随着教育改革的不断深入，提升教育质量已成为当务之急。为了更好地迎接这一挑战，本文将围绕“七篇圣节活动方案集锦，教育机构必备”这一主题，探讨如何通过精心设计的活动方案，激发学生的学习兴趣，提升教育机构的整体教学水平。

1. ①要让家长知道昂立国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动;

2. 横排黑体小字：值藤县博爱综合门诊部3月19日开诊之际，凡持本报莅临者均有精美礼品赠送。

3. 时间：12月24日晚上(具体时间可以根据校区实际情况来定)

4. 圣诞鞋、铃、蜡烛、魔杖、气球、彩灯、彩带、彩纸、音乐、自己搜集一些有关资料。

5. 通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流，加强小朋友和家长之间的深度理解。同时，在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节，学会关爱，懂得分享；向家长介绍学校的相关情况，走进x学校、了解x学校、加入x学校。

6. （主持）xx

7. 将所有奖品提前展示带动气氛;(

8. ②参加活动可以让学生了解西方文化;

9. 地 点：某教育机构多媒体教室

10. 三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺

11. ③参加活动既有娱乐性又有学习性;

12. 按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

13. 时 间 地点 项 目

14. 另：在版面上还应把藤县博爱门诊部标志和广告语“关注健康，博爱人生”都标注上，标志图案要显眼，广告语字体要有别于文案字体。

15. 让我们共同点燃蜡烛，再次唱起圣诞之歌，在“铃儿响叮当”的乐曲中欢快起舞吧。

16. 教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

17. 小x：歌表演：《虫儿飞》；小x：古诗表演；小x：《儿歌串烧》。

18. 宣传单页，校园宣传，校区附近发放宣传。

19. （12月24日是圣诞夜，它是家人团圆、欢聚一堂的日子。12月25日是圣诞节，即耶稣诞生之纪念日。在圣诞节期间人们习惯给邮递员、送奶员等全年为他们服务的人员赠送一盒礼物（除美国外）。随着社会的发展进步，人们对圣诞节的观念有所转变，它已不仅是一种纯粹的宗教节日，开始演变成为人们通过圣诞节活动相互表示关爱的节日。）

20. ①提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。

21. 家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

22. ③惊喜抽奖

23. 现场咨询，达到直接或间接报名。

24. 结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

25. 通过举办圣诞平安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高尚园区特质。

26. 每人当晚中奖仅限一次；

27. 幼儿出去入厕，喝水后戴上面具，在家长不知情的情况下互换外衣，随老师进入教室。随音乐走队形（波罗乃兹）或做动作，音乐停止，家长分头找自己的孩子。孩子揭下面具，互认。

28. ①准备：在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，准备带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子；小钩竿一根；签字笔五支；一名“圣诞老人”（协助业主挂愿望卡、派发礼物）与两名工作人员（补充道具、现场引导和维护）。

29. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

30. ②老师在上课前集中通知家长学生，提前做好准备。

31. 活动宣传

32. 赠送礼品、优惠内容：礼品可为学生较为感兴趣的，到场人员获赠礼品;优惠可为交订金获赠优惠券，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金。

33. 亲子表演（各班有1—2位家庭表演）。

34. 全体同学及科任体老师

35. 11月26日学校设计宣传海报、气球墙奖券李老师

36. 宣读一学生写给圣诞老人的信。在信中，他讲述了自己的心愿：在这一年里，他各方面表现很好，希望得到圣诞老人的礼物。请同学们闭上眼睛，许下心愿，圣诞老人给大家分发礼物。

37. 注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1——

38. 在歌曲完毕后，由公司领导层从张总开始到各个部门老大发表感恩之言。（

39. (二)组织节目，确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

40. 20xx年12月21日至元月3日，共两个星期

41. 四、活动流程：

42. 宣传时间：提前1-2周。

43. 开启喷泉。由维修服务部负责，完成时间：全天，由维修服务部负责开启

44. 另外，老带新时注意，邀请卡最好是纸质卡片，邀请卡要由本校老生赠予被邀请人。

45. 活动开始前

46. 道具准备――后勤组：负责购买活动所需材料及用品，活动结束的清理会场。

47. (

48. 让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

49. 奖品问题：⑴所有学生都要中奖;(

50. 圣诞节宣传及准备阶段：

51. 活动总负责――总务组：负责活动总体进展，确定嘉宾名单

52. 欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

53. 五、活动意义

54. 通过活动，加强老生的黏着率，为寒假或春季续班提前做好伏笔。

55. 9活动结束后的第二天，把感恩语录收集起来，可以订成册，也可以粘贴在公司的展示墙上。

56. 提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。

57. ①购买各种卡通头饰，到时给参加的学生配戴。

58. 报名)。

59. 通过商品价值，帮助顾客来加强自己的人际关系。所以，“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用，但在形式上，要表现出对“人际圈”的加强——这样，才会真正接除学生的心障，从而由消极变积极，由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。

60. 让孩子初步了解西方的节日和西方文化。

61. 趣味性— 互动游戏、游园活动

62. 比如电话邀约:

63. 45圣诞自助大餐。

64. 活动时间控制在3小时以内。

65. 大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，神秘盒一个，内装若干常规课展示题、卡片等。

66. 活动需提前一天布置场地。

67. 小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组 行政后勤组

68. 发放邀请卡

69. 各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

70. 周日的客流还具有挖掘的潜力，提高本月整体销售额。

71. 即时贴剪成的绿色小松树、 雪花、糖果等，幼儿最少每人3~5个。分散地藏放在活动室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。

72. 校园推广：与当地小学建立联系，在校园内张贴海报。