面对突如其来的灾害，掌握必要的自救知识至关重要。为您开启生命安全的守护之门，让我们一起探索如何应对危机，守护自己和家人的平安。

1. 互动演练：组织居民进行心肺复苏、止血包扎等急救技能的模拟演练，提高实际操作能力。

2. 常见急症处理：针对医院常见的急症，如心脏病发作、中风、休克、过敏反应等，介绍相应的急救措施和处理流程。

3. 五、活动内容：

4. 参与人员：全体员工都应参与到安全急救知识培训中来。

5. 定期复训：为确保医护人员能够持续保持急救技能，医院将定期组织复训活动，加强巩固培训效果。

6. 时间安排：每两个月组织一次线下讲座和互动演练，每周发布一次线上课程。

7. 会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝.

8. 五、培训人员：

9. 观察员工在实地演练中的表现，评估员工的急救技能。

10. 00进行初赛。干事们提前30分钟到场布置，准备比赛用物品，检查多媒体，运行实操环节选题程序。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布进入决赛的6支队伍，并告知决赛时间地点。收拾会场。

11. 每人总结活动效果及个人参与度，提交活动心得。

12. 三、取得的成效与存在的问题

13. 反馈调查：通过问卷调查等方式收集医护人员对本次培训的意见和建议，以便对培训方案进行改进和优化。

14. 创伤急救：学习止血、包扎、固定、搬运等创伤急救技术，并了解常见创伤的处理方法。

15. 提高社区居民在紧急情况下的自救互救能力，减少意外伤害带来的损失。

16. 实践部负责联系医学专家。方案一：与南昌大学抚州校区医学院交涉沟通，请来了解急救知识的学生作为志愿者加入此次活动，并调来急救工具。方案二：与第一医院交涉沟通，请来外科医生作为志愿者加入此次活动，并调来急救工具。

17. 活动流程

18. 急救理论讲解：通过讲解PPT、视频等形式传授急救知识。

19. 急救包发放：为居民发放急救包，包含必要的急救用品和急救知识手册，方便居民在紧急情况下自救互救。

20. 更新培训内容：随着医疗技术和急救知识的不断更新，医院将及时更新培训内容，确保医护人员能够学习到最新的.急救知识和技能。

21. 工作安排：

22. 此次培训，了解到丰富的培训知识，让自己的见解得到了提升，也让自己有能力去保护自己帮助他人。

23. 急救器材与药物使用：学习并熟悉常用急救器材（如除颤仪、呼吸机、吸痰器等）和药物的使用方法，以及药品的储存和管理。

24. 七、培训总结和改进：

25. 答疑解惑：培训结束后进行答疑解惑，帮助员工解决在培训中遇到的问题。

26. 人员安排：邀请专业急救人员担任讲师和教练，组织志愿者协助活动开展。

27. ⑤培训部：4月3日前制作急救知识资料（包括急救常识、急救步骤等）、海选试卷（100道选择题）、初赛决赛题目、设计实操比赛评分表（心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输），准备有关心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输的视频。4月17日改海选试卷并统计前12名，4月18日对参赛者进行培训，担任初赛评委并统计前6名。

28. 加强日常监管：医院将加强对医护人员急救技能的日常监管和考核力度，确保每位医护人员都能够熟练掌握急救知识和技能。

29. 四、活动对象

30. ④宣传部：4月3日前于一饭门前画好海报，制作横幅一幅（内容为“弘扬医道精神，以知识拯救生命――急救技能知识竞赛”下标“广中医红会”），4月10日挂横幅和宣传单。4月17日初赛和4月24日决赛在比赛场地黑板写字。届时竞赛期间在赛场挂横幅。

31. 在这次活动中红十字会应急救护教育培训中心的老师先给我们做了理论知识的讲解，她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段，同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间，我们才能赢得更多宝贵的生命！

32. 30进行海选。干事们提前30分钟到场布置，准备签到表和试卷。海选结束，收拾会场。4月17日改卷并统计出进入初赛的12队；4月18日通知进入初赛的12支队伍，并让他们确定队名和4月18日的培训需要自备U盘。

33. 22日播决赛ppt，维持海选、初赛、决赛秩序。

34. （3）4月20日19：00――

35. 如果人人都行动起来,世界将变得更加美好.我会一直坚持下去,影响身边更多的人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!

