春光乍泄，诗意重生， 九九重阳，诗意浓。

1. 集体商讨：汇报的方式有哪些？（表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。）

2. 小朋友，你们知道重阳节吗它是每年的农历九月初九，二九相重，称为“重九”。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

3. 为确保活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？

4. 身体力行、实践承诺：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事(或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈操心);开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

5. 为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

6. 结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三(

7. 使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

8. 11-2年级各班举行一次“ 故事 会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。

9. 20XX年10月18日9:00至14:00

10. 寓教于乐。学生先和钟姑娘比赛算题，钟姑娘故意输了，学生初次尝到了成功的喜悦。接着学生用6分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近学生生活，活动中课堂气氛达到了高潮，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，发现自己的速度确实提高了很多，还赛过了时间，全班同学再次沉浸在成功的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也认识到短短的几分钟可以做那么多的事情，达到自我教育的目的。课末，学生渐次朗诵诗歌《21世纪的呼唤》以及我的激励话语，让课堂师生相融、生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。

11. 九月九日，九月九日，重阳节到了。我爷爷奶奶笑了，我请他们吃甜蛋糕。我妈妈夸我是个好宝宝。

12. 注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

13. 谁在地图上？(爷爷奶奶)他们怎么了？(他们笑)。

14. 活动中注意自身的 言行举止 ，应时刻保持共青团员、中学生应有的素质。

15. 报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

16. 课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。

17. 总结 班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况;

18. 本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。

19. 各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上九九重阳节主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。

20. 活动期间，超市会请医务人员帮中老年人免费测量血压。

21. 你家里谁会参加我们今天的重阳节？请把他或她介绍给每个人。

22. 重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

23. 有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。

24. 钟姑娘：听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。

25. 活动是为了学生而设置的，要学生多谈自己的亲身体会，要的是真情实感，要学生得到心理释放和启发，这样才能自主的调节。

26. xx学校全体少先队员以及xx敬老院的老人们

27. 甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵

28. 时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。

29. (学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)

30. 活动期间，凡满66岁的老年消费者均可获得超市送出的精美礼品一份。

31. 参加报名：10月x日下午放学前到各班班长处报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。

32. 所有用手语表演《感恩的心》的小朋友集体献上祝福。

33. 老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的**帽子。

34. [评析]在活动结束之际，钟姑娘、时光老人、老师给学生提出了希望，起到了很好的激励作用。

35. 爷爷奶奶笑的照片。

36. 如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动？

37. 让孩子们再享受一次。

38. 枫叶正红时，又是重阳佳节到。农历九月九日，这个中华民族的传统节日历来被人们所重视：古老的《易经》把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。九九重阳，因与“久久”同音，九在数字中又为数，故有长久、长寿之意，且秋季也是一年中收获的黄金季节，寓意深远。而自1989年起，重阳节又被赋予新的含义，被国家定为敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老、尽孝道表孝心、弘扬传统美德的节日。

39. 大家一起出谋划策：（吃的）麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等，（用的）毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等，（娱乐的）扑克、象棋等。总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。

40. 你喜欢他吗？为什么？他为他的家庭做了什么？

41. 主持人乙：我们会经受住各种各样的考验，在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验，去感受。

42. 钟姑娘：你们确实比我们算得快，祝贺你们比赛获胜!

43. 认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。

44. 童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

45. 甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗

46. 通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。