在庄严的圣诞夜，一场特别的班会如约而至。灯火辉煌中，同学们汇聚一堂，共同回顾这一学期的军训历程。让我们以热烈的掌声，开启这场充满回忆与感悟的分享会。

1. a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

2. 按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

3. 幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边画练一练。

4. 启发幼儿想象、创编

5. （4）小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

6. 15班级庆新年活动（行政下班贺新春）。

7. 五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)

8. 二、活动时间

9. 一、活动主题

10. 30

11. 圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片

12. 一、中秋节的来历和风俗

13. 50~

14. 团圆乐——学生全家福照片，体现中秋是团圆的日子。

15. b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你！”

16. 四、游戏：猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)

17. 5元/个x20个=30元

18. 提问：圣诞老人是什么样子的？

19. 走廊是学生园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是学生每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。

20. 二、中秋佳节话月饼

21. ②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾（如其他社团骨干）

22. 今天的主题班会，队员们了解到很多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

23. 墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

24. 各国是怎么样过“中秋节”的。

25. 二、基本部分

26. 进行第一个活动“拍七令” ，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。

27. 教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗？他们在干什么吗？他们是在过什么节日？

28. 各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委老师处。

29. 依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。

30. 老师：谁知道中秋节的来历？

31. 阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高学生的阅读能力。

32. 12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“xxx（赞助者）预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

33. 学生与家长共同收集整理资料，提高学生的自我学习能力。

34. (二)区域活动创设

35. （3）

36. 进入活动主题，交流感悟