当晨曦的第一缕阳光透过窗帘，洒在书桌上那封泛黄的“教师节特典”上，心中涌起一股暖流。感恩师恩，共筑未来梦，这不仅仅是一份节日的祝福，更是对每一位辛勤园丁最真挚的敬意。

1. 任选跳一个民族舞、现代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可，时间6分钟，人数须10人以上。

2. 组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

3. 签名条幅(提交院经费审批)

4. 金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

5. （1）、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信，哪怕只有“教师节快乐”这短短的几个字，都可以表达自己对老师的祝福。

6. 第二阶段（x月xx日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班绘画活动：我心目的老师，大班制作教师节礼物，布置主题墙饰板块。

7. 四、活动过程

8. 三、活动目标

9. a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

10. ×老师：负责主持园级教师演讲比赛。

11. 浓浓尊师意，款款爱生情

12. 9月7日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校。

13. 戏剧：

14. 20xx年9月10日，我们迎来了教师节。今年教师节的主题是是"立德树人，同心共筑中国梦"，活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

15. 五、评选办法：

16. XX幼儿园

17. “我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。

18. （1）活动目标

19. 9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

20. 幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

21. 第三阶段（x月xx日——x月xx日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

22. 校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为，马上婉言拒绝、劝其返回。

23. 筹备会议：

24. 声乐：

25. 开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

26. 各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月x日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。

27. 以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

28. （2）庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴（院办负责）;

29. 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福

30. 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

31. （2）大会议程及准备工作

32. 一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

33. 开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

34. 二、活动目的：

35. 学生庆祝教师节活动（9月1日——9月10日）（学管处、团委、各系、校区负责）

36. 9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

37. xxxx区教育局

38. 电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

39. 祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

40. 五、活动时间：

41. 内容健康向上，形式新颖多样，充分展示xxxx区教师们的人格魅力和学识魅力，反映教师们忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献的高尚品德。

42. d、让老师看到祝教师节快乐的话;

43. ⑤文艺节目（教工、学生）（工会、团委负责）;

44. 教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

45. 给老师提一条建议活动：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。

46. 为幼儿提供相应的材料。

47. 二、活动设计指导思想

48. 在第XX个教师节即将来临之际，为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下：

49. 六、比赛时间、地点

50. 我们大家都爱她。

51. 三、主办单位

52. c、见到老师时送上一声亲切的问候;

53. 二、活动内容：

54. 初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

55. 三、活动时间：

56. 9月x日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)

57. 将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!

58. 花满校园语成蹊

59. A.祝福送老师：