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1. 培养幼儿的观察力、集体合作能力和表达能力。

2. 难点

3. 这一环节，对于幼儿来说，掌握折成大小相等的四等分容易，但后者就不是件易事。说实话，我自己琢磨了许久才顿悟：

4. 冷热空气的转换

5. ③、提起最上面一等分沿痕迹反折，完全重合在其他三等分纸上压

6. 师：我们的祖国可真大，真美丽，亲爱的小导游，你们的感觉怎么样呢？谁来说一说？

7. 如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患？厕所有哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全

8. 立秋的基本知识

9. 上台顺序从左上右下。

10. 教学反思

11. 师：小导游们对北京的了解可真不少呀，北京是我国的首都，是我国领导人生活、工作的地方。北京是一座古老而美丽的城市，那里有许多全世界都知道的名胜古迹。我爱首都北京。你们爱北京么？

12. ★幼儿根据拿到的图片，与4个儿子的“工作”进行配对。

13. 三、幼儿观看刮画视频，并体验用颜料来刮画。

14. ★根据图片分别介绍四个工作，了解他们与我们生活的关系。

15. 活动准备：

16. 夏天常见的纳凉工具

17. 通过课堂讨论和分享环节，评估学生的语言表达能力和团队合作精神。

18. 幼：我愿我的祖国越来越强大

19. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

20. 时间：立秋是二十四节气中的第13个节气，一般在每年公历8月7日或8日交节。

21. 说一说（介绍爸爸妈妈的工作，引起幼儿兴趣）

22. 一、发展二、结束）

23. 教师播放一段描绘秋天的视频，让幼儿观看。观看完毕后，教师与幼儿进行交流，询问他们觉得秋天有什么不同的地方，幼儿们可以用自己的话描述。

24. 带领幼儿到室外进行秋天事物的收集，如树叶、松果等。回到教室后，让幼儿观察这些物品的特点，再将其进行分类。

25. （四）游戏环节（15 分钟）

26. 培养大班年级幼儿的爱国情感。

27. 授课时间：

28. 八哥老师在上课前提出了什么要求？

29. 体验刮画的乐趣。

30. 含义：立秋表示暑去凉来，秋天开始的意思，也是一个反映季节的节气。但立秋并不意味着酷热天气就此结束，初秋期间天气仍然很热，即“秋老虎”现象。

31. 通过活动，引导幼儿学会尊重国旗、国徽，会唱国歌。

32. ②、将四等分的纸翻转放在桌面上。

33. （一）导入（3 分钟）

34. 二、教学内容

35. 八哥老师问学生们学会了吗，小动物们怎么说，怎么做的？

36. 语言组织还不够精炼，在讲解的过程中有些不到位现象。

37. 刮画是一种新型的绘画方式，它大大提升了幼儿对绘画的兴趣，培养了孩子的信心和耐心。但刮画不适合反复修改，本节颜料刮画亦是如此，因此也可以锻炼幼儿果断的作画习惯。本节活动是通过视频给幼儿展示刮画图片，这样激发了幼儿积极参加美术活动的兴趣。本课用卡纸片刮颜料的方法来作画，通过作画工具、作画方法和颜色的改变，让幼儿获得不同的创作效果。首先。活动中，我运用的观察法、提问法，操作法。我先自己做了示范，并挂出儿准备好的示范图画，让孩子们感受副画的过程和效果，孩子们惊奇地发出赞叹，接下来，我就充分发挥孩了们的创造性，让他们进行独立创作。其次，这个过程中，我作为指导者及时对孩子们遇到的问题进行指导，引发创作灵感，培养孩子们良好的`个性和创新精神通过活动，孩子们感受倒了色彩的变化与创造的乐趣，能够运用工具制作美丽的画面。不足的地方：

38. “弹簧故事书”这一活动名称便孕育而生。

39. 活动过程

40. 四、教学评估

41. 五、教学过程

42. 报考高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及其以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业或大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上技术工人等级。

43. ★三儿子的工作必须戴着帽子，什么工作需要戴帽子？为什么建筑工人要戴这样的帽子？

44. 寒蝉鸣：寒蝉开始鸣叫，标志着秋天的到来。

45. 教师：小朋友们，你们认识这些字吗？

46. 师：让我们来看一看，太山是不是那么美？（看日出图片）泰山可真美呀！我真想现在就去看看。不过让我们先去看看另一伟大奇迹（出示兵马俑图片）这是什么？谁能够告诉我兵马俑在哪里？有谁能够介绍一下它呢？

47. 二、欣赏图画书，了解图画书的基本知识。

48. 挂图7号；《小朋友的书·我要上小学了》；磁带及录音机。

49. 说说自己的新发现。

50. 师：

51. c、提起最上面一等分沿痕迹反折，完全重合在其他三等分纸上压平，成W形状。

52. “谢谢你，宝贝！你帮老师解决了一个难题。”

53. 四、离园活动

54. 教师讲述故事第二遍，帮助幼儿理解故事内容。

55. 幼：能做一个中国人，我觉得很幸运

56. 音乐《爱我中华》

57. 三、教学活动设计

58. 师：小导游们，我是爱中华旅行团的团长，炎炎的夏季到来了，有好多朋友都想出去玩，现在我们旅行团非常火暴，人手都有些不够了，需要招聘许多优秀的导游，今天我就来个现场招聘会，有谁想要报名参加呢？

59. 通过观察记录、手工制作和角色扮演等实践活动，评估学生对立秋节气的理解和掌握程度。

60. 与幼儿一起回顾今天学习的内容：祖国的名称、国旗、国徽、国歌。

61. 幼：祝福我们祖国生日快乐

62. 实践活动

63. （3）猜猜二儿子的工作（看照片猜）

64. 立秋的传统习俗：通过故事、视频等形式，介绍啃秋、晒秋、贴秋膘、秋忙会等传统习俗。

65. 防火的安全教育

66. 注意刮画的时候从左向右刮，不要来回刮。

67. 按幼儿园的作息时间入园。

68. 展示中国地图，引导幼儿观察并提问：“这是什么？它像什么？”

69. 角色扮演：模拟秋忙会的场景，让学生扮演不同的角色进行交易和娱乐活动。