1. 时间：20__年11月07日-11月20日

2. 1天气的原因，带队出发时间可能会受到影响。

3. 元旦前后（具体时间详见“邀请函”）。

4. 促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

5. 幼儿和家长凭老师发邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。

6. 方法：家长蒙住双眼，根据幼儿口令贴鼻子，取最准的前三名，限时1分钟。

7. 活动期间每个新增定期存款( 一年期以上)超过20(含)万元客户在20xx年1月21日可以参与抽奖活动，奖品如下：

8. 二、活动目标

9. 一等奖：苏泊尔智能电饭煲。

10. 幼儿和家长将填好心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

11. 邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

12. 九、活动流程：

13. 通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

14. 暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。

15. 活动过程：

16. 写心愿卡。

17. (

18. 方法：用线棒将球夹到盆里，限定1分钟，多者为胜。

19. d。 统计善款，并公布数字，以待监督。

20. 参加活动时不得拥挤、要排队等候。

21. X老师：这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4__1接力赛，只是我们接力是3__1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上，孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前，把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面，把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点，放下手里的球，拿起桌子上的手串铃摇晃一下，活动结束。这次活动每次出发四个家庭，先到终点那组家庭获胜。

22. 下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

23. 主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

24. c、不具备这些特征的伙伴坐在座位上不动，具备特征的伙伴立即起身抢坐其他人的座位，站在中间的伙伴趁机找一个空位坐下。

25. 蒙氏中班：器械操。

26. 由于班级孩子比较多，时间有限，所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动，每项都是前三名获奖，奖品是儿童小玩具一个。我和X老师轮流负责组织活动，X老师负责摄影。活动结束，幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始!

27. 理解元旦的.意义，了解庆祝元旦的方式。

28. 第三个游戏：你比划，我来猜。主持人拿出一张卡片，其中一队两人比划，两人来猜。不能带有卡片上的字，如果说出，方为此题失消。继续往下，猜得数量最多队获胜。（道具：印有词语的卡片20张）

29. 班级展示：

30. 美工：绘画、涂色、剪纸粘贴。

31. 新年礼物

32. 2活动地点是在走廊上，人数较多，预计每个老人会安排6到10个演员陪同老人一起看节目。

33. 活动结束后，各部门安排人员将清洁卫生做好后，全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。

34. 团队内部策划、组织、执行类似市场活动，实践锻炼员工团队组织策划能力及活动执行能力，为后期其他类型活动积累团队基础。

35. 全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

36. 准备工作：