春风拂面，阳光明媚，在这个充满欢乐的亲子节，让我们一同走进“幼儿园快乐父子节”，感受亲子互动的温馨氛围。

1. 本次活动通过小竹筒、夹子鱼、中国茶楼等简单的'手工制作，让孩子们与那个平时不怎么温柔、不善言语、但总遮风挡雨的爸爸增加了互动，小朋友们也大胆说出了自己对爸爸的爱。在半天时间里，来自海口市的48对亲子组合参加了此次活动。

2. 为了让父亲亲身体验自身的陪伴对孩子的成长所带来的重要意义，为了给孩子们制造更多和父亲一起活动的机会，也为了增进亲子间的感情，家委会举办了这次父亲节亲子活动。6月19日晚上6：

3. 事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

4. 现场的同学还在便利贴上写上了对父亲的祝福并贴在心愿墙上，活动现场充满了浓浓的爱。来自广西民族大学文学院134班的黄丽娴在便利贴写下了对父亲说的话：虽然平时你总是一副对我漠不关心的样子，但我每次受一点小伤你都会惊慌失措。在即将到来的父亲节，她希望父亲能够天天快乐。

5. 一、幼儿园利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体幼儿进行传统美德及感恩教育，共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲，让“感恩”之声唱响校园，把“感恩”之情传递心田。

6. 她说：“这个活动很有意义，我们除了在父亲节表达自己的爱，更要在平时中多和父亲交流。”民社院陈春芳在明信片上写出了自己的心里话：“爸爸，今天是您的生日，谢谢您的养育之恩，谢谢您的含辛茹苦，祝您父亲节快乐。”对于父爱，她表示，在成长的路上，总有父亲一路的'怒目却满是幸福洋溢的味道。

7. 通过本次活动的开展，不仅提高了幼儿的动手操作能力，密切了父亲与孩子间的感情，同时培养了孩子对父亲的尊敬和感恩之心，也让爸爸体会到了身为父亲的幸福和责任!

8. 散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

9. 通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，在孩子成长的过程中留下更多美好的回忆。

10. 欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

11. 你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

12. 罗牛山团委自成立以来，积极参加植树造林、抗击台风等社会志愿活动，在促进罗牛山企业发展的同时，树立了罗牛山团员青年的新形象。

13. 教师小结。

14. 家委会成员及我们三位老师齐聚于青少年活动中心的操场进行合影，本次活动分为室内室外两部分，

15. 活动开始后，教师首先为孩子们讲解了父亲节的时间及由来，接着教师和孩子们一起讨论爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顾自己的，让孩子们深深的体会到爸爸平日的辛苦。最后，“特别的礼物送给亲爱的爸爸”，有绘画作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密等等。离园后，孩子们会把自己绘画的“礼物”送给爸爸。教师还鼓励孩子们父亲节当天在家以不同的.方式表达对爸爸的爱，有的孩子想给爸爸捶捶背，有的孩子想给爸爸唱支歌，并对爸爸说：“爸爸，我爱您！”

16. 引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

17. 一系列的感恩教育活动，培育了幼儿的感恩情怀，增进了父子之间的亲情交流，增强了幼儿的感恩意识和责任意识，受到了广大家长的充分肯定和一致好评。

18. 二、各班利用晚课时间，通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。让感恩的情愫润泽了幼儿心田，开启终身的感恩心路历程。

19. 四、活动过程

20. 引导幼儿自由交谈。

21. 参加活动的同学在春晖社准备好的明信片上写上祝福语和家庭地址，由春晖社社员在当天活动结束后寄出。

22. 配合挂图完整欣赏一遍。

23. 父亲节活动让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。让孩子在成长的过程中留下了美好的回忆。同时，感恩、关爱的种子在孩子们幼小的心灵中开始生长、萌芽。

24. 同时，孩子们和家长一起写下祝福的话语，贴在我们的爱心树上……

25. 每个孩子都是一个美丽的天使，在父母的眼中更是最美的那个天使，爸爸们，为什么不多花一点时间去陪伴你们的小天使呢！你们的陪伴就是你们送给他们最珍贵的礼物，他们会用成长中点滴进步的惊喜来回报你们的！

26. 45准时开始户外的活动。

27. 活动一、与爸爸的谈话。跟小朋友们一起进行了谈话活动"我的爸爸"，孩子们简单的介绍自己的爸爸平时是怎么爱自己，疼自己，从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。

28. 这次父亲节感恩主题教育活动不仅拉近了父亲与孩子间的距离，增进了父亲与孩子间的感情，同时培养了孩子对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子对父亲保持一种感恩的心。让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱爸爸，爱身边的每一个人，学会感恩，同时在孩子幼小的心灵中播下一颗“感恩、关爱”的种子。

29. 值此节日来临之际，汇佳幼儿园全体教师祝福所有父亲节日快乐!身体健康!

