在本次分享中，我们将聚焦于“幼儿园雷神传承故事”，通过精选九篇PPT，带您领略一个个充满神奇与智慧的传统故事。让我们一起走进这个充满奇幻色彩的世界，感受中华民族优秀传统文化的魅力。

1. 收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。JZD365.COm

2. 一．学习雷锋精神

3. 以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

4. 3月12日总结、建档

5. 大班——爱心在社区。在老师的带领下走进社区，擦洗社区的健身器材、大型玩具，整理后花园的卫生——垃圾和杂草

6. 向全体师生反馈活动效果。

7. 活动内容：

8. 教师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。

9. 启发幼儿思考：雷锋精神是什么？

10. 师：小朋友，有人帮助过你吗？

11. 用他们施种出的蔬菜，比起化肥食品来，既安全又健康，在超市还挺受欢迎。生物垃圾通常占了垃圾总量的40%，如果他们都能变成有机肥，既省下用做填埋场的土地，又节约运送他们的车辆和能源，还防止他们滋生蚊蝇和细菌。有关专家商量建议政府在所有的小区安装上生物垃圾处理机并在新建小区建立处理生物垃圾的工作房。

12. 活动延伸：

13. 三、学雷锋，从小事做起。

14. 各段开展为孩子、为家长服务的活动。在幼儿午睡时，老师们为孩子们晒衣服、晒鞋，使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班为家长设立了一个“爱心箱”，箱子里放了一些雨衣、雨鞋、针线、绳子，大塑料袋等物品，以备家长之需。

15. 第四幅图：雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。

16. 爱伦班：清洗楼梯底下的所有体育器材。

17. 出示雷锋送老奶奶的画面。

18. 活动准备：

19. 20xx年3月

20. 李；虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中！下面，就请李平同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”！

21. 李 ：不信？请看小品《一粒钉子》：

22. 教师：你想为班级做什么好事呢？

23. ppt课件

24. 全班答：学雷锋活动日。

25. 教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

26. 三月，春风送暖。

27. 你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗？为什么？

28. 学生甲：我要讲的是劳动委员徐国伟同学。徐国伟是我们班每天起床早，每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小同学修理班级损坏的课桌。记得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏钱，主动装上的。他就是这样处处替他人着想，处处为班级服务的好同学。

29. 萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

30. 第一幅图：哥哥姐姐在马路上扫落叶，使我们的环境更干净。

31. （1）雷锋冒雨上学的画面和参军后深夜学习的画面。

32. 记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习，攀登知识高峰的主动力。在我为雷锋精神所折服的同时，我发现其实我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋，将他的精神发扬光大，也传递给了另一些人们，使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处，也更广的把雷锋精神撒播下去。

33. 观看动画，启发幼儿思考：

34. 活动一：“认识雷锋”。

35. 王：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务！