随着“小班感恩节活动方案”的推出，我们精心挑选了7篇案例，为您的活动策划提供SEO优化关键词，助您轻松提升活动效果。今天，就让我们一同开启这场精彩纷呈的策划之旅吧！

1. 教师与孩子通过讨论，想出为父母做家务事的主题，使孩子回家有目标地进行，家长也能够了解园方的教育目标，然后由家长记录反馈孩子在家做事的情况，以绘画的方式进行。

2. 能了解国旗的特征。

3. 五、家庭作业（请家长辅助）

4. 具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;

5. 活动准备：

6. 二、基本部分：

7. 幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

8. 一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话

9. 老师：小獾说他的爱。你有多爱你的爸爸妈妈？

10. 结束活动：带幼儿回活动室，请幼儿说一说自己的心情

11. 幼儿：不懒。

12. 各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

13. 幼儿明白自己的父母养育自己的辛苦和辛苦，明白父母的爱是伟大和无私的，大声地说出自己对父母的爱和感谢。

14. 教师在教室内准备感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领家长和幼儿一起做水果沙拉。

15. “小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

16. 提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？

17. 感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

18. 通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。

19. 三、幼儿操作

20. 指导思想 ：

21. 家园共育：在家中给孩子孝敬自己的机会，培养孝顺的好品质。

22. 为爸爸妈妈制作感恩节礼物。利用废旧材料，通过各种途径（绘画、手工，泥塑……）进行创意制作。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。

23. 每个家长都希望看到自己的孩子是最优秀的。总结我园几次进行的开放日活动，因幼儿年龄及心理特点（特别是小班幼儿）使然，你在开放日所看到的孩子表现会与平日有所不同甚至较大差别，会有依恋、哭闹、任性、注意力分散等情况，当家长遇到此类情况时，请保持冷静，不要当众批评孩子，更不要发火！此时，接纳与理解是孩子们最渴望得到的！

24. 幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时，注意大小和位置的不同。

25. 20xx年11月

26. 教师组织家长和幼儿一起用手语唱歌《感谢之心》，唱歌后采访个别家长说感谢之心。

27. 在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣，培养孩子感恩的心：具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，感受节日的快乐气氛。

28. 五 、手语《感恩的心》感恩的话

29. 活动准备 ：

30. 每个幼儿用纸杯端一杯水，送给工人叔叔，并说一句感谢的话，如：叔叔辛苦了，请喝水；谢谢叔叔，请喝水…

31. 小、中、大班学唱。《让爱住我家》(年级组长负责)

32. 二、说活动重难点要与聋哑孩子交流语言上不通，势必得学会一些手语才行，因此我们在活动中将请幼儿学习“我喜欢你们。”“我们是朋友。”等一些简单的手语动作，并通过送礼物共同表演“感恩的心”这个节目来进一步提升幼儿对聋哑人的关爱之情。

33. 理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

34. 中国国旗一面。

35. 以下需要家长配合：

36. 将感恩的种子播撒在幼儿的心田

37. 各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

38. 把你的爱卡送给爸爸妈妈。在日常生活中，我们用各种方式表达对家人的爱。

39. 小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。

40. 以国旗引入，观察国旗的外观特征。

41. 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

42. 老师总结：我们可以通过书信来传递我们的爱。

43. 六 、幼儿制作《爱心树》

44. b、情景剧表演《感恩节的雨来》

45. 二 、感恩游行

46. 体验与妈妈一起劳动的快乐；

47. 请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

48. 老师需要注意的是，让小班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的`礼物。

49. 活动准备

50. 初步了解手语的表达方式。

51. 幼儿在教室里，积极找到帮助自己的老师和孩子们表达自己的感谢。

52. 老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

53. 团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；

54. 走入班级，对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

55. 引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。

56. 鼓励让孩子跟周围的人学会感恩，大胆说出“谢谢”！

57. 区域活动：迷宫投入区域，让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为，增进孝敬父母长辈之情。

58. 歌表演：《小树叶》 儿歌《贝贝上中班》 唐诗《渔歌子》、《山行》

59. 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

60. 二、大活动目标

61. 物质准备：

62. 请家长欣赏幼儿的表演（可看录像）大厅电视。

63. 在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

64. 幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

65. 三 、“感恩节”特别活动————护蛋之情，感恩之心

66. 大班制作感恩海报

67. d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

68. 介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。

69. 老师总结：每个人都有父母。他们每天都在为我们忙碌。真的很难。我们要好好报答父母。

70. 通过给工人叔叔送水喝，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。