青春力量，筑梦前行——五四青年节主题活动寄语

1. 00-

2. 35岁以下团员和青年职工。

3. 说到五四青年节的活动背景，我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”，通过阅读这些资料，我们就可以知道，“五四青年节”包含着两层含义：一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力，它既是对历史承诺的担当，也是对实现社会与人生的叩访，更是对未来历史的观照。

4. 深圳博物馆新馆

5. 六、活动目的

6. 活动后，团委班委清点人数，确定参加人都到齐。同学们确定都带齐自己的东西，并一起回校。

7. 主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让同学们详细了解“五四”;

8. （3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

9. ②提倡节目的内容形式新颖，较强的感染力和多样性

10. 此次团日活动的目的是让我们班的同学们之间尽快地彼此了解和熟悉，及跟大二的学长学姐们交流大学的学习、生活、为人处事。尽快地摆脱大学的迷茫，充实自己，不要整天觉得自己无所事事，以及好开展以后的班级活动。也增强班级的凝聚力，加强同学们之间的了解、联系，提高以后的学习效率，使我们这个大家庭更加温暖、和谐。

11. 三、参与人员

12. 为增强孩子的防震减灾意识，从小抓起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。

13. 游戏环节。画图猜物。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜代表的物品，一分钟，猜出最多的队获胜;

14. 二、活动时间

15. 高度重视。开展“五四“系列活动是把关于青年工作的重要思想落实到团的全部工作和建设之中的重要举措，是进一步增强分公司青年职工向心力、凝聚力、战斗力的重要方式，各位青年、团员要高度重视。

16. 两个班级的`宣传委员在班上大力宣传，让大家关注这次活动。

17. 活动时间：

18. xxxxx（专科）x班全体同学 xxxxx全体同学

19. （5）请保持环境卫生，勿在展厅饮食、吸烟、乱丢废弃物。

20. 以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义 教育 和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。

21. 30~

22. （2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示同学教师的个性。

23. ⑤ 个人独唱《真心英雄》

24. 09文秘3-1班

25. 让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华。

26. 围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。

27. ⑩ 团体游戏 吃西瓜比赛

28. 高度重视，加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的xx大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来的强大精神动力，就必须结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。社区将高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。

29. 五、 活动资源需要

30. _月_日上午_，随着载满同学们梦想的风筝在蓝天下越飞越高，以“我的中国梦”为主题的为期两天的大型团日活动圆满落下帷幕。

31. 创造健康新生活，树立文明新形象

32. 传民族精神，扬青春风采。

33. 四、活动时间

34. 活动具体要求：

35. 20xx年4月15日下午2：00

36. 1 准备工作：两个班的所有班团委提前两个小时布置会场，及准备要表演节目的所需物品和背景音乐

37. “明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天是否还惦记，曾经爱哭的你····谁娶了多愁善感的你····谁安慰爱哭的你···”每当耳畔响起这个熟悉的旋律，我们总是会想起我们过去的同桌。我们借着这个美好的回忆，决定跟xx土木工程搞个文艺和交流方面的团日活动，缓解过去学习紧张的气氛，也让我们的心灵来次放松，劳逸结合快乐你我。新的班级、新的开始，让我们一起从新开始！我们尽快融入这个集体，随时都可以感受到来自学校、来自老师、来自同学的关怀！毫无疑问，来到这个班集体，我们是幸运而又幸福的！

38. 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

39. 30 1教多功能厅

40. （3）活动结束：

41. ④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

42. 届时，请同学们带好学生证和深圳通，请相关人员带上相机。

43. ①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

44. 结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

45. 五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴。下面我给大家整理五

46. 表彰内容：优秀团员、优秀团干部、优秀团支书

47. 期望通过本次活动，希望加强班级凝聚力，活跃班级气氛，使同学们对我们班有个更加深刻的了解。

48. 以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年 文化 生活中重要作用。

49. 六、4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。

50. ③ 个人朗诵《羊皮卷》

51. （5）提示：

52. 在准备演讲比赛时，希望这篇“五四青年节演讲比赛 主持词 ”可以帮到你。

53. 主办单位：共青团桂林电子科技大学管理学院委员会。

54. （2）为活跃专题会气氛，会上举行发言及表演互动，要求每个支部献歌一首，独唱或合唱均可。

55. 晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)

56. 3提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

57. （3）请勿触摸展品。

58. 在5月初，我校团总支与大队部合作开展"告别金色童年，扬起青春风帆"入团仪式暨离队仪式，表彰中学09学年度"先进团员"。

59. ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

60. （二）积极配合团市委搞好“赵矿杯”纪念建市xx周年“xx是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。

61. ②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。版权所有

62. （1）活动前准备：20xx年4月15日星期三下午2：00出发

63. 出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定

64. 30停止入场，每周一闭馆）

65. 5月4日

66. 六、 活动策划组织者

67. 为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富小朋友们的校园生活，激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对小朋友们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的同学及同学干部，先进班集体。

68. 如果你还在为没有一篇合适的 演讲稿 而着急，来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。

69. 七、活动内容

70. 四、活动范围：

71. ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

72. 歌唱红歌，展示个性。

73. 对这个学期做一个总结，优点我们要保持，不足我们要改进，使我们班在以后有更好的发展。

74. 组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。

75. 在晚会的过程中，你肯定需要一篇“关于五四青年节诗歌朗诵稿”，赶紧看看吧。

76. 2让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。

77. ③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

78. 体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱)

79. 要精心组织，认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作，广泛动员广大青年参加此项活动，x月x日前将参赛选手名单报办事处团委。

80. 活动目的：

81. 有奖竞答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性;

82. 英语系团委学生会

83. 树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气。

84. 文艺委员：组织节目

85. 以中国共产主义青年团建团xx周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动。

86. 深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

87. “五四”晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：