在信念的基石上，过往如烟，成就是非曲直的试金石。人生，是一场无畏的旅程。

1. 人之初，性本善，告诉我们人本来都是善良的。

2. 《三字经》是一部流传甚广 、家喻户晓的启蒙读物，它教育我们要孝顺父母、友爱兄弟 、礼貌待人 、勤奋好学 ，这些都是我们中华民族的传统美德。最近我认真的读了这本书。、

3. 又一次，我对家里的电话产生了兴趣，想拆开再装一装。我毛手毛脚的拆开了，但拆开看到成千上万的细线，零件，顿时无处下手。我试了很多次，就是装不好。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，一抬头看表，呀！5点10分？完了，6点父母回来看到这个样子，我要挨骂了。

4. 小姨便陪着他练。练好之后，毛泽东又说：“有两个大字歪了。”说完又拿起毛笔开始练了起来。练了一会终于练好了，毛泽东这才肯睡觉。

5. 本书虽短，但很有特点。从形式上看，三字一句，短小精悍，读来朗朗上口，易于记诵；品来意味深长，文化浓重。古代的儿童，入学的第一部书就是它。孩子们一边吟唱，一边摇头晃脑，韵味十足。

6. 总而言之，《三字经》这本奇书，其精华就在于对亲情、孝顺的张扬，对后天教育和历史教育的重视。其糟粕亦昭然若揭：以三纲五常为核心的封建道德，两千年来一直是束缚中国人思想和行为的绳索。

7. 开始时，我先练怎么上车。可是，我刚坐上车，双脚踩着脚踏板，用力地踩时，双手却不听使唤，弄得车头老是乱转。车子一下子倒下来，压到了我的脚，很疼。妈妈看到我从车子上摔了下来，急忙跑过来，把我扶起来。安慰我说：“你怎么样了，摔疼了吗？”我说：“没关系，我还要！”我们又继续开始学了起来。学了几次，摔得我身上青一块，紫一块的。但我没有放弃，反复练习，我终于学会了。

8. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

9. 世界上的每一个人都应该有自己的座右铭，它可能是长辈一句严厉的话语。也可能是一句科学家的名言。它能让我们走向成功大门的过程中克服一个又一个的困难，尝到成功的喜悦。

10. 终于要上‘刑场’了，也就是要期末考试了，终于我没有被‘砍头’——我考了93分。

11. 以前我的功课不好，朋友不多，同学也都不太愿意教我，自从新老师告诉全班小朋友：“不论是谁，不管成绩好不好，大家都要成为好朋友，不可以排斥别人，主动对别人好，别人也会对我们好。”我的处世态度转变了，我试着去帮助别人，特别是以前对我态度不好的人，我发现，我的朋友变多了，当我课业不懂时，同学也乐意教我了，所以，现在我每天过得很快乐。

12. 书中也有作者对于读书的见解——“人生有书可读，有暇得读，有资能读，又涵养之如不识字人，是谓善读书者。享世间清福，未有过于此也”，青衫淡茶，几卷在手，书中的芳草们，漫步湖岸，如同佳人拖曳长裙，步步生莲，纸页里含着水滴，光透过，辽阔的海会更加辽阔眉公却要我们永葆那一厢单纯，一如未曾读过书一般便好。我无法理解其中的真意，但细细想来，这是一种读书的境界啊！

13. 但是，我不得不再重申一遍，由于当时的历史与政治原因，造成了许多不可忽视的问题，使《三字经》多了几分糟粕：三纲五常。所谓“三纲”，即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”，这说明当时的人们愚昧地认为有了“三纲”，就会形成君顺臣良，父慈子孝，夫和妇顺的社会安定局面;所谓五常，即“仁、义、礼、智、信”，“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。这是人人都必须遵守这些基本道德底线，不容打破。只是可怜当时的人啊!一心认为三纲五常可以维护家族、国家秩序，所以大肆宣言三纲五常并亲身践行，实际上这不过是富有的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。