36. 六、培训效果评估

37. （2）4月18日19：00――

38. 培训后进行知识测验，检验员工对急救知识的掌握程度。

39. （4）4月21~22日，干事们到入围各班播决赛宣传ppt。

40. 00培训。干事们提前30分钟到场布置，准备培训用物品。心肺复苏、三角巾包扎和伤者运输的培训同时进行。复制视频给参赛者。培训结束，收拾会场。

41. 二、培训内容

42. 在我校师生中开展急救知识技能竞赛，为我校广大师生学习急救知识和技能提供了一个难得的机会，为进一步推动红十字运动的普及作出贡献，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬，并真正成为推进学校素质教育的有效途径和载体。

43. ③秘书部：4月1日前申请挂横幅场地（张贴时间为4月4日――4月24日）、报名用桌椅（一饭前一张桌子三张椅子）。4月1日前申请海选用课室两个（4月17日）、培训用课室两个（4月18日）、初赛用课室两个（4月20日晚）、决赛用课室一个（4月24日晚）

44. 通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术（止血、包扎、骨折固定、伤员搬运）等常识。

45. 记录课堂情况，精彩瞬间进行拍照和录制，并整理成宣传材料，分发准备的小礼品。

46. （2）4月13日――4月14日，时间为中午12：00――

47. 二、精心组织，规范施教

48. 紧接着，下午又讲起了包扎术，有环形包扎，螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾来包扎的话，有头部包扎，胸部包扎，背部包扎，大悬臂带，小悬臂带等不同的部位包扎方法。包扎是外伤现场应急处理的重要措施之一，及时正确的包扎，可以达到压迫止血、减少感染、保护伤口、减少疼痛等目的。掌握包扎的方法，不仅是用在紧急突发情况，在生活之中各种不小心的弄伤导致流血的情况都可以依靠包扎术来止血。

49. 新闻网络部负责在校报、学校广播、学校论坛、校园网和贴吧上宣传。

50. 一、学校高度重视，精心筹划，及早准备

51. 组织部主要负责此次活动，负责根据急救知识创作情景剧，由志愿者表演，反映好的话可以由学生表演（例如运动受伤进行山口处理的情景）或者把急救知识编成绕口令，让孩子们更容易接受。

52. 地点安排：线下讲座和互动演练在社区活动中心或空旷场地进行，线上课程通过社区网站、微信公众号等平台发布。

53. 公司制定本次安全急救知识培训工作方案，希望能够通过培训提升员工的安全意识和技能，确保员工在紧急情况下能够及时有效地进行急救，保障员工和他人的生命安全。

54. 七、活动主办

55. 文法学院青年志愿者协会

56. 急救基础知识：包括心肺复苏、止血、骨折固定等基本急救知识。

57. （5）4月24日19：00――

58. ①组织部：4月3日前安排播活动宣传ppt，4月4、

59. 组织部负责安排时间地点让专家为选出的志愿者进行急救知识的培训（主要内容为创口的止血和清洁处理、出鼻血的处理、鱼刺卡喉的处理等日常小意外的处理等），并与九小沟通交流确定活动时间和学生人数。

60. 医院全体医护人员，包括医生、护士、实习生、进修生等。

61. 00进行决赛。干事们提前30分钟到场布置，播放暖场音乐，准备比赛用物品和嘉宾用水。检查多媒体和ppt。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布一、二、三等奖，并由嘉宾颁发奖状和奖金。统计成绩期间进行观众互动。最后向进入决赛的同学及观众发纪念品。

62. 6日播初赛ppt，4月20、

63. ②外联部：4月3日前联系好嘉宾，购买奖品（见预算）、奖状。与赞助的商家联系。

64. 九小学生

65. 地点：公司会议室或者其他适宜的场所。

66. 线上课程：利用社区网站、微信公众号等线上平台，发布急救知识视频、图文教程等，方便居民随时随地学习。