春回大地，万物复苏。在这充满希望的季节，我们迎来了2024年的重阳佳节。敬老情浓，孝心永存，让我们共同感受这份浓厚的传统情怀。以下，将为您揭开“重阳佳节，敬老情浓——2024重阳节主题黑板报”的序幕。

1. B、敬老院联系人：

2. 签到人数统计

3. （一）重阳节知识展示

4. 体验与同伴集体过节日的快乐。

5. 利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

6. 通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。

7. 有关水果等食物必须清洗干净

8. ①给家里长辈说一句感恩的话

9. 、由学院志愿者集体向老人们问好，齐唱《歌唱祖国》，活跃气氛。

10. 打扫结束(3点)和老人们告别。

11. 同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。

12. 敬老院的老人和温职院志愿者

13. 8点50分集合，9点准时出发。(负责人签到)

14. 给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

15. 二、活动内容

16. 路上要注意人身安全，不脱离队伍，如有任何情况，马上向负责人说明。

17. (

18. 在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

19. 三、活动时间

20. 关爱老人，营造一个积极向上健康文明且极具青春气息的校园文化文娱氛围，活跃与充实校园生活。

21. 、和老人们做一个小游戏，放革命歌曲，由老人们猜歌名。

22. ②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背

23. 准备好水果，饺皮和饺子馅。

24. 敬老院联系负责人

25. 活动结束后，全体人员整理好现场后再统一离开。

26. 整理场地(10点之前完成)第4/6页（692p.COm 考试祝福网）

27. 、同学们合唱《打靶归来》、《团结就是力量》、《在北京的`金山上》，邀请老人们一起唱。

28. 二、活动目的

29. 午饭后，对没有午睡的老人，聊天组负责聊天，打扫组负责打扫卫生，人员可根据情况变动。

30. 爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的`温暖。

31. 学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。

32. 活动结束后，各小组(每3人一组)写份总结。在11月前上交

33. 九、注意事项

34. 准备物品、歌曲准备

35. 午饭后分2组：聊天组、打扫卫生组

36. 高年级：

37. 校旗，志愿者旗和志愿者帽子。

38. （三）“九九话重阳”主题班会课

39. ②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。

40. 组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

41. 、请老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱。

42. 八、活动内容(活动流程)

43. 关爱老人送去温暖

44. 感受节日的欢快气氛。

45. 三分钟小故事演讲

46. 由负责人负责联系敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜。

47. 引出主题

48. 敬老院

49. 五、活动对象

50. 十、活动经费预算

51. 外出纪律保证，安全保证负责人

52. （2）介绍重阳节的来历和风俗。

53. 实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。

54. 各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。

55. 活动报道与拍照

56. 四、活动地点

57. 感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。

58. 要求小学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行。

59. ②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

60. 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系

61. 中年级：

62. 小小真心话

63. 10点开始与老人们互动，分发水果

64. （1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？

65. 听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

66. 充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱之心，关注且关心老年人群体，关爱自己的亲人

67. 六、前期准备

68. A、路线：

69. 实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。

70. 分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

71. 略

72. 志愿者要学会唱《打靶归来》、《在北京的金山上》、《团结就是力量》、《红太阳》歌曲

73. 实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

74. 、合影留念，活动结束(11点半结束)。

75. 低年级：

76. 二、活动准备：

77. 三、活动过程：

78. 加强同学们之间的交流，丰富同学们的课余生活。

79. ①了解重阳节的'来历、习俗、传说故事等内容；

80. 七、人员安排

81. 利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

82. 激发幼儿尊老爱老的情感。

83. 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

84. 初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

85. 孝歌我会唱

86. 10月16日(星期六)

87. ①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

88. 互动环节