14. 当人的大脑充满怀疑时，不可能从事任何建设性的，创造性的事情。

15. 不是每一个人努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。

16. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

17. “我为人人，人人为我。”现在是我的座右铭，我把它贴在我的书桌上，每天提醒我要先要先有付出，才会有收获，学会先帮助别人，别人就会来帮助我们。

18. 拼搏进取，一切皆有大概！不到最后一秒，不要轻言放弃！

19. 今天我读了《三字经》最后的一些——“莹八岁，能咏诗”到“戒之哉，宜勉力”，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话十分影响我“幼而学，壮而行，上致君，下泽民”“扬名声，显父母，光于前，裕于后”“勤有功，戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习，不能耽误学习的黄金时段。这样，长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到骄傲自豪，造福于后代。

20. “人之初，性相近，习相远……”我被这种简洁精湛的哲言隽语所吸引:“孟母择邻” 、“黄香温席” 、“孔融让梨”……我被一个个寓意深远的故事所感动。

21. 人生在勤，不索何获。——张衡

22. 有信心就会有力量，有决心就会有动力，有诚心就会有回报。

23. 后来老师送我一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。以后，这句话成了我的座右铭，一直陪伴着我，在成长道路上时刻提醒我。

24. 真实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞

25. 在毛泽东小的时候，是他小姨照顾他，有一次他小姨罚毛泽东练一百个大字。毛泽东二话不说就去练了，但是等小姨洗好碗后，看见毛泽东还在练，便说：“别练了，快上床睡觉吧！”没想到毛泽东却说：“小姨，我还有几个字没练好。”小姨说：“明天再练吧！”却没料到毛泽东说：“今日事，今日了。”

26. 四年级时，马翔的成绩名列前茅，而我却在倒数十几位，当我又想到我的座右铭时，我一下鼓起勇气，叫妈妈买了几本阅读书和奥数书，我努力学习，坚持不放弃，最后终于跟马翔相提并论。之后，我始终坚持不懈，每次考试都和马翔相差无几。

27. 每个人都有自己的座右铭，当然，我也不例外。这些座右铭有的是让人珍惜时间，有的是让人努力拼搏，而我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”你肯定想问我：“为什么选择它呢？”下面请听我娓娓道来。

28. 《小窗幽记》是一部促人警世，言短旨远的人生哲言小集。集中的内容涉及了修身，养性，经商，从政，处世等。作者以哲人式的冷峻，对当时糜烂庸俗的世风做出了辛辣且不失客观的抨击，流露着“好为清态而反浊者，好为富态而反贫者，好为文态而反俗者，好为高态而反卑者，好为淡态而反浓者，好为古态而反今者，不如混沌为佳”的一种无所拘束，高远超脱的”难得糊涂”的自由人生境界。

29. 世界上所有的道理说出来都很简单，但是真正做起来没有几个简单的。前几天看《小窗幽记》，虽然感觉每一句话都是至理名言，但这句话我读起来印象最深：“使人有乍交之欢，不若使人无久处之厌。”

30. 何谓此书奇之其一奇，以三言韵句成句，自成一体，易读易记，通俗易懂;其二奇，孕千年中华文化之精髓，这部仅有一千五百多字的小书，竟融“历史、地理、人物、天文气象、诗书礼乐、教育、哲学”于一体。可谓学一书而通万卷也!但是，我们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来思考，正确地认识，主动汲其精华，剔其糟粕。

31. 我会好好爱自己，我发誓，没关系，天塌下来，我自己扛。

32. 每个人都有自己的座右铭，而我的座右铭是：“世上无难事，只怕有心人。”这句名言对我启发很大。

33. 品读一本充满智慧的书，其实就等同在剖析作者内在的精神形态。《小窗幽记》这本书之所以能流传下来，是因其所言诉的思想有着深蕴的文化内涵。直至今天，仍发人深省。它犹如一只遥远年代里斑驳的青铜器，泛着诗意的苍绿；又如同一个潇逸之士，着一袭禅者的布衣，披着清冽的寒辉，啸吟，且徐行，在岁月深处吟唱着乌托邦式的精神操守之曲。

34. 第二天，当文静把灯笼送到我的面前时，我脸红了起来，支支吾吾的说忘记了。她听完后转身就走，我看了看花，追上了文静说：“下午我一定带来给你，好吗？”她答应了，但听她的语气，可以看出她很失望。

