在浩瀚的宇宙中，有一个充满希望的盛宴——全球粮安盛宴，共筑丰收梦想。让我们共同开启这场盛宴，为世界粮食安全贡献力量。

1. 积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

2. 大托盘、小盘子等

3. 小结：

4. 七、活动地点：

5. 板书设计：

6. 生：辛苦。

7. 10月16日，纪念世界粮食日图片展览，在科技馆门口悬挂"爱粮节粮储粮宣传粮食安全图片展"，悬挂纪念世界粮食日活动标语，悬挂横幅纪念签名活动；粮油食品学院组成专家团对市民进行现场咨询。（院长：陆启玉教授、副书记：崔政副教授、张来林教授，李桂华教授，刘长虹教授，吴存荣副教授，韩晓贤博士、刘洁博士，孙尚德博士）

8. 一、活动导入

9. 你看到了什么？有什么想法？

10. 四、活动承办方：

11. 幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。

12. 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起看看米粒从哪里来的吧。

13. 在第XX个“世界粮食日”到来之际，为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，围绕“节约粮食，从我做起”主题开展系列活动。

14. 承办单位尽快和xx市粮食局以及一些粮食方面的公司、工厂取得联系，并尽可能与其达成协议；另外还要联系电视台做好采访；

15. “爱粮节粮”进社区。宣传周活动期间，各级粮食部门要联合妇联，组织居民家庭和粮油专家，通过多种方式，开展以“节粮与健康”为主题的社区互动活动，传授、交流节粮好经验、好点子、好办法;向居民赠发简明实用的节粮手册、节粮器具等。

16. 小结：珍惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

17. 四、珍惜粮食，我们可以怎么做?

18. 九、活动预算：

19. 老一辈革命家也是这样教育子女的。

20. 四、游戏互动，巩固主题名称：小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净，给与奖励。

21. (

22. 组织部、策划部应该根据计划进行详细的人员分工；

23. 使幼儿了解粮食的生长过程。

24. 五、活动形式：

25. 生：我们要珍惜粮食。

26. 你知道吗？在地球的另一端，还有这样一群人：他们没有食物，吃的只有树叶、草根，随处可见骨瘦如柴的孩子，绝望的母亲，被饿死的孩子。看到了这些，你还忍心浪费粮食吗？让我们团结起来，战胜饥饿。

27. 学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

28. 30二食门口布置宣传台，发放宣传单

29. 老师：今天我们开展以“节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食来之不易。下面让我们用热烈的掌声请主持人上场。

30. 师：他们是我们学习的榜样。

31. 粮食来之不易，我们能浪费吗？

32. 六、活动时间：

33. 培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。重点：

34. 懂得要珍惜粮食。

35. 出示书中35页图片：这一辆辆汽车上装着什么?要运到哪儿?

36. 一粒粮食万千亲情

37. 请看节俭歌（全班齐读）

38. 00~

39. 齐：二年三班《节约粮食》主题班会现在开始。

40. 老师给大家总结了一些节约粮食的小窍门，我们一起来看一下。

41. 带领幼儿诵读《弟子规》经典。

42. 一、实物导入：

43. 演示动画课件：《儿童营养面包的由来》

44. 四、方案简介:

45. 00二食门口布置宣传台，发放宣传单

46. (指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少，不剩饭，不想吃的东西不能随意扔掉。)

47. 生:说出照片的同学的名字。

48. 生：观看大米生产过程。（跟着读）

49. 师：让我们感谢小麦女士的精彩演说，由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了，我来总结一下吧!

50. 动画课件。

51. 99%)等中央媒体进行全面深入的爱粮节粮宣传报道，发送爱粮节粮公益短信。地方各级粮食、农业、共青团组织、妇联要充分发挥当地主流新闻媒体的作用，做好对当地宣传周活动的报道工作，营造良好的爱粮节粮舆论氛围。主办单位将向各省粮食部门发放节粮宣传册、宣传海报、节粮器具等。各级粮食部门要牵头做好宣传品的发放工作，也可根据需要进行翻制或根据本地实际创新制作有特色的宣传品。

52. 看到被遗弃的盘中餐，你想说些什么？

53. 生：传递中……

54. 粮食加工企业，要深入贯彻国家粮食局、工业和信息化部、国家质量监督检验检疫总局《关于促进粮油加工业节粮减损的通知》(国粮展〔20xx〕81号)精神，各级粮食部门及技术监督部门深入粮食加工骨干企业进行标准宣贯活动，推行适度加工，推广节粮新技术;10月5日前完成首批全国节粮减损示范企业评审工作。同时组织首批示范企业面向全社会发布节粮减损承诺书，接受社会监督。

55. （二）活动前期宣传工作：

56. “节粮小窍门”征集活动。由粮食部门、妇联组织共同牵头，以省为单位，向广大居民家庭征集“节粮小窍门”。每省要挑选20项效果突出、简便易行、实用好用节约粮食的小窍门、小经验，于9月30日前上报全国妇联、国家粮食局。国家粮食局将与全国妇联等单位一起对各省(区、市)上报的小窍门、小经验进行汇总整理，组织专家进行评审，对表现突出的家庭进行表彰。评选出的实用节粮小窍门、小经验将通过电视台、广播电台、网站、报纸、杂志等进行宣传推荐，并印刷成册在宣传周期间面向社会发放。

57. 板书：粮食与我们最亲密。

58. 通过此次活动，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食，养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯，倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。

59. “议一议”栏目下载

60. 谈谈对这首诗的感想。

61. 世界粮食日(10月16日)：水是生命之源，水是粮食之本。不让任何人掉队。

62. 师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧!

63. 三、实践作业（幻灯出示）

64. 同学们，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)

65. 这些粮食是怎么来的呢？我们一起来看看。（出示幻灯）

66. (四)活动期间要坚决贯彻执行中央八项规定，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持勤俭节俭办活动。组织集体活动时，要严格落实相关安全保障措施和安全责任，确保活动安全顺畅。

67. 生：鼓掌。

68. 珍惜粮食，适量定餐，定餐一定吃，避免剩餐,减少浪费。

69. 粮食是人类赖以生存的物质基础，是人类文明得以发展的先决条件。以科学发展观为指导，通过扎实开展宣传活动，增强广大师生和市民爱惜粮食的意识，提高节约粮食自觉性进一步引导广大师生和市民爱粮节粮，合理消费，促进节约型社会、校园建设。

70. 郴州市粮食局、湘南学院

71. 教学过程：

72. 下面请耿老师进行总结。

73. 不偏食，不挑食。

74. 活动中，家长们利用在家的时间带孩子们去认识五谷杂粮，老师们向孩子们介绍了粮食对人类的重要性，通过看视频《悯农》、听故事等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让幼儿明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，通过介绍让孩子们体会到粮食的来之不易，感受农民种粮的辛苦，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起。在幼儿园里，老师们平时就注意培养幼儿在就餐时不浪费粮食的习惯，做到碗里、桌面、地面三净，并把这个好习惯带回自己的家中，把爱惜粮食、节约粮食的'意识传达给家长，做个爱惜粮食的小公民。

75. 师：大家掌声祝贺。

76. 倒下的是剩饭，流走的是血汗。

77. 在世界粮食日所在周，开展"送政策、送科技、送温暖、送服务进农村"活动。

78. 大米的生长过程是怎样的?

79. 情感态度与价值观：

80. 生：是

81. 师生共同逐题进行。