在欢腾的乐声中，我们踏入“重庆，童绘祖国，幼儿乐园”的奇妙世界。这里，每一幅画都是对祖国的深情颂歌，每一声欢笑都是对未来的无限憧憬。

1. 《《2015幼儿园庆祝国庆节活动方案

2. 提问1：这些灯笼你都见到过吗灯笼上的图案是怎么样的

3. 节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

4. 小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。

5. 幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。

6. 五、活动准备：

7. 活动主题：

8. 小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

9. 活动惊艳：

10. 带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

11. 尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

12. 幼儿操作，教师指导。

13. 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

14. 本次活动各班教师积极研讨，结合教材确定适合本年级组孩子们年龄特点的活动方案。各班教师根据本班幼儿的年龄特点，开展特具特色的国庆节活动。

15. 介绍国庆节。

16. 家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

17. 本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。

18. (

19. 三、活动准备：

20. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

21. 大家会怎样庆祝呢?

22. 教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。

23. 设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

24. 经过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

25. 知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

26. 通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

27. 学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

28. 回到文字图层，仍然用步骤4的方法再次获得选区，然后新建一个图层。在“编辑”栏下选择“描边”工具，在弹出的对话框中设置一个合适的宽度和颜色，我用的是白色。

29. 回到图中箭头所示的图层，给他加一个文字描边的特效，注意设置深一些的颜色，还有合适的大小也很重要。你可以把你的文件缩放几次看看效果。

30. 幼儿作画，添画烟花。

31. 活动过程：

32. 提问2：什么时候会挂上灯笼

33. 材料：长方形色纸、长纸条。

34. 为迎接祖国妈妈XX岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

35. 六、活动过程：

36. (二).美工活动

37. 二、活动时间：

38. 活动小结：

39. 师生共同装饰教室。

40. 请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

41. 体验庆祝国庆的欢乐情绪。

42. 在复本文字层右击鼠标，选择象素化图层，确定。

43. 通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

44. 让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

45. 活动目的：

46. 引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。

47. 感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

48. 祖国妈妈要过生日了，应对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，能够休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。可是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿明白今日幸福生活的来之不易。旨经过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

49. 炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片

50. 幼儿在参与中，他们不但体验了手印画的乐趣，锻炼了幼儿的动手能力，体验了成功带给他们的愉悦，还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。

51. 向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。

52. 把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上，以满足幼儿的成就感。

53. 四、活动人员：

54. 提问3：灯笼用什么材料来做

55. 《《十一国庆节幼儿园活动方案推荐

56. 了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

57. 在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

58. 9月28日下午15:20——

59. 介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

60. 明白“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。

61. 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

62. 新建一个图层，用线性渐变工具，在新图层中从文字的顶部向下拉出一个短的渐变，我选择的是金黄的颜色。有没有蛋黄月饼的感觉？呵呵。

63. 激发幼儿的爱国之情。

64. 欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

65. 活动效果：

66. 按信Ctrl键的同时，用鼠标单击图中箭头指向的图层处。这是一个非常方便的获得选区的方法。操作之后，图中虚线内的地方就是我们选择的区域，在选区存在的情况下，所有的操作都只对选区内的范围有效。

67. 活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

68. 教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

69. ‘知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

70. 再次新建一个图层，重复步骤4的方法，再次获得文字选区。使用的还是渐变工具，这次要用的颜色比之前我们用的大红色暗一些。在选区的底部向上拉出一个短渐变，看看，是不是不一样啦，文字生动起来了。

71. 材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

72. 经过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的'热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

73. 提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

74. 经过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。

75. 谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

76. 30。