35. 天才，就其本质而说，只不过是一种对事业对工作过盛的热爱而已。高尔基

36. 你知道吗？我以前那样不用功读书，每天在妈妈的劝说下，极不情愿地去学习，写一写、玩一玩，现在只要一回家，就马上写作业、学习，妈妈看到高兴的笑了，我懂得了学习的重要性，我变得爱学习了。你知道吗？以前爸爸、妈妈回来，我只打声招呼，就该干啥干啥，现在爸爸妈妈回来，我就会把拖鞋递过去，再倒上一杯水，吃饭时帮妈妈收拾碗筷，我变得懂事、孝敬父母了。你知道吗？我在不断的改变自己，从每一处都不断的求新、不断的求美。我变得各方面都好了，我看到了自己的进步，增强了自己的自尊、自强、自爱和自信。

37. 我想说些什么，可是又说不出口;不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝境佳地，只是大白天浪费电而已。党是铺路石，是指南针，是航向远方的帆，是原野上的希望之火，是温暖的摇篮，是打开中国富强的一把金钥匙。我站在阳光下，渴望沐浴温暖，张开手臂以为能拥抱太阳？

38. 你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆

39. 亲情、孝顺是中华民族的传统美德。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。孔融四岁就知道让大梨给长兄;黄香九岁便主动孝顺父亲而无怨无悔。

40. 我就不明白，一个下午有多大的距离呢！下午我带花来时，重男同学的喧哗中得知：文静转学了。悔恨的泪水像雨一样流了下来。回家后，我把花放在了我的桌子上，应为它使我懂得了：与朋友交，言而有信。

41. 现实生活中有一些人总是坐等机会，看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会，关键在于人们的准备，善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮，他以聪明、机智而闻名，善于用兵。赤壁之战中，诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭，诸葛亮却借来20只快船用布蒙上，堆满干草。借助江上大雾天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵们击鼓呐喊，就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察，才抓住机会借箭成功。

42. 哪行都有压力，没有谁能真正无忧无虑；生活就是泥沙俱下，鲜花和荆棘并存。

43. 毛泽东爷爷曾经说过这样一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这就是我的座右铭。

44. 无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿jZD365.CoM

45. 在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。在我读三年级的时候，我就已经是班上的折纸高手了，可是文静的灯笼却折的比任何人好看。一天中午，文静对我说﹕“海洋，你折的花那么好看，也帮我折一个吧！我拿一个灯笼和你换。”看她那乞求的眼神，我答应了。但放学回家后，由于贪玩，便没时间做。

46. 所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔

47. “今日事，今日了”，我要把这句名言作为我的座右铭。今日事必须今日完成，有好多人都做不到，因为有人非常懒惰，爱拖拉。所以我要把我自己从懒人名单中除名，成为一个勤劳自律的人。

48. 我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。’昔孟母，择邻处“讲的是孟子幼年因住在墓地附近，他就常常模仿那些办丧事的人哭泣。孟母就把家迁到了闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长很重要。所谓“近朱者赤，近墨者黑”嘛。有了良好的环境，自身的努力也很重要。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”现在我们的爸爸妈妈都为我们的学习成长安排了好的环境和物质条件，我们应该立鸿鹄之志，刻苦学习，勇攀高峰，长大做对国家，对社会有用的人。

49. 其实不单单是人际交往要使人无久处之厌，自己做什么事情都需要无久处之厌。如果学习上知难而退，学有所成只是望洋兴叹罢了；如果房子盖一半就停工，一家人照样睡马路；吃饭半途而废还要饿肚子呢何况做事情，如果事事都是三分钟热度，那么自己的一生将一事无成，不要说给家人幸福，只怕自己的生存都成问题。

