在晨曦的微光中，一位满头白发的老人，手捧一束暖阳般的花朵，缓缓走进社区广场。他脸上洋溢着温暖的微笑，眼中闪烁着对生活的热爱。这里，即将上演一场关于关爱老人的主题活动——“元帐篷敬老，温馨陪伴”。

1. 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数，给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

2. 成员：xx

3. 副组长：x

4. 规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

5. 小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀?

6. 职责分工：(

7. 部分幼儿再集体中讲述。

8. 我耐心倾听着他们的讲话,他们很需要诉说和被倾听我努力给老人带去欢笑和喜悦,看到老人们脸上洋溢的灿烂笑容,使我也感到很开心、很有成就感一种幸福、满足的感觉油然而生

9. 领导小组办公室主任由xx兼任，副主任由xx兼任(办公室联系人：x，联系电话：xxx)。

10. 工作人员：陈x

11. 20xx年x月xx日下午14：30x16：30

12. 围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

13. 二、活动内容：

14. 六、活动中应注意的问题和细节

15. 活动准备：jzD365.COM

16. （2）文艺表演节目具体顺序由策划部负责到时可即幸添加节目及活动，但要求思想健康，格调高雅。

17. ①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

18. 看着孩子们一张张充满欢笑、可爱淘气的笑脸，在游戏中玩得这么开心，我们何尝不乐，好像又回到了童年，与孩子们尽情地分享这份的轻松与欢乐。

19. 精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于x月x日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。

20. __年2月6日 元宵节

21. 我和增结师兄还有嘉沛同学一起负责“福气套圈”项目，我们的项目吸引了很多小朋友和大朋友，成为了最受欢迎的项目之一所以我们都忙得不亦乐乎。工作总结

22. 这次活动探索以积分兑换的形式进行，社区专门制作了属于我们本社区的积分兑换劵，参加活动的都会得到一份积分兑换劵，每季度兑换一次，兑换积分通知将在社区居民群和社区微信公众号上发布，欢迎大家关注参与。

23. 宣传报道：

24. 和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。

25. 活动开展原因：为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

26. 六、活动流程

27. 街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。

28. 营造元宵热闹氛围

29. 20xx年xx月xx日19：00—

30. 二、活动主题

31. 活动协调组

32. 二、活动时间：

33. 走进敬老院—关爱老人，献爱心

34. （5）路途中，由责任人组织注意交通安全，尽量减少路途中费的时间。

35. 职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作街道。