春回大地，万物复苏。在这充满希望的季节里，我们迎来了一年一度的重阳佳节。重阳，不仅是一个节日，更是一份对长辈的敬意和祝福。让我们共同揭开重阳节的神秘面纱，探寻这份古老节日的全新诠释。

1. 校长贺词。

2. 物质准备：帽子半成品、幼儿绘画用纸、各种绘画笔等

3. 制定完善《亲子苑管理办法》，提高亲子苑的活动的实效，为婴幼儿的发展，奠定一个良好的基础。

4. 让学生走进老人、关注老人、理解老人，用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

5. 根据幼儿的实际行为表现，家长和教师进行沟通、分析，寻求一致的教育方式和态度，促使幼儿的人格得到健全地发展。

6. 活动前联系好食堂。

7. 5向家长

8. 以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导，在区教育局家委会的领导下，认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》打造公信教育，正确认识幼儿园与家长是合作关系，积极寻求交流合作的机会，创造各种途径去主动地与家长沟通，促进家长改善家庭教育质量，改善亲子关系，为子女的发展提供良好的家庭教育环境。

9. 四年级——重阳诗文

10. 活动人员：

11. 向家长开放幼儿园的“家长意见箱”，同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作。

12. 进入敬老院要保持肃静，行动有素；

13. 每一个家委会的委员都是幼儿园的主人，团结全园学生家长，密切幼儿园与家庭的联系，充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用，宣传国家的有关教育 政策法规 ，加强幼儿园管理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子女的水平，提高幼儿园教育保育质量。

14. 活动地点：

15. 结对猜迷语有奖活动（一老一少结成一对猜谜语，猜对的退休老师发给奖品，学生由班上另外发奖品）。

16. 保证每个孩子信息交流量，帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。

17. 教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

18. 为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢下面我给大家整理2022幼儿园家委会工作方案，希望大家喜欢！

19. 时间：9月26日--29日

20. （2）购买水果

21. 各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

22. 保健室根据季节变化和传染病的防治工作，适时地出好 黑板报 的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料，提高家长的科学和教养方法，增进幼儿身体的健康。

23. （2）功夫扇

24. 9月份我们将通过

25. 《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，本学期，我们尝试班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，挖掘和聘请有专长的人员如：医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间 文化 习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心; 元旦 节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。[

26. 介绍自己的帽子，说一说都用了什么线条装饰方法

27. 认真开展家访工作，做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率，平时根据需要及时进行电话家访，要求保质保量，有效地解决双方的矛盾和难题。

28. 3利用网络资源带领更多的教师及家长共同学习，给没有指导经验的老师和不能经常上网的家长提供中华网首席家庭教育专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址，供我园老师和家长学习。

29. xx学院分会宣传部

30. 4充分利用全国家长学校权威性教材——《不输在家庭教育上》《家长手册》，引导家长学习。

31. 采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式，让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程，逐步提高家长的教育素质。

32. 清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；

33. 组长：朱xx

34. 3加强对家庭教育指导者队伍(全体教师)的培训，特别是要加强对各班教师的培训工作，提高她们的理论水平和指导能力，使其成为合格的家庭教育指导者。

35. 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、 反思 和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

36. 在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作。

37. 向家长敞开大门，定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动，参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动，让家长了解幼儿园、了解自己的孩子，提高家园合作的积极性、主动性。

38. 亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，利用这个平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的 方法 ，培养其良好的阅读习惯。

39. 一、活动组织