随着幼儿节日的临近，一场充满欢乐与知识的庆典活动即将在幼儿园上演。为了让孩子们在庆祝节日的同时，收获成长与快乐，我们精心策划了九篇精选教案，旨在让孩子们在欢声笑语中感受传统节日的魅力。以下是活动概览，让我们一起期待孩子们在这场盛宴中的精彩表现。

1. 为了孩子的未来，让我们一起分享，一起进步！

2. 物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干;

3. 免费课程，这就是鱼饵。鱼饵的目的，就是让学生感受到我们课程的价值后，吸引他们来报名我们的课程!

4. 大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

5. 在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。

6. 鼓励阅读区的幼儿仔细观察，大胆讲述自己对的理解。

7. 乞丐（困难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

8. 小动物幼儿园也开学了，我们来听一听小动物是怎么上幼儿园的吧！

9. 配合环节一：圣诞老人播撒福礼

10. 配合环节二：即时惊喜抽奖。

11. （2）小奖品若干，圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，彩灯，铂金纸，彩带，气球等

12. 室内最佳、安全；室外也可；但要注意现场控制；保证活动中学生们的安全，活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

13. 游戏字卡，各种水果蔬菜（香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等）；

14. 三、结束活动。

15. 出口处挂“真情片片、爱满人间”

16. 你们知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗？如果他们过生日，你准备怎样给爸爸妈妈过生日，也让他们像你们一样快乐呢？现在你就可以到他们的身边悄悄地告诉他们。（音乐起）

17. 进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。

18. ②下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的来历》。

19. Yi lu bo wen yi lu ge

20. ——鼓励幼儿大胆表现动作。

21. (在看图书中，幼儿兴趣很高，积极表达自己的.想法，但对数量词的运用不够恰当，喜欢用“个”来描述不同的东西。)

22. 剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。

23. 节目：《happy new year》小一班学前班

24. 在愉快的情景下回答问题，能找到和自己袜子一样的朋友，分享圣诞礼物。

25. (

26. 在区角中投放卡片，让幼儿玩抽卡片的游戏，继续学习数量词。

27. 每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

28. 小女孩喊声越来越悲惨：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天没卖掉一根火柴，爸爸会打我的。”穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来马车声>吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩害怕地躲闪：“啊？我的拖鞋！”

29. 路 波 纹

30. 教师小结：这棵树是不是很奇妙，能变出许很多多的礼物，那小朋友们你们也用油画棒试一试吧？在操作之前，请小朋友们肯定要记住，不要把画画出圣诞树，它是在里面的，而且涂色的.时候肯定要匀称，不要露白，小朋友们记住了吗？

31. (三)提前估算出来参加活动的人数，备好礼品，保证每个参加的人都能得到礼品，包括家长以及非本校学生。

32. 欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

33. 路 歌。

34. 学会分辨什么样的声音是乐音？什么样的声音是噪音，噪音对人身体有害？教育幼儿不要大声说话，要保护声带,养成良好的说话习惯。

35. （旁白—老师）：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）富人、穷人出场。

36. 在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音，吃香蕉。

37. 师：你想不想也用洞洞报纸来看看外面的世界？

38. b)提醒幼儿注意安全。

39. 把握油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。

40. ①教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

41. 小朋友，你们看看小兔害羞的样子吧。播放课件。小兔害羞的不敢见人，要躲起来。

42. 教幼儿学习撕纸的技能，并将撕下的彩色纸贴在圣诞树上。

43. 把大米放在鼓上，放音乐>，敲击鼓面，大米在鼓面上跳舞。