在阳光明媚的五月，幼儿园里欢声笑语，一年一度的元宵节活动即将拉开帷幕。亲子猜灯谜，共庆团圆夜，让我们一起感受这份温馨与欢乐。

1. 将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？

2. “一休杯”儿童模特大赛：

3. 妈妈做了年糕又做元宵，

4. 幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)

5. 碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。

6. 活动场所人多，请勿靠江边玩耍，请家长务必全程陪同并负责孩子的安全事宜。

7. 活动准备：

8. 中班(22人)分两组，每组11人，分别由XXXX老师负责。

9. 六、活动内容：

10. 出示“花灯-1”，引导幼儿讨论用不同的材料制作花灯造型。

11. 观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。

12. 八、活动顺序：

13. 活动流程：

14. 初学时，可由教师当带头人，带领幼儿玩游戏，熟练后可分成 2—

15. 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

16. 2出示手工组图“花灯”，鼓励幼儿大胆讨论花灯的制作方法。

17. 教学反思

18. ——正月十五是元宵节，你们是怎么过元宵的呢？

19. 准备游戏需要的`材料。

20. 环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。

21. 四、活动准备：

22. a.“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)

23. 地点：校食堂

24. 5教师给与简单的提示，启发鼓励幼儿大胆想象猜谜。

25. 老师讲解中秋节的象征意义：中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。

26. 活动准备： 面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

27. 教师巡回引导，鼓励幼儿大胆尝试。提醒幼儿之间互相帮助，注意卫生。对能力不强的幼儿给予引导和帮助。

28. 说说中秋节的来历、习俗。

29. 有关元宵节的录相。

30. 30介绍元宵节的来历及习俗、分享交换食物；

31. 感受节日氛围，体验集体活动的快乐!

32. 教师请幼儿认真思考大胆回答问题，大胆说出自己的想法。

33. ——你的花灯是什么样的？有哪些颜色和图案？

34. 出示“花灯-2”，引导幼儿讨论用不同的材料表现花灯的色彩和图案。

35. 家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

36. ——看看它的造型是什么样的？可能是用什么材料？怎么做的呢？

37. ——你想做一盏什么样的花灯？要用哪些材料呢？

38. 三、活动过程

39. (

40. 小小让妈妈做元宵。

41. 启发幼儿想办法怎样才能让合作伙伴的力气都往一处用，使大龙舞起来。

42. 认知做元宵的原料——和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。

43. 提醒幼儿穿好围裙并洗手。