50. 在文学讲座课上，我们拜读了这篇文章。我对其中一些句子的印象特别深刻，比如说 “首孝弟，次见闻。”，它的意思是: 一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。我认为，智商很重要，情商更重要。 孝敬父母，友爱兄弟是做人的基础，否则，你就不是一个大写的人，而是一个外表是人，内心冷酷的冷血动物。还有像“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”包含的意义是：玉不打磨雕刻，不会成为精美的玉器；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。我想一个人的成才之路就像雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。”在告诉我们蚕吐丝来供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，给人们吃。而人要是不懂得学习，以自己的知识来体现自己的价值，那就连小动物也不如了。

51. 这时，我想起前几天学的‘世上无难事，只怕有心人。’这句话，顿时有了精神，便继续装。我这样试试那样试试，经过半小时努力，终于装成了。

52. “忍”，意谓逆来顺受，忍此一时风平浪静，得那一时海阔天空。自然万物间又何尝不是如此呢？疾风无法穿越树叶那道层层防线，只因叶能忍住那劲敌；疾风也无法吹倒小草那群群防备，只因草能忍住那苦难。而我火爆的脾气更令我吃尽苦头，我无法忍，每当我遇上劲敌，只懂得蛮力硬拚；每当遇到困难，只懂得野蛮硬闯。因而使我在六年的小学教育中，总无法获得老师的青睐，甚至连同学都开始弃我而去……

53. 真是“世上无难事，只怕有心人！”在此我谢谢毛泽东爷爷，谢谢周恩来爷爷，是他们说出了这句话，才让这句话成为了我的座右铭，帮助了我！

54. 《三字经》，它教育我们孝敬父母、团结友爱、礼貌待人、勤奋好学，这些都是中华民族的传统美德。读了《三字经》后，我懂得了许多做人的道理。

55. 风声飒飒，流水潺潺，自然万物是时时接受考验的，而种种考验如疾风拍击叶面；如湍水敲击石头唯有坚“忍”不拔才能迈向成功。

56. 以前，我总以为学习的机会和时间还很长，不必这么累这么认真地学习，可以留着一些知识以后慢慢学。可现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们学习的机会只有那几次，错过了就再也遇不到了。并且知识也像一个黑洞一样，越来越大。今天你会了这个，明天又有新的知识等着你，可谁又能保证你前一天学的知识忘不了呢知识像一只被人吹的气球一样越来越大，就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以，我们要把握好近在手边的学习机会，千万不能错过，一错过就再也记不住了。

57. 星座配对、八字姻缘、八字事业、婚姻运势、财神灵签、情感合盘、看另一半、八字测算、姓名速配、一生运势、复合机会，您可以在底部在线咨询：>

58. 小窗幽记是一部为人处世的好书。不知大家收获了多少知识？

59. 生活中有些人总是抱怨，为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会，而自己却一再错过。其实很多时候，机会就摆在我们面前，可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然，能抓住机会的人都是有准备的人，背后一定埋藏着长久的努力。

60. 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

61. 重视子女教育和历史教育亦是优秀的文化传统。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”“玉不琢，不成器”。这体现我国对教育的重视。《三字经》还将整个中国历史浓缩在一起，易学易记，并且专门谈到学习历史的方法。

62. 说它使我读书，是因为没有它，那我永远不会热爱读书。当我开始读我人生中的第一部游记小说《地心游记》时，如果不是它，那我就永远无法去读完《地心游记》中的那么多又长又难以让人记忆的人名。可是当我在寒假作业中读到这句话的时候，我就一直用它勉励自己，要读完这些人名，因为这也是书中内容的一部分，而且阅读多了这种人名的话，时间一长，我就会发现这些人名中有意思的部分。

63. 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

64. 最近正在读《三字经》，颇有心得，夜不能寐，思绪万千，五更时分辗转难测，披衣起早，写出心得。

65. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

66. 记得那次我正读三年级，语文老师给我们布置了一样作业——作文，但我对作文一窍不通，写作如同登天一样难，所以那天下午我一直闷闷不乐的。回到家我无奈地拿出作文书，乱找一通。忽然我发现了一篇与老师的要求一样的作文。我想：哈哈！这里有一个现成的，我抄上去吧，这样既省时又省力真好！于是我便把这篇作文整整地“请”到了我的作文本上呢！

