3. 2各班可提前布置教室，让同学们感受到迎新年的气氛。

4. 你们愿意就这么被年吃掉吗?(不愿意)那你们有什么办法赶走年呢?(幼儿自由讲述)

5. 1知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

6. 当日早晨8：

7. 通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。

8. 美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

9. 2中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

10. 三、活动准备

11. 各班以班级为单位，由班主任老师组织学生在教室内开展美食分享会。注：不建议现场烧菜。

12. ⑶舞龙灯：欢腾喜庆

13. 吴__副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪；

14. 团团圆圆自做餐。

15. 一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。

16. 完整讲述：故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法，谁能够把这些方法完整的说一说呢?

17. 20__年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。

18. 小结：小年一过，意味着春节就要来了，不论是小年还是春节都是我们中国的传统节日，令我们的生活更有仪式感，也传递了我们的情感和祝福。

19. 每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

20. 再谈笑间，饺子很快就包好了，老板就帮我们煮饺子了。

21. 送上新年的礼物。

22. 二、活动时间：

23. 女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵。

24. 三、活动形式：

25. 学生能对即将过去的一年作个回顾，说说自己的收获，及从中获得的乐趣。

26. 体验明显的季节特征。

27. 启梦班的“区域活动”的展示，通过丰富的操作材料，以及各种角色的体验，充分展示了孩子自主学习的能力，家长们也积极参与其中和孩子们一起做“生意”、搭建主题公园、玩的不亦乐乎。水晶班的班级乒乓球特色游戏：“吸吸乐”“看谁投的准”“绕障碍接力”等游戏，充分调动了家长的积极性和参与热情，很快和孩子们玩嗨了起来。明珠班的舞蹈“太空漫步”让孩子们体验了一把穿越太空的感觉。星星屋的朱庆瑞老师组织孩子们和家长一起来了一场体育互动，家长们来充当运动的“教具”，让孩子们充满兴奋与好奇，更增加了游戏的兴趣。

28. 家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

29. 生活区：

30. 仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。

31. 新年的钟声即将响起，为了让孩子们进一步了解我国传统文化节日，更好地感受浓郁的节日气氛，20XX年12月28日XX幼儿园以开展红色经典歌曲传唱活动为载体，举行了“童心向党唱祖国，红红火火迎新年”新年系列活动。

32. 游戏规则：场地内有事先准备的带有环的纸鱼十五条，在规定时间内(两分钟)钓起最五条鱼的选手获胜，并赢取奖票一张

33. 开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

34. xx年3月1日——xx年3月5日

35. 后来使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

36. 亲子游戏：贴鼻子

37. 如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

38. 甜甜蜜蜜送祝福。

39. 春节实践活动：

40. 游戏规则：参赛选手用红布蒙上眼睛原地转三圈，再去击锣。能够敲响钟声的为优胜者，并可领取奖票一张。

41. 男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

42. (

43. ⑴团圆饭：团团圆圆

44. 美工区：

45. 2月10日至2月11日：采购所需要的物品和制作需要的道具。

46. 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

47. 课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。

48. 本次活动每个工会小组设定一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，纪念奖18人。

49. 为了确保活动顺利进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？

50. 创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

51. 玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

52. 孩子们还在老师的指导下剪窗花、做灯笼、画年画，做鞭炮、装扮教室布置环境，迎接新年的到来。通过丰富多彩的艺术活动，孩子们感受到了浓浓的年味，也学到了关于春节的知识与礼仪。

53. 活动工作人员：各连团支部成员成立春节活动筹备小组

54. 新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到害怕呢?

55. 男：好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

56. 在大班中班的小组活动中，由于大班同学能力较强，个别中班小朋友没能真正参与其中。

57. 拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

58. 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样

59. 部分行政、老师以及0名书法兴趣小组的学生。

60. 本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。

61. 家委会统筹购买烧制腊八粥所需食材(注意食材的安全性)，准备好烧制用的电饭煲。

62. 召开班级家委会、布置教室环境等。

63. 了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

64. 准备各式服装、头饰、音乐等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

65. 小结：原来年害怕响声、害怕鲜艳的红色，害怕团团圆圆，害怕一切热闹、开心的东西。

66. 小结：这些都是为了小年准备的，接下来就一起来了解什么是小年吧！

67. 活动案例分享

68. 当日早晨8：00，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助；

69. 通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。

70. 同学们吃得可尽兴了，很快活动就接近尾声，班长组织团员帮店主打扫卫生，收拾碗筷。

71. 在包饺子前请大家洗好手，除去手上的首饰。清除指甲油以保证食品卫生。

72. ⑴放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来热闹的声音让“年”感到害怕)

73. 五、大力营造浓厚节日氛围