1. 连古人都这样的有孝心，生活在现代社会的我们到底该怎么做?我们不是为了千古留名，我们不需要有那样的壮举，我们只需要做好生活中的自己：在家听父母的话，多做家务，减轻父母的负担、在学校听老师的话，勤奋学习、看见同学闹矛盾了主动去劝解、公交车上看到老人、孕妇和小孩主动让座······只要我们能做到这些就已经足够了。也许这样一个不经意的举动对你来说并不算什么，你也不会太过在意，但是这样一个不经意的举动方便了许多人，也感动了许多人。虽然你们素不相识，但是他们会永远记得你。

2. 学校是现代文明的象征，文明的传承离不开书籍。教师作为文明建设的先行者和建设者，必须多读书！教书育人，读书育己，教师唯有提高自身的素质，知书达礼，才能够更好的教育学生，服务社会！希望我们的老师，始终怀有一颗虔诚的心，踏踏实实地做人，扎扎实实地教书，永葆教育情怀！

3. 儿歌："拍皮球"

4. 不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子

5. 尊老爱幼是中华民族传承几千年的美德，更是人类敬重自己的表现：每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老去的一天。古往今来，经历了多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不断的变化着，但有一点却是不变的：那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

6. 创可贴

7. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

8. 早上9：30左右到达目的`地。

9. 活动是主要是登高，请大家穿上好运动装备，蹬山需要消耗大量的体力，请各位校友自备好饮用水以及食物，我们的午饭将在山上解决。

10. 三是，要学以致用，立志成才。把在书中获取的知识和实践经验结合起来，融会贯通、学以致用，达到知行合一。读书时，以英雄人物为榜样，不断学习，树立远大人生目标，立志为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

11. 大家上午好！

12. 事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子

13. 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。 ——出自（清）李毓秀《弟子规》。注释：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。

14. 子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？” ——出自（春秋）《论语为政第二》。注释：孔子说：“当今的孝子，只是说能够供养父母就行了。就是狗马，都能得到饲养。若对父母不孝敬。那供养父母和饲养狗马有什么区别呢？”

15. (

16. 湿纸巾

17. 教师来介绍重阳节

18. 三、活动过程：

19. 时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。 ——出自《劝报亲恩篇》。注释：要时刻体贴、理解父母，不要让父母操心。

20. (三)互动环节

21. 初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老师、小朋友一起欢度节日。

22. xx大学

23. 四、活动结束。

24. 二、活动对象：

25. 孔子也曾说：“孝，天之经、地之义、民之行也。” 古人更有：孝子王祥卧冰求鲤的故事。

26. 同学们，春暖花开季，正是少年读书时！三月，是万物生长的时节，现在，我们撒下阅读的种子，就能春播秋实，积攒向上生长的力量！读书节的帷幕已经拉开，借本次读书节盛会，我对全体同学提出三点希望：

27. 激发幼儿热爱教师和幼儿园的情感，增进师生关系。

28. 身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。 ——出自（请）李毓秀《弟子规》。注释：身上受伤，父母忧虑；道德败坏，父母蒙羞。

29. 在这云淡山清、秋高气爽、金桂飘香的日子里，温馨的“国际老年节”刚刚离去，我们又迎来了传统的“重阳节”。在此，我谨代表小圩中学的教育行政、64名教职员工和1082名学生向各位莅临我校表示热烈的欢迎，向在座的各位老年朋友们道一声节日的问候和衷心的祝愿，祝愿全体老同志身体健康、万事如意!重阳节和国际老人节是一个重要的节日，我国自古以来就以农历九月九日重阳节作为尊老敬老的重要习俗，国际社会从1991年开始将每年的10月1日定为“国际老人节”。

30. 最后，让我们以热烈的掌声预祝，实验小学第九届读书节圆满成功！

31. 游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就给小朋友和老师表演一个节目。游戏反复进行。

32. 世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

33. 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

34. 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日。今天，我们小朋友一起在幼儿园过重阳节，开心吗?

35. 和小朋友们一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

36. 大家想想还有什么活动，可以继续往下填充

37. 一是，希望大家要常读书、多读书。把读书作为一种生活习惯，让读书像吃饭、睡觉、呼吸那么自然。希望，从今天起，无论是路过明亮的教室还是清风拂面的长廊，我都能看到你们静心阅读的身影！

38. 老师引出重阳节主题

39. 一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

40. 信任背摔（危险系数稍高，到时候根据情况而定是否玩，首先由6个人互相手握手腕，搭建成一个稳固的台子，然后另一个人站在一米高的台子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，体验下潇洒的感觉！）

41. 亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。 ——残自（清）李毓秀《弟子规》。注释：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。

42. 用天之道，分地之利；谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。——《孝经》

43. xx大学在校大学生

44. 各位退休老同志们!“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。过去，你们在岗位上以满腔热血，为中学的发展、小圩镇教育的奉献了自己的青春和力量，为小圩镇的经济发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，你们离开了工作岗位、但仍然用

45. 教师组织幼儿进行粘贴等，让幼儿把自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的.本领，认识到我们在长大。

46. 30在山上组织游戏等活动。（时间根据现实情况变动）

47. 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

48. 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

49. 尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的传统文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许多尊老爱幼的事例为人称道。

50. 我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的文明，在中华民族五千年的文明史中尊老爱幼不仅是文明精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应该学习的一种美德。

51. 三、活动主题：

52. 各位老领导、老师长、老同志!新学年、新形势、新目标、新任务、新困难、新挑战。我们需要并渴望能够继续得到你们的热情关怀和悉心指导。我相信，在镇党委、镇政府正确领导下，在各位老领导、老同志们一如既往的关心和支持下，我们一定能够迈出更加坚实的步伐，一定能团结和带领全体教职员

53. 胃药等

54. 孟子曾说过这样一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教导我们不光要孝敬自己的长辈、爱惜自己的子女，还要孝敬别人的长辈、爱惜别人的子女。

55. 夫孝者，百行之冠，众善之始也。——《后汉书》

56. 六、游戏内容：

57. 歌曲："我上幼儿园"

58. 同学们，构建“书香校园”是顺应历史发展的潮流，“全民阅读”是弘扬优秀传统文化，实现民族伟大复兴的重要途径！周校长希望你们，用你的小手拉起爸爸、妈妈的大手，每天与家人一起读诵经典美文，人人争做文明的传承者！这，不仅需要我们怀有向善向上的时代情怀，更要有坚持不懈的意志品质，希望，通过我们共同的努力，营造一个全民阅读的社会氛围！

59. 勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。——《劝孝歌》

60. (二)幼儿表演环节

61. 生前厚养实为孝道；归后薄葬真乃贤儿。——《格言集锦》

62. 初步培养幼儿尊老爱幼的情感。

63. 爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

64. 世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。——但丁

65. 早上8：30准时上山，目的地紫金山顶。

66. 律动："我的小手"

67. 慎，朝夕伺候莫厌烦。 ——出自《劝报亲恩篇》。注释：父母出入（门）要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。

68. 七、活动所需物品：

69. 老师来告诉我们，好吗?

70. 早上8：00在白马公园门口集合。

71. 青山悲吟声声泪，声声呼严父；碧水苦诉字字血，字字哭慈母。——《对联集锦》

72. 尊老爱幼，从身边的小事做起，平凡的事将成就不平凡的你。