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1. 因为这个时候我和其他队员一样，必须想尽办法为队伍排忧解难。

2. 在注重素质 教育 的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。以前的我们坐在电脑前看着青年志愿者们社会实践的照片和报道，心里默默给他们竖起了大拇指，也不止一次跃跃欲试想要以实际行动回报社会。

3. 由于我们是第一次参加进行暑期社会实践，所以尽管我们在出发前做好了充分的准备，我们在真实的实践中还是遇到了各种各样的问题。

4. 在过去的20XX年，在各个方面均取得了可喜的成绩。在完成了学校课程任务的基础上，广泛进行社会实践。在实践中总结教训和经验。尤其在专业知识方面有了长足的进步。

5. 幼儿园大班秋游活动总结

6. “走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红，秋天是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节，多姿多彩的秋天更是幼儿亲近大自然的好时节。为了扩展幼儿的视野，丰富孩子们的社会经验，让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天的美好风光。10月18日上午，当湖中心幼儿园开展了“我和秋天有个约会”秋游活动，孩子们在老师的带领下兴高采烈地朝着新天地走去，全体师生在欢声笑语中投入到缤纷的秋日画卷中。

7. 与目前正在开展的节能减排工作结合起来，在宣传中动员普通员工参与监督，积极举报破坏环境的违法行为;

8. “XX村史室”则展示了XX村建国以后XX年来的演变、发展过程。此外，这家博物馆还设有“革命事迹陈列厅”“XX村荣誉室”等展厅，从多个层面、多个角度向我们讲述着农耕故事。增进了学生爱国情感，提高了学生道德修养。

9. 为了防止活动过于单一，在出发前，我们每一位队员都尽自己所能，为我们的实践策划了各式各样的活动。

10. 也许本次考试考得不好也未必全是坏事，它及时给我敲响了警钟：自己和别人的差距是很大的，要想在期末考试末取得理想成绩，必须要多下点苦功了。为此，我决定主要从以下几方面进行改进：

11. 支部实践小组派出包含青年党校学生和班干部等13人与__新区港航社区工作人员一起在7月28日到8月1日开展了为期5天的“和谐家园，绿色家园”社会实践活动。活动共分为4个部分：1在社区工作人员的带领下和社区青少年一起观看了爱国红色**，了解中国的历史。并邀请社区民警和我们一起向社区少年 儿童 普及 交通 安全知识 和假期安全知识。2开展“呵护美丽家园，争当环保卫士”社区美化活动，在社区花园进行白色垃圾的捡拾和运动器械的擦拭。3在__社区“爱心书屋”里开展了为期2天的“阳光支教”活动，和小朋友们一起读书画画，并进行了暑期作业的辅导。4开展“文学知识大讲堂”活动，宣传国学知识。并开展了诗文朗诵比赛，丰富了居民的 文化 生活。

12. 或许是知识和不断地学习让我们忽略了很多。其实学校就是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。而社会是一所更能锻炼人的综合性大学，深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，我们就发现自身的不足，发现很多以前不了解的方方面面。社会实践活动为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。让我们深刻体会到只有善用知识，活用知识，才能使我们学有所用。在学习中充实，在实践中成才，在服务中成长。

13. 社会实践是我们大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。

14. 通过让学生走走看看等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。

15. 确实，一切的认识都要基于实践。低头捡起一张张废纸才会知道保护环境的重要性;置身课堂当了一次小朋友们的小老师才能了解平日中老师为我们付出的辛苦;观看了红色影片听老人讲着过去的 故事 才会发现自己所了解的远远不够;听了民警叔叔讲述生活中的安全隐患才发现我们平日有多么的粗心大意…… 短短5天的时间我们所做的也许是最微不足道的一部分，但却受益匪浅。

16. 在街道清理卫生和清除白色污染活动中，改善和促进了环境卫生状况，增强居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。

17. 本次考试表现出的问题还有一突出点，学生答题时找不到答题思路和方法，即审题关不过，看不出设问隐藏的东西，不知道问的是什么。还有看出得出表达能力差，答题与写作文一样，没有关键词，阅卷时找不到得分点。

18. 幼儿园大班秋游活动总结

19. 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。

20. 而且家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

21. 三、取得的成果一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。

22. 本次考试总体上的问题，选择题的得分率相对比平行班差距较小，但综合题的得分率比平行班低很多，总分与以往的历次考试相比，成绩下降较大。

23. 本人教二个教学班的地理课，本次考试成绩较差，上线人数较少。与之前A线及目标入达成率来看，二个班的上A线人数均较少，指标达成率也很低且二个班的成绩差距较大。

24. 做事瞻前顾后，贻误战机情况非常严重。其原因同样是多方面的，包括内部原因和外部原因。外部原因主要是社会发展迅速，造成了社会整体浮躁。行业竞争激烈，许多情况下是你死我活的状态。顾虑过多，胆子过小。是造成这一问题的根源。

25. 参观XX第一中学、XX公园、政府广场。这次社会实践活动，浓郁的学习氛围感染了学生们，壮观的大课间给我们带来了很大的震撼。历时一天的活动，让学生们增长了许多见识，回来后纷纷主动要求写这次社会实践的感想，开展这项活动也是为了更好的激励学生们好好学习，奋发图强。活动圆满完成，同时也得到了活动的目的。

