——开启守护成长的第一课

1. 师：如果我们同学之间都这样不团结，我们的集体会是什么样子？ 生：同学之间都不会成为好朋友。

2. 八、请听环保章获得者为我们表演：

3. A、 课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

4. (二)、谈一谈：我国是“文明古国”，素有“礼仪之邦”美称。文明是做人的一种美德，怎样做到讲文明?(生答后师小结)

5. 搜集一些小学生安全事故的资料。

6. 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

7. 通过此次活动，结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是环保小卫士”主题班会，通过说环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，争当环保小卫士。

8. (

9. 生：同学之间说话要和气，不能伤和气。

10. 队员9、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道,公共设施等。

11. （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

12. 考试时，我们该怎么做？

13. 森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。

14. 水都有一个PH值，这个PH值少于多少的雨水称为酸雨？（

15. 最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的'孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。

16. （3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

17. 师：是啊，伤害了别人，给自己也带来了痛苦和经济上的损失，所以说做事请要多思考，处理事情要冷静。

18. 公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

19. 师：我们大家来讨论一下这件事情，你们认为这样做好吗？

20. 生：有困难没有人能帮助你。

21. 活动过程：

22. 乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。

23. 讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。有一个好的行为习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。经过这段时间的学习，同学们在文明习惯上都有了不少的进步，今天我们开展这个“我有一个好习惯”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。

24. （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

25. 增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

26. 遇事要为别人想

27. （五）班主任总结

28. 噪声污染是指多少分贝以上的噪声环境？（80）

29. 师：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？

30. 要与一年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项？运动玩耍时注意？使用铅笔等学习用具注意？采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。

31. 特殊教育学校

32. 展示情景3：两个学生拿着篮球走出教室，有个同学想要和他们一起玩，遭到两个同学的拒绝，因为他们想单独玩儿。

33. 生：他们做的不对，同学之间不能打架。

34. 黄：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

35. 举出两种以上白色污染。（食品袋、快餐盒）

36. 班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

37. 6）

38. B、文明礼貌用语有哪些?

39. 一、自述现状（4分钟）

40. （4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。