在这春意盎然的时节，阳光洒满大地，万物复苏。感恩节，如同春日的暖阳，温暖着我们的心房。让我们一起感受这份美好，共享这温馨喜悦的节日氛围。

1. 甲：11月是一个感恩的月份，11月第四个星期的星期四是感恩节，感恩节是一个表达爱和感谢的节日！

2. 乙：感谢父母，赐予我宝贵生命，感谢老师，教会我处事道理；感谢朋友，伴我欢笑中成长，感谢亲人，带给我无限温暖

3. 丙：生活在爱的世界，我们有太多的感谢，藏在心底不敢表达，今晚请点亮你的感恩之心，为深爱的人送上一句深情的感谢，让我们记得，有一种温暖的力量叫做“感恩”！

4. 丁：现在让我们来欣赏由xx学校国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》，让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵

5. 乙丙：圣人训，首孝悌，从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭，同时，我们也要从心底感谢自己的父母！下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

6. 甲：一曲听毕，每个人的心中都会有自己的感动，我们也不要忘了，父爱和母爱一样的无私，一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅，父爱就像这株茉莉一样！

7. 丁：相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧，现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话！

8. 乙丙：俗话说：“口说千遍，不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳，你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗，洗过一脚呢？

9. 丙甲：今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手，留下沁人心脾的余香！

10. 乙丙：我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而，生活里不仅有父母，有朋友，还有我们的老师！

11. 甲：所以，我们不仅要感谢自己的父母，感谢自己的朋友，我们还要感谢一直教育我们的老师！

12. 丁：下面请xx学校国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》

13. 四人：生活中那些平淡温馨的故事一直在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们有一颗感恩的心。

14. 丁：下面请xx学校的师生为大家带来《感恩的心》手语表演，台下的来宾也可以积极参与我们的表演！

15. 丁：爱在传递，感恩在延续。

16. 乙：让我们做一个优秀的人，爱我们伟大的祖国！

17. 丙：爱我们亲爱的父母！爱我们尊敬的老师！爱我们可爱的学校！

18. 甲：从小事做起！从现在做起！心怀感恩，感恩无处不在。

19. 合：xx学校感恩节晚会到此结束，谢谢大家！

20. 亲爱的同学们：

21. 大家下午好!

22. 五月是开满鲜花的日子，五月也是充满爱意的日子。再过几天就是五月的第二个星期日，你们知道是什么节日吗?对了——母亲节。我们知道：

23. 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;

24. 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤;

25. 母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

26. 今天我们的主题班会将围绕感恩母亲节来展开，题目是：妈妈的爱有多深。 首先，我向大家介绍一下活动的主要流程：

27. 说一说——介绍母亲节

28. 读一读——感受母爱

29. 考一考——我有多爱妈妈

30. 讲一讲——怎样爱妈妈

31. 唱一唱——表达对妈妈的爱

32. 一、说一说——介绍母亲节

33. (主持人)下面我来介绍一下母亲节的由来。

34. 母亲节(Mothers Day)，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

35. 当然，中国人的母亲节更有中国味道。中国人以自己特有的方式表达浓浓的亲情，在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花,蛋糕，亲手烹制的饭菜等等礼物。从小就孝敬父母的中国儿童会尝试着为母亲做饭，洗脸，化妆，演奏音乐，绘制图画，让母亲们快乐地过节。人们在这一天除了孝敬自己的生身母亲之外，还会以慈善募捐，志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情。在母亲节这天，中国的母亲们会举行厨艺比赛，时装秀等活动来庆祝自己的节日。各地会举办各种各样的活动,如组织母亲们旅游，评选优秀母亲等。

36. 二、读一读——感受母爱

37. (主持人)下面进入到第二个环节：读一读，感受母爱。

38. 有一首古诗，流传至今。就是说的母亲爱孩子的事，你们知道是哪着古诗吗?对了，是《游子吟》，现在请同学们全体起立，让我们一起来朗诵这首诗。

39. 集体朗诵古诗《游子吟》

40. 慈母手中线，游子身上衣。

41. 临行密密缝，意恐迟迟归。

42. 谁言寸草心，报得三春晖!

43. 接下来请xxx为大家朗诵诗歌《xx》

44. 下面请xxx为大家朗诵诗歌《xx》

45. 三、考一考——我有多爱妈妈

46. 刚才同学们朗诵了诗歌来赞美母爱的伟大。现在我想来考一考大家到底有多了解你们的妈妈。

47. 接下来这个环节就是：考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。

48. 调查问卷：你是否了解你妈妈?

49. 班级： 姓名：

50. 你妈妈的生日是

51. 你妈妈的体重是

52. 你妈妈的身高是

53. 你妈妈穿的鞋子是码

54. 你妈妈喜欢的颜色是

55. 你妈妈喜欢的水果是

56. 你妈妈喜欢吃的菜是

57. 你妈妈的特长是

58. 填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解 ，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

59. 等会儿把这张表格带回家，让妈妈验证一下你的答案。明天把正确的信息带到学校来。(请小组长来发调查表，同学们填写，时间5分钟，其间可以放二首歌曲：妈妈的吻、妈妈我爱你)

60. 四、讲一讲——怎样爱妈妈

61. (主持人) 妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈。现在进入到第四个环节：讲一讲——怎样爱妈妈。等会儿，请同学们四个人一组，先分组讨论，然后每组派一个代表小结小组里讨论的结果。讨论的话题围绕怎样爱妈妈从以下几个问题来讨论：

62. 你想为妈妈做一件什么事情?

63. 你想对妈妈说一句什么话?

64. 你觉得母亲节送什么礼物妈妈最开心?

65. (主持人)刚才同学们讨论的非常热烈，现在就请小组代表来分享你们的想法。 请4——5个代表讲讲。

66. 五、唱一唱——表达对妈妈的爱

67. 主持人：同学们说得真好，最后就让我们进入到最后一个环节：唱一唱——表达对妈妈的爱。我们一起来听一首非常好听的歌曲《妈妈的爱有多深》。在歌声中再次感受妈妈的爱。在歌声中结束我们这次的主题班会。

68. 附：歌曲《妈妈的爱有多深》