随着人工智能技术的飞速发展，深度学习已成为推动计算机视觉领域进步的关键技术。本次分享会旨在探讨大学精彩学习法，帮助大家掌握深度学习核心技巧，共同迈向智能视觉的未来。

1. B：这几个小组都说的非常棒。最后，看看我们的老师有什么话要对我们说?(班主任讲话：……)

2. 乙：大家对比赛规则还有没有疑问，没有疑问的话马上开始！

3. 三、活动主题：

4. 让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

5. 合：“我读书我快乐我智慧”高一（16）班读书主题班会完满结束！

6. 活动准备：

7. 活动主题：

8. 竞赛：（1）读书对对碰；（2）为书找主人

9. 第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

10. 九、活动内容：

11. 合：“我读书、我快乐、我智慧”主题班会正式开始！

12. 交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

13. 活动时间：

14. (合)：《我与好书共成长》主题班队会到此结束!

15. （XX讲故事）

16. 八、总结（1分钟）

17. 三、展示读书手抄报（6-7分钟）

18. 揭题：

19. 班级将以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的阅读兴趣，成为书香之人。

20. A：书，给我们力量。

21. （8）主持总结，宣布班会结束（2分钟）

22. 主持人：（女）同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！

23. 随着我国社会不断发展，影视、网络成为学生接受知识的重要载体，再加上学生任务不断加重，很多同学失去阅读兴趣，变得不爱读书，不愿读书。营造书香校园、书香班级提升班级学生的文化内涵是我们的追求，而激发同学们读书热情，培养学生良好阅读习惯也成为了现在学校一项重要任务。

24. A：刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅，让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。

25. 二、活动目的：

26. 二、讲名人读书故事（3—4分钟）

27. 本班教室

28. XX展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。

29. 20xx年xx月xx日

30. 九、班主任总结活动（1分钟）

31. A：“开卷有益”!

32. 培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料

33. （1）前言（2分钟）

34. 主持人：乙名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！国庆时间我、张傲然、赵乃淞还做了一份读书的手抄报了，今天也想跟大家分享一下。

35. B：下面请同学们说说关于名人读书的名言。

36. B：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗?(学生齐答：想)好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。

37. 请学生把自己喜欢的读书名言，写在书签上，作为自己的读书座右铭。（学生们提前在课下做了精美的书签。）

38. 四、好书推荐

39. （1）提前设计并做好《课外阅读情况调查表》，由团支部承办，并作出统计分析。

40. 由高洋（班长）负责审批29号开展班会的教室；

41. 同学们，当我们感觉学习辛苦的时候，请你多想想——

42. 乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

43. 甲：以上都是我们在平时的学习生活中积累和体验，现在就让我们的班主任阳老师向我们介绍读书的方法和总结。

44. B：不错!世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?最近我经常看到我们班的同学在看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》……

45. （女）：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。