沐浴在阳光下，孩子们欢声笑语，幼儿园的操场上，一场充满活力的活动即将拉开序幕。家长们的目光，如同温暖的阳光，静静地注视着孩子们的成长足迹。在这篇中，我们将一同探索如何用文字记录这些美好的瞬间。

1. 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？

2. 活动过程充分体现以幼儿为学习主体，教师是幼儿学习活动的合作者、支持者和引导者。各个活动环节的设计（包括活动的导入、讲解、幼儿的操作及参与、活动的延伸等）符合幼儿的认知结构，思路清晰、科学合理、严谨有序。（25分）

3. 活动准备：

4. 八、班主任总结

5. 教学活动方案的撰写应目标明确、准备充分、过程清晰、方法灵活、操作性强、反思具有针对性。

6. （二）、幼儿自由探索练习，教师巡视观察指导

7. 小猫头饰若干与幼儿人数相等。

8. 活动建议

9. 教学方法和教学手段运用恰当、实用、有效；富有启发性、针对性、直观性、灵活性、多样性，并有利于突出重点，突破难点。（20分）

10. 活动准备

11. （1）老师引出重阳节主题

12. 五、可利用的资源：

13. 根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的快乐氛围。

14. 五、评比要求：

15. 学唱《中国少年先锋队队歌》：学生观看多媒体课件歌词，听队歌，跟着学唱。并学习如何正确行队礼。

16. 重温入队宣誓仪式。多媒体出示少先队入队誓词，班主任领读，学生认真大声跟读，通过重温入队宣誓仪式活动，启发每一名少先队员加强自我教育。

17. 重点：能用剪刀剪出菊花花瓣的形状。

18. ①跳远：以报纸的长和宽为距离，把报纸有间隔的平放在地上，幼儿双脚并齐从上连续跳过去。

19. 重难点分析：

20. 观看多媒体课件，重温少先队建队的历史，了解队旗、队徽、红领巾等少先队知识：队员们，当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻，你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了，你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！希望你们在队旗的指导下，好好学习，从小树立远大理想，严格规范行为，健健康康地成长，长大成为社会有用的人才。

21. 环境与材料：

22. 00集中教学展示

23. （一）主题产生：

24. 做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

25. 经验准备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。

26. 活动延伸

27. 50～

28. 三、活动要求：

29. 了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。

30. ②教师讲解游戏方法和规则：小猴拿好钓鱼杆跨过小沟去钓鱼，钓完鱼后，再跨过小沟把小鱼放在筐里。看看哪一只小猴钓的又快，又好。

31. 00～

32. 学习用助跑跨跳的方式跳过高低、宽窄不同的障碍物，提高幼儿腿部肌肉力量。

33. 活动宣传海报，横幅等。

34. 活动结束。

35. 在计算角内提供许多1与许多的实物或图片，教师有意识的引导幼儿继续学习小猫捉鱼。

36. 教师以玩伴的身份参加幼儿的游戏，观察幼儿选择游戏和角色的情况，关注幼儿游戏中的困难。

37. 00幼儿入园，晨间接待

38. 加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

39. 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系

40. 教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。