冬日的阳光洒满幼儿园的操场，欢乐的笑声在空气中飘荡。孩子们沐浴在温暖的阳光下，共享着美味的汤圆，共享这美好的时光。

1. 班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；

2. 节气习俗（亲子包饺子活动）

3. 新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

4. 学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

5. ②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

6. 保持好班级所在区域的卫生，注意安全（刀具）。

7. 尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

8. 场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

9. 八、老师人员安排

10. 判定标准2：每小组选出5个汤圆进行评比，看哪些汤圆最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组和个人，用汤圆摆造型，并合影留念（注意收集素材）。

11. 冬至，我们在一起

12. （3）活动期间播放音乐，烘托气氛（年级主任准备音响设备）。

13. 交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

14. ②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；

15. 课件“冬至的秘密”

16. ①每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

17. 了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。

18. 事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

19. 七、成果形式：

20. 对朗诵诗歌感兴趣，进一步体会冬至日的节日特点。

21. 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事、亲子朗诵等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）

22. 班级准备：带领小朋友洗手、带好围裙。

23. 幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取；

24. 九、其它

25. 活动目标：

26. 邀请家长品尝饺子，家委会指定专人负责分发和维持秩序。

27. 甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。

28. 本次活动由新区社会事业管理局总牵头，各相关单位配合，各单位要加强组织领导、高度重视，对各项工作提早部署、认真研究，制定工作预案，确保活动期间各项工作万无一失。

29. ④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

30. 九、活动流程：

31. 四、活动地点：

32. 生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子拿回班里

33. 活动要求：新区社会事业管理局负责焰火晚会安全操作监控;新区公安分局及综合监察大队负责现场安全警戒工作;新区消防大队负责消防安全工作。

34. 11上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

35. 包饺子

36. 活动区时间，美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。

37. 1知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

38. 和父母一起包汤圆增进父母亲情

39. 活动要求：zz街道办事处、zz街道筹建办、zz街道筹建办，协调辖区内各大企业制作彩车，各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆，花车内容应反映zz新区的发展建设成果。

40. 家长孩子分别擀皮、包饺子

41. 活动要求：新区社会事业管理局负责指派专人为现场参与群众免费发放元宵。

42. 人员安排：大学负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

43. 坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的精神，全面促进社区和谐建设。

44. 三、准备阶段：

45. 六、活动设想：

46. 五、煮饺子阶段：（20分钟）

47. 教师用材料：

48. ①我们怎样才能做出圆圆的冬至？

49. 包汤圆

50. 体会文学作品的情景和意境，并用相应的表情、语气表现诗歌。

51. 六、吃饺子阶段：（30分钟）

52. 吃饺子阶段完毕后，指定老师负责组织家长回到班级门口填写表格、按顺序离开幼儿园；

53. 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）；

54. 教师指导语：

55. 为弟弟妹妹喂饺子活动。

56. 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

57. 让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

58. 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好），等待饺子煮熟；

59. 地点：校食堂

60. 班级准备：洗手液体、洗手水。

61. 场地清扫：全体师生及食堂工作人员

62. 班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；（活动范文吧 NNS88.coM）

63. 邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序

64. 擀皮

65. 摄影摄像（xx老师）