67. 朋友们，你们听过“三百千”吗？它是三本中华第一启蒙读物，分别是：《三字经》、《百家姓》、《千字文》。而《三字经》又位居其首，自然是最重要的了。令人发笑的是我第一次见识这本伟大的书，既不是在学校，也不是在家里，而是在暑假的英语夏令营中接触的。老师告诉我们《三字经》是我国古代历史文化送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。它深深地吸引了广大人民，这不止是因为它有生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，四句一组。读起来琅琅上口。 它的词藻朴实无华，并能够深入浅出地了解到我国的历史、文化和礼仪。

68. 今天放学，我在做数学作业的时候，遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，急得像热锅上的蚂蚁一样，但我越想不出来，正要拿着作业问妈妈，忽然，看到了粘在学习桌上的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我恍然大悟，心想爱迪生有滴水穿石的精神才创造了电灯，我怎么可能放弃呢？我想到了今天孟老师在课堂上讲的例题和这道题差不多，于是就试着用老师讲的方法，我发现这个阴影面积是由两个三角形组成的，我就先找出其中一个三角形的底和高，算出他的面积，又用同样的方法算出另一个三角形的面积，最后把它们的面积相加，啊！终于算出来啦，我高兴的欢呼起来！

69. 多么严格的自律，怪不得毛泽东有这么一手好字。都是他严格要求自己换来的丰硕成果。

70. 现在，我把“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”用大字写了一遍，又用画框把它包起来挂在墙上，目的是让我时时刻刻地记住这句话，每天都要读一遍。

71. “当别人有困难的时候，我们伸出援手；当我们需要帮助的时候，别人也会帮助我们。”老师的这席话深深的影响我，我因此得到帮助，也变得有人缘。

72. 这句话使我改掉了许多的毛病，所以我把它作为我的座右铭。我也相信自己，宝剑一定锋利，梅花一定香飘万里。

73. 真正的男人敢爱敢恨，敢怒敢言，敢说敢做，敢做敢当。

74. 学会坚强，做只沙漠中永不哭泣的骆驼！

75. 记得有一次，我看了一篇范文，就模仿它的形式写了起来，老师看了我写的作文，认为我写的非常好，就当着同学的面表扬了我，并读了我的作文，又把我的作文贴在后面的板报上，我非常骄傲。回到家，我又向妈妈炫耀了一番，妈妈更加努力地夸奖了我，我更加骄傲了。从那以后，写作文也不专心了，上课也不专心听了。

76. 其中最喜欢的是陈眉公辑录在《小窗幽记》中的这句：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

77. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

78. 说它使我好好吃饭，是因为它使我知道了偏食的后果。我正常不爱吃青椒，可是自从我看了这句话之后，我就会多少吃一点，因为这句话使我明白，如果我长时间不吃青椒，身体里就会少了青椒里的营养，而使身体出现问题。

79. 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

80. 前行的路上，我必须孤身一人，因为没有人能跟的上我的脚步。

81. 忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。——萨迪

82. 付出不必须有收获，努力了就值得了。

83. 每个人都有属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆，有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但我的座右铭是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

84. 以后的日子，我上课认真听讲，积极举手发言；下课认真完成作业，遇到不懂的'问题问同学、问老师。那些令人烦恼的数字竟变得可爱起来，凶神恶煞的数学老师竟也变得可爱起来。

85. 很多声名卓著的文人雅士称誉《小窗幽记》的作者陈继儒是能够悟透生死关、看破名利场的智者。陈继儒在集中写道：”昨日之非不可留，留之则根烬复萌，而尘情终累乎情趣。今日之是不可执，执之则渣滓未化，而理趣反转为欲根”。这充满智慧的格言，如一缕清远气息，在这初夏的凉爽中萦绕着我。

86. 属龙人的头脑十分清楚，他们很聪明，他们为本人量身选择很多励志的座右铭，并时辰谨记在心。比方引导人生的格言，提示本人的警句，鼓励学习的名言，鼓舞本人走出窘境的哲言，在他心中都曾经牢牢的刻下。只需在忧伤，烦闷的时分不时借此勉励本人，终能重拾决心，斗志。他最常常劝诫本人还是这一句“不阅历风雨怎能看见彩虹”。