在母亲节这一特殊的日子里，我们精选九篇感人至深的文章，让我们一起感受母爱的力量！

1. 感谢家长来参加这次的家长会暨母亲节亲子活动，并感谢各位家长们对我们前一段工作的支持及配合。

2. 这次的感恩母亲节亲子活动我认为是很成功的，看到家长们的那一张张笑脸，我的辛苦付出就没有白费，当然这也不是我一个人的功劳，是我我们预科班全体老师小朋友的功劳，在此对黄老师及刘老师还有小朋友们说声：你们辛苦了，谢谢你们的支持与配合！

3. 教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

4. 我为妈妈画像小朋友和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。

5. 3学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。

6. 6各校可结合实际，针对不同家长群体签订交通安全责任约定书或下发致家长一封公开信。

7. 四查：查阅有关资料，了解历典型的母爱子、子敬母的事例。

8. 小学母亲节主题班会活动教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录

9. 大地是蓝天，我的脚丫是稚嫩的翅膀，远处是母亲温暖的怀抱。我屁颠屁颠、摇来晃去的在地上跑着小碎步。

10. 从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

11. (一)在家中做到：制订一个“我的学习计划”，给妈妈一个放心;制作一份“亲情小档案”，给妈妈一个开心;尝试用多种方式，给妈妈一个舒心。自制一份礼物献给母亲，给母亲一个惊喜(如贺卡、绘画、手工作品、满意的答卷等);为妈妈做一次可口的饭;帮妈妈洗一次衣服;让母亲放假一天，自己承担一天的家务。

12. 随着主题活动的进行，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是扫扫地，洗洗衣，做做饭……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。

13. 合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

14. ●将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

15. 奖励物品（如小玩具，食物）彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

16. 2开展形式多样的师德主题教育活动。结合优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者评选、“年度教师”评选等活动，开展宣讲活动或专题讲座，充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。

17. 近日，博兴县纯化中学团总支在母亲节来临之际组织学生举办“感恩母亲节”系列活动，开展了“谢谢妈妈的爱——给母亲的一封感恩信”、“放飞青春，感恩母亲颂歌大赛”、“感恩母亲走入田间、走入厨房”等多种活动，通过倡导学生利用节假日为母亲捶捶背、洗洗脚、梳梳头，做力所能及家务等事情让母亲感受儿女的孝心，把爱母之心、感恩之心融入血液，融入心灵，落实在行动上，落实在习惯上，落实在日常生活中，让“关爱母亲、感恩母亲、歌颂母亲”的母亲节精神不断发扬光大。

18. 我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)——周五中午前展示出来。

19. xx交警大队被确定县政法系统及县局“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐xx”主题教育活动(简称“中国梦”教育)的示范单位，为确保活动取得实效，交警大队坚持“三个三”措施，周密部署，精心组织，有效地推动了“中国梦”活动的开展。

20. 能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

21. 本次的主持人是：__（主持人a）、__（主持人b）

22. 一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

23. 通过系列活动，每个学生进一步了解了教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，表达了学生对老师的深深感谢、爱戴之情。

24. 由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。

25. 五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

26. 在母亲节到来之际，学校组织学生进行一系列活动，包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来，学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力，日记写的很真实、具体。

27. 让孩子先对妈妈作一次访问，增进对妈妈的了解。丰富幼儿的认知。在得到孩子们的访问情况之后，确定下一步活动计划。

28. 教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。

29. 此次系列活动的开展，有利于全校师生掌握地震时迅速逃生、自救的技能，同时提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。

30. 桌子 8张椅子30张人员安排：

31. （送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等）

32. 五月十二号是是我们的母亲节，但我们预科班在五月十号也就是星期五的下午提前为我们班的妈妈们庆祝母亲节，班上除了有两位请假的幼儿妈妈没有来参加外其余的都来了，这真让我高兴，也有让我感动的是：班上有三位母亲因为自己有事不能来特意让爸爸敢来参加，同时我也让每一位来参加活动的母亲们（爸爸们）度过了一个难忘的母亲节。

33. 5月5日，我校举行了"感恩月"启动仪式。在启动仪式上，我少先队代表声情并茂地读出了倡议书，倡导全校师生在5月为自己的母亲献上自己的爱心，向他们表达自己的爱。提倡他们做到：

34. 陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？

35. 主要包括1幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。

36. 学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》

37. 让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

38. 通过此次教育活动，既锻炼了幼儿动手操作能力，学会亲手制作礼物去表达对妈妈的爱，又培养了幼儿的语言表达能力。他们用稚嫩、单纯的方式，祝福妈妈节日快乐，表达对妈妈的感激之情。