30. 二、活动目标

31. 来自广西民族大学外国语学院的20xx级马来西亚语的xxx，也在展板上写下了自己的祝福，她说父亲平时比较含蓄，所以她选择了再展板上写下祝福，虽然父亲看不到，但是她相信父亲会感受到的。"Be more kind，care less about money"。广西民族大学文学院汉语言文学专业的杨晨写下了对父亲说的话。

32. 各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。

33. 最后，是一个室内游戏，请了青少年活动中心的美术老师为大家上了一节陶艺课，爸爸和宝贝们听得了认真了，在爸爸和宝贝们的共同操作下都完成了一件属于爸爸和宝贝共同的陶艺作品！走出陶艺教室时宝贝们用自己满是陶泥的小手小心的捧着一件小小作品，脸上挂着幸福的笑容！

34. 通过提问引出谈话话题。

35. 我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。

36. 首先，将36位爸爸分成了6组，进行撕的游戏，第一轮是＂两两对战＂，第二轮是＂混战＂，爸爸们在长满绿色青草的运动场上奋力拼搏，夏季黄昏时的凉风阵阵迎面而来，依然吹不干爸爸们脸上的汗水，也吹不掉眼中的快乐和喜悦，这是爸爸们努力拼搏的印记，也是爸爸陪伴孩子的快乐象征，爸爸们，你们知道这是为什么吗？因为你们爱孩子，爱陪伴他们，在给他们带来快乐的同时也给自己带来了不尽的快乐！孩子们看在眼里，记在心里，这是爸爸们带给孩子们的榜样，孩子们在一旁热情高昂、又蹦又跳的拍手为爸爸们呐喊＂爸爸，加油！＂在这一轮游戏结束后，孩子们自发的穿上了爸爸的马甲，模仿着爸爸玩起了撕的游戏，甚是开心！这个游戏最终第五组爸爸在经过一番激烈的交战后胜出，荣获＂最灵活爸爸＂称号！

37. 三、给幼儿布置了一份特殊的家庭作业，即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事；在父母劳累时为父母端上一杯热茶，说一声“您辛苦了”；给父母洗一次脚，以实际行动报答父母；给远方打工的父母通一次电话，道一声问候与祝福。并要求幼儿返校后，以班为单位，召开主题班会畅谈自己的感受。

38. 三、活动准备

39. 本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情，孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱，起到了爱心感恩教育的显著效果。也希望家长们平时在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

40. 活动前，老师通过教学视频的形式向孩子们介绍了父亲节的由来，让孩子们了解父亲的不易，培养幼儿从小学会感恩。

41. 二、活动过程

42. 鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。

43. 知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

44. 本次活动的总负责人广西民族大学春晖社社长农金瑛表示这次活动的意义在于传播春晖社“弘扬中华文明，反哺故土亲人”的理念。借助“父亲节”的契机，呼吁同学们感恩父母。平常很多同学与父母尤其是父亲的交流比较少，今天参加活动的绝大多数同学没有给父亲写过信或明信片，我们希望这次活动能够帮助同学们拉近与家人的距离。

45. 班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

46. 每人带一张自己爸爸的照片。

47. 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

48. 活动二、孩子们亲手制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中，孩子们在爸爸的协助下，用手中的彩纸和画笔，制作出了一件件可爱的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了阵阵笑声，洋溢着父子父女间的浓浓亲情，现场每位爸爸的`脸上都写满了幸福。

49. 宽大的衣服和漂亮的领带是爸爸在孩子们心最直接的形象，中班的孩子们这一次将爸爸的衣服作为亲子间的纽带，画上自己对爸爸的爱，穿在身上，宽大而温暖的衣服像是爸爸的`怀抱。系上领带做一个大人，体验当爸爸的感觉，是孩子们小小的心愿，孩子们发挥想象画出自己心中的领带，似乎离爸爸更加的近了呢!在每个孩子心中，爸爸是最帅的，在父亲节这天制作爱心卡片送给爸爸，在纸上用彩笔描绘自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在脑中，一张小小的爱心卡片凝聚了孩子对爸爸最真最纯的爱意。

50. (

51. 为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

52. 孩子们通过制作领带、折衬衫、手工拖鞋、画画等形式，为爸爸准备了节日礼物，孩子们用自己的实际行动传递祝福，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

53. 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

54. “有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

55. 学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

56. 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

57. 开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

58. 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

59. 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

60. 小班孩子在老师的引导下开展了分享阅读《狐狸爸爸鸭儿子》，在绘本欣赏中感受了父爱的伟大，理解父亲的艰辛付出；中班的孩子和爸爸们一起到户外进行各种亲子游戏，如《袋鼠爸爸向前冲》、《我的爸爸力气大》等，孩子与爸爸默契配合，活动场内欢笑声、呐喊声交织成一片欢乐的海洋；大班的'孩子们踊跃地参加了《我爱爸爸》精读绘本展示活动，幼儿在活动中感受了父亲的挚爱，喜欢以自己的方式表达对爸爸的爱。如：用丰富的语言表达爸爸的本领大、用手中五彩的画笔绘画出自己心中最伟大的爸爸形象、做个爱心卡片并奉上一句祝福语送给爸爸等。

61. 比一比。

62. 在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。父亲与孩子的'感情也比较淡薄。为迎接即将到来的父亲节，汇佳幼儿园各班开展了庆祝父亲节活动之“送给爸爸的礼物”主题教育活动。

63. 然后，进行了＂宝贝爸爸接力赛＂的游戏，活动分6组，每组5对父子/女，父子/女交替跑，来回共20米。远望绿绿的运动上小草随风飞舞，像是在为场上整装待发的父子/女加油！宝贝们受爸爸们的影响个个神采飞扬、努力奔跑，看，爸爸们的影响力多么的深刻啊！最终在爸爸和宝贝的共同努力下第3组胜出，获得了＂最运动父子＂的称号！

64. 在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

65. 通过一系列富有新意的父亲节活动，增加了爸爸与孩子之间情感的交流，让爸爸们感悟到陪伴孩子一起成长是一件很重要的事情，同时也影响了孩子们在幼小的心灵中悄然地萌芽出“感恩、关爱的”种子，伴随孩子们健康成长！

66. 理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

67. 通过幼儿回顾生活中的小事，幼儿认识到了自己父亲的伟大，许多幼儿表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发幼儿感悟父子真情。