在晨曦的微光中，幼儿园的孩子们洋溢着童趣，欢声笑语洒满园。这里，是“元春童趣，乐满庭院”的世界。在“幼儿乐园，元春启航”的祝福声中，新的一天开始了。童声迎新，园内欢腾，一片“乐享元春，童梦飞扬”的欢乐景象。

1. 参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2. 体育：捡纸团

3. 通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

4. 在晚会前半部分之间停电或者下雨超过10分钟后由主持人宣布活动改天重新举行；在晚会后半部分之间停电货下雨超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

5. 各班排练一首迎新年合唱歌曲。

6. 下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

7. 《手工折纸》是我自编的劳技课乡土教材。主要教学生折小房子和小楼房，也可以给自己的作品画上小门窗。这样可以开阔思路，加强实践练习，手脑并用，培养学生的创造能力。既锻炼了学生的动手能力，同时又提高了学生的审美意识。

8. 四、温馨提示：

9. 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

10. 活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

11. 教师运用预先创设好的窗花环境，引导幼儿亲近窗花，进一步观察感受窗花的特点与规律。

12. 手指画：花儿真美丽

13. 各班回教室组织小型联欢会活动。

14. 尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

15. 活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)

16. 三、乘车路线：

17. 20xx年xx月24日(周六)下午14：00

18. （一）亲子比赛项目名称：《小小纤夫》

19. 5月25日前作好规划会场区域划分安排工作。

20. 负责好电线以及音箱线周边的安全和稳定工作。

21. 体育：采桑叶

22. 在这一过程中，老师是引导者、支持者、合作者。在轻音乐播放的轻松氛围中，让幼童自己选择资料，并和同伴一起商讨如何创作漂亮的作品。然后共同制作。

23. 演出正式开始。

24. 游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

25. 规则：不可摘下眼罩。

26. 不同的名字。师：我看看是不是所有的人都到我这来了，点到名字的小朋友就用不同的方法告诉我一声。（教师点名）刘施阳，你怎么知道我在叫你呢？我叫李泽轩的时候你怎么不回答我呢？为什么？原来我们每个人都有不同的名字，如果每个人的名字一样会怎样？

27. 集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

28. 5月25日前准备好演员小礼品的分发工作(如赞助商提供的太阳帽或者塑料手掌等)

29. 与此同时，我们还通过幼童间的合作创做，交流分享。表达着各自的丰富、多样性的熟悉，体现着“以幼童发展为本”理念。

30. 活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

31. 在停电期间，由节外联组负责演员的安排工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由协调组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

32. 此外，我们还适时采取了赏识激励法、审美熏陶法对活动加以整合，使幼童获得对废旧物的理解和体验，达到了科学性、艺术性、健康性、愉悦性的和谐统一。

33. 大班的孩子已有一定的剪纸经验，很乐于参与剪纸活动。他们喜欢自己探究事物，发现事物的规律，喜欢自己动手尝试创作。所以本次活动中我将采用以下方法进行教学。

34. 综合：我看到的春天

35. 30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!

36. 能够积极参加新年庆祝活动，在集体面前大胆表现自己。

37. 教师小结：我们人虽然都有一样的身体构造，但一样的我们有许多不一样的地方，在我们的生活中也有许多看似一样，其实又不一样的东西，只要你用心去观察你就会发现。

38. 乐意与同伴交流自己制作的作品，培养幼童的合作意识，进步幼童的协商能力。

39. 指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动，增强环保的意识。

40. 建构区：提供积木让幼儿搭建春天的公园。

41. 在活动中我将目标1定为活动的难点，目标2定为活动的重点。

42. 紧跟时代步伐，运用现代化教学手段，精心制作多媒体教学课件；依托新课标精神，优化课堂教学模式，充分发挥学生的主体作用。 新课标指出：劳动技术教育不仅要教会学生如何劳动，还应当让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。因此，结合本节教学内容，特制定以下教学目标：

43. 30布置好嘉宾席、评委席，各席位放好矿泉水。