秋风送爽，丹桂飘香。在这收获的季节，妇联中心迎来了“中秋团圆，共建和谐——妇联中秋活动”的序幕。活动旨在增进邻里亲情，传承中华优秀传统文化，共度一个温馨、欢乐的中秋佳节。让我们携手共进，共享这份团圆的美好。

1. C、老师小结。

2. 在活动中感受节日的欢乐气氛

3. 二、活动背景

4. （一）8月15日开始的社区宣传，宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上，征询管理处同意后，在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名，报名时间截止到9月1号。

5. （一）、扔飞镖

6. xx学院新闻中心

7. 走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每一天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。

8. 中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动贴合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的完美氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设资料的选择上，要充分研究到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。

9. 由物业公司提供（免费）场地，合作单位需提供帐篷、活动节目、赠送的小礼品。

10. 介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

11. 总顾问：xxx

12. 选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效；

13. 活动过程：

14. XX名城中心广场

15. 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上，然后相互介绍和欣赏。

16. 二、活动目的：

17. 为促进小区的和谐发展，增进社区人民的感情，我们xx物业决定于x月xx日，即中秋节，在xx社区进行中秋活动。活动内容分为两部分，分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动，能够为社区居民们带来轻松预约的一天，让居民们感受到小区营造的温馨氛围，共同度过一个美好的中秋。

18. 现在开始寻找有意合作者即赞助商（如本小区的商户是否愿意合作）建议安排专人跟进。

19. 迎新生·庆中秋

20. 规格：

21. （三）走廊环境创设

22. 社区节目需要报名参与并通过筛选，节目内容和中秋有关，积极向上，形式不限，节目时间为3到5分钟。

23. 欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

24. 该环节主要突出家庭的一种温馨氛围，尤其是那些整日奔波劳碌的业主，他们很难帮助家里做什么，以这种方式表达他们的歉意，可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。

25. 二、活动执行

26. 给社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、低保困难户等送去一份节日的慰问，让这些不受关注的弱势社群感受到社会对他们的关心和关爱。通过本次活动，可以给社区的孤寡老人、孤儿、贫困家庭、留守儿童一个特别的庆祝方式，让这些弱势社群感受到社会对他们的关心、关爱，并建立起良好的沟通氛围；同时，也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。

27. 四、活动内容

28. 三、活动主题

29. 通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

30. 大厅内作适当的布置，不需要豪华，只要体现中秋节的感觉就可以，并播放一些高雅的音乐，增加节日气氛。

31. （三）xx月xx日开始拉赞助

32. （一）本次活动的举办时间为中国传统的节日，并且是法定的节假日，能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨，能够更好地拉近居民们的距离，让居民们感受到社区大家庭的温暖。

33. 印制一部份宣传折页，内容以活动方案为主。

34. 提问：你看到过什么样的灯笼？

35. 琴行4个，幼儿园2个，社区7个，亲子活动1个

36. xx学院团风杂志

37. 每户对象活动经费100元（含慰问礼品）。初定10户，共计1000元。

38. 魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

39. 活动目标：

40. 有关中秋节的资料。

41. 告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

42. 明白阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，明白中秋节是我国传统的团圆节。

43. 各营业部门要主动向顾客介绍中秋节活动内容。让顾客知道明年中秋节自己还有可能在酒店消费成为幸运者。

44. 树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘；

45. 欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，理解中华文化和美德的教育。

46. 节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD

47. 提升良好的社会形象。

48. 感受节日的欢乐气氛，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，分享完美的情感。

49. 再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

50. （二）能够丰富社区生活，提高社区文化的建设力度，丰富居民的精神文化生活。

51. 八、活动对象

52. 深度挖掘潜在消费群体。

53. 由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程，由互动业主现场实地操作，并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。

54. 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

55. 全民贺中秋

56. 本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

57. 结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行比较，绘制出“月亮变化册”等。

58. 团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。

59. (

60. 八、效益评估

61. 欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

62. 幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习本事。

63. 游园活动：晚上七点半—九点

64. 知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。

65. 现场制作月饼

66. 主题目标：

67. 三、活动判定

68. 社区广场设置灯谜区，设置相应奖品。

69. 收集各种月饼盒子布置活动室。

70. xx学院跆拳道协会

71. “情‘谜’月夜”中秋灯谜会

72. xx社区居委会、xx物业管理处