2024元宵盛宴，十一篇精彩活动攻略，元宵狂欢不容错过！🎉🎊

1. 四、卖场布置：

2. 志愿者不参加猜灯谜的活动，可获得志愿者纪念品一份。

3. 活动时间： 年11月1日--年11月12日

4. 7活动期间工作人9：00到岗位，各司其职，活动结束后要清洁现场

5. 器械：租借或制作转盘装臵一套工作人员：__2人

6. 团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

7. (二)“我们的'节日·元宵节”主题活动

8. 当日累计满300元(包含300元)至500元，赠价值32元礼品一份，单张发票限赠1份，每日限赠150份。

9. 由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

10. 时间 ：x月x日

11. 时间：x月x日

12. 网上祭祀：推广网上祭祀平台，鼓励居民通过线上方式寄托哀思，减少现场祭祀带来的环境污染和安全隐患。

13. 正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。

14. 收集反馈意见：通过问卷调查、居民座谈会等方式，收集居民对活动的反馈意见和建议。

15. 2通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造;

16. 从x月x日起至x月x日为专项整治“乱烧纸钱”活动时间，以4条辖区主要街巷为重点进行集中整治。

17. 活动时间：2月26日-3月6日

18. 以公平竞争的原则，商户不能开假数据购物小票，一旦发现取消活动资格并处于500元罚款，为保证兑奖和刮刮卡公平有效抽取，抽奖人必须凭身份证复印登记后方可领取奖品

19. 三等奖，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线等;

20. 邀请方式：在东门西门、各大堂、显示屏、公示栏发出邀请并在东门主入口进行活动提示与宣传

21. 三、活动地点

22. x月x日至x月x日晚间是烧纸祭奠高峰期。蓼洲街社区将组织人员上街巡查。采取包片、定点负责等方法，明确责任，确保到位，切实做好疏导、管理工作。

23. 经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

24. 大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。

25. 裁判：到场居民。xx到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

26. 元宵节即将来临之际，通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务，向业主展示我们xx物业的良好形象；为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主之间的距离，营造良好的社区氛围和邻里关系，为加强与业主的沟通交流，营造文明、和谐的社区环境，令全体业主感受到“家园温馨”。

27. 特等奖发放：第二天17点左右（根据平日人流量高峰预定，起到最大宣传效应）

28. 1兑奖票必须保持清洁及完整无损，逾期的小票无效。

29. 、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

30. 床品77元抵扣券 西装77元抵扣券 鞋品77元抵扣券女装77元抵扣券 服装配饰9折卡 华服6折卡 婚纱摄影8折卡

31. (三)猜谜语

32. 对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;

33. 通过开展专项整治“乱烧纸钱”活动，进一步引导广大市民摒弃陋习，在农历七月十五（俗称“中元节”）期间，确保社区4条主要街巷等公共场所无乱烧冥纸、冥币现象及丧事封建迷信活动，为西湖区创造良好的市容环境。

34. 业主参加活动，猜中答案者可以兑换相应的奖品

35. 二、活动目的：

36. "欢乐幸运颂"幸运转盘转不停，大礼连连送!凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会，132元两次，以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

37. 每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

38. 猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。

39. 1知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等);

40. 维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;

41. 四、活动要求

42. 活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。

43. 地点：xx市城区太阳山

44. 结束清场负责人：社区全体工作人员

45. 2知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

46. （三）猜灯谜

47. 、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

48. 地点：市图书馆

49. 为了确保活动科学有序进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么什么样的活动方案才是好的呢？

50. 活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

51. 三、活动建议及进程安排：

52. 比赛规则：

53. 中秋活动：超市中秋档期DM海报9月5日—25日同步跟进

54. “迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局)

55. 连续投中二次，奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次，奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;

56. 学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

57. 尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

58. 班级老师跟家长和小朋友们进行游戏互动。

59. 变废为宝庆元宵

60. 奖品：可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙(小瓶)

61. 小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

62. 通过开展专项整治“乱烧纸钱”活动，进一步引导广大市民摒弃陋习，在农历七月十五（俗称“中元节”）期间，确保社区x条主要街巷等公共场所无乱烧冥纸、冥币现象及丧事封建迷信活动，为西湖区创造良好的市容环境。

63. 活动一浪漫七夕 相约XX鹊桥会

64. 新世纪元宵灯谜会

65. 新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众，本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动，营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。

66. 通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

67. 活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300元左右。

68. 各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

69. 活动四：猜灯谜活动。

70. 备一空纸箱，工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

71. 学生参加本次活动后，老师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，老师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。

72. 采购一批样式新颖的风筝，顾客购物300元以上，即可加2元换购风筝1只，每人仅限换购1只，日限500只，换购完为止。(此活动对年轻人及儿童会有很大的吸引力)

73. （一）知元宵

74. 光棍节是一种年轻人的娱乐节目，1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是中光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。本次活动围绕 "光棍也要狂购物"这个活动主线，全力突出光棍节娱乐的节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。通过宅男系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。

75. 所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;

76. 卖场布置为配合七夕主题，建议在商场卖场共享空间架设一道鹊桥，根据传说中在葡萄下可以听见牛郎织女说话的传说，在主入口门柱上用绿色塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果，营造浓郁的传统中国情人节的气氛。

77. 社区通过悬挂横幅，散发传单等形式烘托宣传气氛，宣传城市管理规定，充分发挥社区组织作用，利用社区平台，深入做好树文明新风、做文明市民、共建美好家园的`宣传教育工作。

78. 5打折促销活动：20xx年10月1日——10月10日

79. 地点：滨湖社区、市粮食局离退休老同志宿舍

80. 本次活动由新区社会事业管理局总牵头，各相关单位配合，各单位要加强组织领导、高度重视，对各项工作提早部署、认真研究，制定工作预案，确保活动期间各项工作万无一失。

81. 学生相互欣赏各自的花灯，老师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

82. 红红火火新世纪、热热闹闹过元宵

83. 下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

84. 本方案自发布之日起实施，由社区居委会负责解释和修改。希望全体居民积极响应，共同参与中元节文明祭祀活动，为建设和谐美好的家园贡献力量。

85. 通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；培养学生创新精神、探究意识，协作精神；让学生获得情感的体验。

86. 商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动

87. 居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。