初秋，阳光透过薄雾洒在波光粼粼的河面上，一场特殊的军训会操正在紧张而有序地进行着。这，是青春的汗水，是意志的磨砺，更是青春火焰的熊熊燃烧。

1. 主持人准备提词和中考誓言

2. 让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导，应该尊敬老师，孝顺父母，学会感恩

3. 写完卡片自己保存。

4. 全班分成4个组，分别围绕学习、劳动与清洁卫生、两操与集会纪律、安全及其它，来讨论制定相应的`班规。（板书：学习、劳动与清洁卫生、两操与集会纪律、安全及其它）

5. 20xx年9月28日下午

6. 在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些我们应该采取怎样的态度或方式来面对

7. 我们爱我们的初三（6）班，因为我们共同谱写着团结友谊的诗篇！

8. 一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。

9. （1）我的青春靓丽计划 （余文俊、黄伟珊）

10. g、坚定信心，多做实事，享受学习的乐趣

11. 感谢您，父母！

12. 让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。

13. “成长.感恩”主题班会现在开始！

14. 我们爱我们的老师，因为有您，校园才如此美丽！花朵如此芬芳！

15. 在暴风雨中考验自己

16. 四、活动过程

17. 主持人（女）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。真想把全班同学的座右铭听完，可是时间有限。

18. “以良好心态迎接新学期，以行为规范促进新进步”，引入班规制订的必要性。

19. 熟读课文，体会成长中的感受；

20. 主持人：时间过得可真快，下学期就要离开学校了，同学们现在就请每位同学都说一句话，这句话就作为你在毕业前夕对母校、老师、或同学的临别赠言。那么现在，就是你们表达自己感情的时候了，我希望同学们响亮地把属于你自己的一句话说出来。

21. 主持人介绍来宾：首先，让我们以热烈的掌声，欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。

22. 初三（6）班是一个团结的集体，我们用真情培育着她的内涵；

23. 3男：鼓起执著不悔的帆，藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。

24. 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结

25. 七、班会结束，全班合唱《歌唱祖国》。

26. 有句话叫“众人拾柴火焰高”，还有首歌叫“众人划桨开大船”，这些都告诉我们一个道理，集体的力量是无穷的，只要我们齐心协力，我们的集体就会很优秀。

27. 配乐诗朗诵：《心系未来顽强拼搏》

28. 三、教学过程：

29. 心存感恩，共建乐观人生

30. 二、教学准备：

31. 寂静的.夜晚，深邃的夜空中一轮明月孤悬，诗人张若虚难免触景生情。下面就请欣赏由谢雪晖同学的朗诵《春江花月夜》。

32. 让青春绽放五彩的花朵，让真情在新中校园里直到永远。

33. 准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。

34. 感谢你的勇气，不论今天有多么不顺利，你将勇敢的活下去!

35. 主持 人（男）： 朗诵得真好，每个人都有一个理想，下面请同学们把自己的理想写在已经发

36. 感谢挫折，因为挫折可以使我们更加坚强。

37. 从同学们的声音里，我能感觉到大家爱这个集体。想这个集体更优秀，必须我们每位同学努力，就得有规章制度，也就是班规来约束我们。（板书：班规）我们的班规有谁来定呢？先看一幅画。

38. 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

39. h、一人为全班，全班为一人。

40. 为理想而奋斗，实际的行动胜得过千言万语。当你有困难时，动脑去思考；当你有渴望时，动身去追求。为理想而奋斗，调动全身的每一个细胞，哪怕还没有获得成功，我们也在一点点向成功靠近。为理想而奋斗，脚踏实地迈开脚步，无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路，让途中留下你坚实的脚印，在沿途洒满你辛勤的汗水。在路上，我们耕耘，在道旁，我们思索。汗水和智慧洒满沿途，美丽和成就写在身后。

41. 通过埃及的一个古老的传说引入：蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的.“壳”一样。

42. 三、活动目标：

43. 班会过程：

44. 欣赏完精彩的才艺表演，我们不得不思考一个问题：初中三年我们收获了很多，我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力，我们更应该铭记，是谁？给了我们不断完善自我的力量？不错，我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊，浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚？难忘师恩，师恩谁能忘？下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。