随着教育改革的深入推进，2024年高中教育优质案例精编八篇，为我国教育工作者提供了宝贵的经验借鉴。本文将聚焦八篇精选案例，深入剖析其特色与亮点，以期为广大教师提供有益的启示。

1. 组织教学：体育小组为单位。

2. 五、教学的重点和难点：

3. 心肺复苏时，先使溺水者仰卧躺平，抬起下颚，使头颈部与躯干成直线，将其双手置于体侧。然后检查并清理溺水者口中的异物或分泌物，打开溺水者的气道。紧接着做2次人工呼吸，要捏住溺水者鼻子，对准溺水者嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放开其鼻孔，每次持续吹气1秒以上。

4. 器材收拾

5. 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了，我们响应“科研兴教”的号召，以素质教育为本，大胆创新，努力拼搏，使教研工作有声有色。下面就这半年来的数学教研工作总结如下。

6. (一)、导入课堂：

7. 本课本着“健康第一”，以“学生发展为中心，重视情感体验”为目的的指导思想。结合高中生心理及生理变化的特点，利用现有资源，充分发挥学生的主观能动性和创造性，促使学生在自觉、轻松的环境中进行体育锻炼。培养学生的自主学习和相互合作能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的情感意识，满足其生理、心理需要和亲身体验的欲望，为终身体育打下良好基础。

8. 四、教学目标：

9. 本期来，政治教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求：认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。我们坚持落实学校教学工作的指导思想，在抓好常规教学的同时，积极参与现代教改科研，深化课堂教学改革，培养学生的自主学习、创新思维和实践能力，努力提高教学质量和科研水平。具体工作如下：

10. 正确引导和教育学生自觉遵守水中活动的相关安全规定，不做容易引起危险事故的事情，学习和掌握正确的水中安全防护知识和技能；培养学生顽强的意志品质，克服怕水、怕冷、疲劳等困难，坚持完成练习内容；培养学生遇事沉着冷静、团结互助的优秀品质，保持积极向上的精神状态。

11. 专项练习

12. 组织教学：四列横队练习队形。

13. 情感目标：培养学生勇敢、顽强的优良品质，增强学生的合作意识和合作能力。

14. 教学步骤：

15. 要求：

16. 羽毛球场地2个(或空地一块)，羽毛球拍、羽毛球若干。

17. 运动原理

18. 教学重点：通过教学和练习使学生正确掌握蛙泳和自由泳的基本技术，能够独立连续游进50~100米；熟悉并掌握踩水和反蛙泳的基本技术，了解一些简单的自救和间接救生技能，掌握心肺复苏的流程和方法。

19. 教学难点：腿、臂蹬摆的协调配合

20. 技能目标：通过教学，使x%的学生基本掌握正手发球技术。x%以上的学生掌握正确握拍的方法。

21. 学习阶段(17—21分钟)

22. 在课堂教学中，努力转变自己的教学行为，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放课堂教学活动。与学生建立民主平等的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展。

23. 放松活动—放松操

24. 体育公开课教案教材：

25. (四)结束部分

26. 练习密度：35%-40%;平均心率：125-135次/分;运动强度：中等偏上。

27. 持阻力板打水练习主要是通过打水练习提高学生腿部力量，巩固打腿技术动作。将打水板垂直置于水中，增大挡水面积，持打水板进行蛙泳或自由泳打水。可以采用一对一对抗的形式，两人将打水板相对，同时进行打水，哪边学生先后退，即为失败。也可以采用小组接力的形式进行持阻力板打水接力游戏。

28. (二)、热身激趣：

29. 【重点】

30. （1）呼叫求助，拨打急救电话

31. 课堂常规：

32. 组织教师共同整理和制作各种教具、学具和搜集各类教育资料。

33. (三)、学习本领：

34. 队列队形练习：原地三面转法，齐步走立定练习。

35. ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。