39. 孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。

40. 感谢母亲的养育之恩，为我们的母亲献上最诚挚的祝福，唤起同学们对母爱的最真挚的情感。

41. 师：我们的妈妈肚子里有个小房子，小小的你就住在里面，你慢慢的一天一天的长大了，妈妈的房子太小了就住不下了，妈妈就去医院找医生帮忙，把你们从妈妈的小房子里抱了出来，就变成了现在的你了。当你在妈妈的肚子里的时候，妈妈走路会好累，你们还会每天都踢妈妈的肚子，妈妈每天都挺着大肚子还要做家务，辛苦吗？

42. 每每回忆起我那长长的脚丫、长长的脚指，母亲便自豪地说，“我早知道，我的女儿是块运动员的料。”

43. 妈妈对你们的爱不仅表现在学习上，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的学生交流。

44. 在母亲节期间，为了让学生懂得感恩，养成孝敬父母的良好品德，学校开展了母亲节感恩系列活动。根据年龄特点，学生们用说一说、写一写、画一画及摄影等方式，记录一下自己的做法和收获，以及妈妈们的感言和体会，每位学生认真填写了母亲节活动体验卡。各班还以母亲节为主题出了黑板报、办了手抄报等，营造出了浓厚的感恩氛围。通过此次活动，能让学生们更好地感受中国自古以来孝敬父母的传统美德，激发他们在今后的学习生活中更加奋发向上，努力成材，以报答母亲的养育之恩。

45. 5每班出一期以“交通安全教育”为主题的黑板报。

46. 将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈说我爱您。

47. 多年来，我校坚持把感恩教育作为德育切入点，大力营造感恩尚德的文化氛围，从感恩自然、感恩师长、感恩祖国、感恩社会等方面，对学生进行全方位的感恩教育，精心培育校园“感恩文化”。

48. 1班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月-日在班级学习园地中展出。

49. 各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。

50. 乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀――亲爱的爸爸妈妈。

51. 指导重点：提示幼儿有条理的讲述。可以从自己的访问程序说起：也可以从妈妈和我的不同表现说起；还可以说一说自己特别的收获。

52. 世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

53. 除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱？

54. 同学乙：妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是您的。虽然您普普通通，但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您，但是我会努力的克制。

55. 不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，建议家长们每天在九点之前就送幼儿入园，因为我们是就点钟就上第一节课，同时小朋友的注意力及集中力在九点钟是的，所以请家长们一定要坚持。如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

56. 仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的

57. 这次活动，只要在大家的面前给母亲打了电话或者视频，无论男女老少全部都有奖品拿，而且这次的奖品都是比较好的，没有什么滥竽充数的劣质奖品。这就导致了参与活动的人真的是一波接着一波，活动现场到处都是充斥着话语声，那都是学生们在给母亲打电话呢！活动第二项内容就是征文，只要你肯用心，而且文章质量高，那你就有机会被选中，然后你的文章就会发表在学校的校刊里，被全校同学所熟知，并获得比较丰厚的奖品。在这次活动里，出现了不少写得好的文章，但是经过评委们的筛选后，只留下了的五篇文章。

58. 今天活动的一开始，由园长向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛劳，教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康快乐地面对今后的人生。

59. 为培养学生关爱家庭、孝顺母亲的好品质，弘扬中华传统美德，进一步深化学生的“感恩”意识，纯化镇中心小学抓住“母亲节”这一契机，组织开展了“感恩”系列教育活动。，通过广播、板报等宣传阵地大力宣传“关心母亲、敬重母亲、歌颂母亲”的新风尚，并向全体少先队员发出倡议：

60. 同学们，你们知道是谁给了我们生命吗(妈妈)

61. o(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

62. 母亲有点儿担心，却带着满满的希望，期盼奇迹一刻的到来。脚丫一着地，我便像囚禁在笼子里的小鸟，突然遇到自由的眷顾，扑闪几下翅膀，飞向广阔的蓝天。

63. 让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

64. 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。

65. 随着网络环境日益复杂多变，各类信息充斥网络，网络游戏，不良小说，邪恶动漫，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。为了切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康，我校开展“预防沉迷网络”教育活动。总结如下：

66. 教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起。

67. 回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

68. 妈妈我想对你说。（由班上每一位同学对自己的母亲说）

69. 家长反馈：班级的活动组织形式很适合小班幼儿，可以经常开展此类活动，不仅提供了孩子动手制作的机会，还培养幼儿大胆的表达关爱他人的情感。