26. 而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。

27. 三、取得的经验

28. 这些题目正确率达到90%左右；二大题16（1）（2）（7）（8），17（1）（2）（6）（7）,18（1）（5）（6）（7）;三18、19。

29. 从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我与它同在，牵挂着它，与它一起成长。

30. 在个人认知方面，通过与社会的接触，我对它有了更深一步的了解。

31. 通过调查、访问、研究、实践等各种形式，展开“研究性学习”。把学习的课堂延伸到校外去，针对社会热点、焦点等问题展开深入有效的课题研究。通过调查，不仅加深了他们对一些社会问题的认识，也获得了第一手的资料数据。

32. 复习对路，今年的复习分单元确定了目标，梳理了知识点，然后记忆、理解、口头抽查，最后进行了检测反馈，相对比较落实。

33. 要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让那些生意人感觉很舒心，大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来卖稻谷，对我们厂的基本流程都不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程，这样我们也可以省很多功夫和时间，米厂也可以运行就可以更好。

34. 学校各部门密切配合，切实给予保障，共青团、少先队负责志愿者活动；办公室负责对外联系工作，由于各部门齐抓共管，通力协作，使得我校的各种社会实践活动落到了实处，切实有效地提高了学生的实践能力，也推进了学校的素质教育，使学校的素质教育不断深化。

35. 困难就像是人生行徒中的驿站，每一次放逐都会让我们从年轻走向成熟，从浅薄走向深沉，从浮躁走向淡定。

36. 其它还有：注重知识记忆，缺少了对知识如何考查的了解。作业的检查多，批改的少，面批的几乎没有。课堂上老师讲的多，学生说的少，以老师的讲为主。学生表达能力的培养不足。与学生交流少，不了解学情。

37. 我觉得我们县的发展方向还是需要走生态路线。以旅游、林业、渔牧业、餐饮业、服务业等作为发展目标，打造一个具有瑶族特色的旅游休闲的生态县。有了优美的生态环境、经商环境，才能更好的吸引着全国甚至是世界的眼光，才有人会慕名来到这个‘中国瑶乡明珠’，而不是靠着一幢幢的钢筋水泥，大量的房地长投机吸引人。

38. 大班的孩子们则来到上海科技馆，迫不及待地投入到了观察与探索之旅中。他们第一次了解了地球的内部结构，还在不见天日的地洞里体验了一次地震带来的地动山摇;“机器人世界”里多才多能的机器人，也让孩子们领略到科技的发达;彩虹乐园更让他们好好的体验了一番生活中的科学秘密……

39. 幼儿园大班秋游活动总结

40. 让幼儿接触大自然，学会观察大自然的事物，培养幼儿的探索精神。

41. 把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展;

42. 学生的思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。现有关情况总结如下：

43. 本次检测中反映出的最突出的问题：是新材料新设问的答题思路分析，及表达能力差。以及学生读图表材料分析能力的欠缺。当然也反映出了教学过程中对学生这方向能力的培养少，注重了知识的记忆，而对能力要求上，思维训练上下的功夫少。

44. 切实组织中小学生参加社会实践活动，是加强中小学生德育工作的重要环节，是推进素质教育的有效措施，为了培养和提高青少年学生的社会实践能力，我校积极创造条件，结合实际，深入开展了各种形式的学生社会实践活动，取得了良好的效果，现将本学年的工作总结如下：

45. 作业争取做到有布置有批改，有机会多面批。精选练习题，以基础知识为主，开拓学生做题的视野。

46. 认真学习国学，了解社会，了解中国人，提高人际交往能力。

47. 20XX年是奥运年，举世瞩目的第XX届奥运会在北京成功举办。

48. 过去的一年里，专业知识方面有了很大的提高，积极认真的完成了教师，教授布置的各项作业。

49. 秋高气爽，正是外出的好时节。为了扩展幼儿的视野，丰富孩子们的社会经验，让幼儿与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，我们开展了此次“亲子秋游”活动。

50. 孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画。

51. 小手拉小手，大家一起走。一路上，小朋友们在教师的带领下个个精神抖擞，气宇轩昂，他们用好奇的眼睛观看着路边的美景，呼吸着新鲜空气，沫浴在秋日的阳光下，孩子们红红的小脸上，难掩的是心中的快乐与激动。老师带着孩子们探寻秋天的秘密，树叶像蝴蝶一样片片飘落;小花狗也“汪汪汪”的蹦蹦跳跳和我们小朋友打着招呼;我们小朋友和走过的爷爷奶奶打着招呼。走累了，老师们找了一个干净的地方，孩子们围坐在一起，一起分享自己带来的食物，还争当“文明环保小游客”，将垃圾全部放进垃圾袋，保持了环境卫生。

52. 要坚信不疑的将高效课堂模式熟练运用于教学之中，今年是探索阶段，师生都还不够熟练，出现了预习和谈论占用时间过多，展示不够充分，反馈不够落实，有夹生饭现象。一定要处理好“导”“教”“学”的关系。把学生充分调动起来。精心编写导学案，加强小组建设，落实我校指定的“九大流程”。

53. 二、主要活动情况

54. 缘来缘去，如同潮起潮落，来时浪花翻涌，去时碧海青波，淡定从容。