在古老的东方，有一片孕育着祥和与美好的土地。这里，中华文明绵延不息，宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。自古以来，这里的人们传承着“慈孝日聚，爱心相传，共筑美好”的信念，用爱心编织着生活的桥梁，将和谐与温馨传递给每一个角落。今天，让我们共同踏上这美好的旅程，探寻那些温暖人心的故事，感受中华民族生生不息的力量。

1. 三、形成立体的环保教育网络

2. “中华慈善日”标志整体为圆形，圆形内分别由上方图形和下方“中华慈善日”中文文字或英文文字构成。标志整体采用象征和谐美好的圆形和党旗国旗的红色，寓意人民对美好生活的向往，也寓意我国慈善事业将坚持党的领导，走中国特色慈善事业发展之路。白色数字9，形似明亮的灯泡，“灯”的上方散发出8道**光线，寓意慈善像一盏灯。

3. 环境行为到位。

4. 团队活动集中教育。

5. 课堂教学渗透教育。

6. 2023年9月5日是第八个“中华慈善日”，今年的主题是“携手参与慈善，共创美好生活”。1日，武汉市第八个“中华慈善日”主题宣传暨优秀志愿服务项目大赛颁奖活动顺利举行。启动仪式上，优秀志愿服务项目进行展演，并为10个“十佳志愿服务项目”和10个“十优志愿服务项目”进行颁奖。

7. 通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了"环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会"。我们认为，孩子们既是"绿色教育"的受教育者，也是向成人进行"绿色教育"的"小老师"，很多孩子回家成了建设"绿色家庭"的生力军。创建"绿色学校"是向全社会推广环境教育的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。

8. 2017年9月3日，郑州市举办“助扶贫之力创慈善之城——庆祝第二个‘中华慈善日’和第十个‘郑州慈善日’慈善嘉年华”，全市各县（市）区慈善总会、30家社会组织、30家社区慈善志愿者工作站、30家医疗志愿者组织、40家慈善基金单位及40家慈善项目合作单位齐聚绿城广场，带来了众多和市民息息相关的慈善项目，让更多市民走进慈善，了解慈善。

9. 四、由班到校，由校到家，家校联合

10. 环境意识增强。

11. 师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新，让孩子有一个整洁卫生的学习环境。

12. 2017年9月5日，巩义市民政局慈善服务中心在宋陵公园北广场开展慈善宣传活动。现场举行了“慈善救助”知识抢答，重点围绕慈善法要点、慈善项目救助力的提升、救助工作的开展等内容展开，过往群众踊跃参与答题，通过竞答方式了解慈善条款、救助政策。现场悬挂横幅、设立宣传台，向过往群众讲解慈善法相关法律条款、群众关心的热点问题，共发放慈善法。

13. 人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。

14. 为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保知识讲述给家长，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。

15. 三、认真组织形式多样的主题活动

16. 二、建造优美的校园环境。

17. 四、取得了阶段性成果：

18. 参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进行爱心活动。学生对社会对他人有了责任感，更积极地参与了社区的环保行动。

19. 二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化（述职报告之家 wWW.Ys575.COM）

20. 家长学校延伸教育。

21. 在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增强了。

22. “争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评选出40名校园环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校园广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

23. 一、营造浓厚的宣传氛围。

24. 良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育

25. 我校也以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动，让家长了解学校良苦用心，更加明白环保的重要意义!

26. 通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生

27. 我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性，还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的`意识，从小养成爱护环境的好习惯。

28. 然而国家或政府由于资金限制，信息的阻碍人员的匮乏等原因，缺乏足够广泛行动，因此民间的慈善成为一种必须的补足。这就是慈善事业，慈善制度等必须存在有原因。慈善制度的终极目的，并非消灭人类之间的的不平等状态，而不过是对人类自身的缺陷进行一些弥补。

29. 首先，学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。

30. 一、营造气氛，深入宣传

31. 加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动：如利用校园广播宣读环保知识，尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的第二课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环境，又展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

32. 慈善之光向八方散播，照亮世界、温暖他人；9的中间位置设计为一颗红心，既寓意慈善工作者和参与者听党指挥、为国奉献、推动社会进步的赤诚之心，也寓意着慈善事业满足人民对美好生活需要的为民爱民之心。绿色数字5，与数字9结构上融为一体、色彩上对比鲜明，共同展示9月5日是“中华慈善日”这一重要节日。

33. 学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

34. 2023年是第八个中华慈善日。中华慈善日于每年的9月5日举行，旨在促进社会慈善事业的发展，鼓励更多人参与慈善活动，推动社会公益事业的进步。今年的中华慈善日主题是“携手参与慈善，共创美好生活”。

35. 少先队的'集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期开展了“保护环境从身边做起”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份